【精華】工作方案范文集錦七篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的工作方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

　　中秋將至，高速公路繼續實行小型車輛免收通行費政策。屆時，外出旅游、探親訪友等自駕出行、包車出行的交通流量大幅增加，期間道路交通安全管理工作面臨極大壓力。

　　一、提高思想認識，加強組織領導。中秋節期間是人流、物流、車流高度集中的非常時期，因此各單位要清醒認識當前交通安全面臨的嚴峻形勢，切實增強危機意識、政治意識和大局意識；同時，要根據各自轄區實際，制定針對性強的道路交通安全保衛工作方案，把責任分解到具體民警，抓好部署、檢查以及落實工作，全力確保近期交通安全形勢平穩。

　　二、突出重點區域，狠抓路面管控。各單位要重點做好農村地區道路交通管理，及時掌控農村道路交通特點和信息，嚴查農村地區中短途客運車輛、面包車超員，三輪汽車、低速載貨汽車和拖拉機載人，摩托車超員超載及不戴安全頭盔等行為，嚴防農村道路交通事故的發生，創造和諧穩定的道路交通環境，全力確保端午節期間道路交通安全形勢平穩。

　　三、規范執勤執法，做好安全防護。各單位要嚴格按照新部令要求，規范執勤執法，堅決杜決公路“三亂”。不得違反規定提高或降低管理處罰標準和記分分值；凡執行處罰記分的，要切實做到違法事實清楚、證據確鑿、程序合法，同時要做到理性平和文明執法；對有客觀特殊情況合乎情理的，以及情節輕微的，應以教育為主，以爭取群眾最大的理解和支持。要根據天氣變化，隨時做好民警防護著裝溫馨提醒；教育民警做好執勤執法裝備維護保養，開展民警和交通協管員安全防護教育培訓和演練，嚴格按照執勤執法規范、事故處理程序規定設置執勤點、處置事故現場，杜絕民警傷亡事件的發生。

　　四、加強廉政建設，抵制奢侈浪費。各單位要嚴格遵守中央八項規定，嚴格執行“五條禁令”、“三項禁止”等禁令條令和《道路交通安全法》、《警車管理使用規定》等法律及規定。嚴禁巧設名目濫發獎金、津貼、補貼和實物；嚴禁違規違紀收受與行使職權有關系的單位和個人的禮品、現金、有價證券和支付憑證；嚴禁公車私用、酒后駕車，節日期間公務車全部停駛，確有警情需用車的要請示領導同意并經紀檢備案才可使用。要大力提倡文明、健康、節儉的社會主義新風尚，對有令不行、有禁不止的，要嚴肅查處，情節嚴重的，按照有關規定追究有關領導的責任。

　　五、強化宣傳提示，提倡文明交通。要根據中秋節期間群眾活動道路交通通行的特點，結合文明交通行動計劃組織策劃系列宣傳活動，廣泛宣傳酒后駕駛、客車超員、車輛超速等嚴重交通違法行為的危害性，警示廣大人民群眾自覺抵制交通違法行為。要在出入景區道路、城市主要出入口等車流密集點段，提前告知路況、事故、臨時管制等交通信息，借助電臺、微博等快速傳播渠道公布節日期間交通管理措施，加強交通預警誘導，服務群眾出行。要加大對交通信號燈通行規定的宣傳力度，曝光違反交通信號燈違法行為和交通事故典型案例，培養廣大駕駛人經過路口減速慢行、禮讓行人和遵守交通信號燈的良好習慣。

　　六、加強內部保障，落實值班備勤。各單位1是要圍繞中秋節期間安全保衛工作方案，完善應急處置預案，合理安排警力。2是中秋節期間，各單位及值班民警如遇有重大交通事故、道路堵塞等突發情況要隨時反饋辦公室，確保信息暢通。對因遲報、漏報、瞞報造成嚴重后果的，將嚴肅追究有關單位和責任人的責任。3是中秋節期間，大隊將派出督導組對工作落實情況進行明查暗訪，對路面見警率不高、工作措施落實不到位、道路交通秩序混亂的將予通報批評，造成后果的，實行責任追究。4是統籌做好勤務工作安排，保障民警科學休息，并積極創造條件保障外地民警端午節期間與家人團聚。5是認真落實值班備勤制度，嚴格崗位責任制，實行領導帶班制，值班民警24小時在崗，保證值班電話暢通。對值班人員在值班時間內擅離職守，情節嚴重造成后果的，按照有關規定嚴肅處理。

工作方案 篇2

　　我校制訂出了一系列預案，具體情況如下：

　　1、成立了中考安全工作領導小組；

　　組 長：鄧巨輝

　　副組長：吳三喜

　　組 員：王建設 鄒運才 卿聯歡 鄒會林 王海兵 卿志文 歐延宗

　　2、學校委派初三班主任分別與申請參加統一行動和要求單獨行動的學生及家長簽訂送考協議；

　　3、學生離校前政教處組織全體初三與初二學生進行全面，系統的安全教育。

　　4、學校后勤處要認真搞好保障工作，確�？荚嚻陂g接送師生的車輛性能好，司機技術好。確保常用藥品到位，住房安全舒適，飲食安全衛生。

　　5、所有送考老師必須認真負責，隨時與學校領導和學生保持聯系，發現問題及時匯報，及時處理。

　　6、中考期間所有送考老師要嚴格保管好學生的準考證（指參加集體行動的學生），每天早晨在學生進入考場前發準考怔，中午在考點門口指定位置收準考證，下午在同樣地點發準考證，考完之后再收，如此反復。

　　7、送考老師每次帶學生行動前一定要仔細清點人數，如果發現人數不對，必須立即采取措施，直到將學生找到為止。

　　8、所有科目考完之后，任何學生不能單獨行動（除非父母親自

　　接走）。必須跟老師一起隨車返回，距離遠的學生送考老師要等學生家長親自帶走才能離開。

　　9、學校設立中考應急熱線：13973846799 15080809806 13973802261 13787383160 13873847633

　　10、中考期間不管學生是否參加統一行動，只要送考老師看到了，就必須要認真對待，防患于未燃。

　　篇二：20xx中考安全工作方案

　　1、嚴格審核送考車輛，必須是本縣運輸單位現行營運客車，證照齊全，車況良好。

　　2、與車輛單位(或車主)簽訂安全責任協議書，并上報教育局。

　　3、 嚴禁超載、超速、搶道或改變既定行車路線。

　　4、 一旦發生意外交通事故：

　�、�、撥打110報警電話、120急救電話并逐級上報教育局。

　�、�、盡可能實施就地就近正規醫院救治。

　�、�、迅速調用備用車輛，確保其他考生安全順利到達目的地，不誤中考。

　�、�、做好現場的保護，配合有關部門做好善后工作。 三、 食宿安全工作：（謝東陽主任具體負責）

　　八年級學生15號下午乘車到達一中考點，先熟悉考場，晚上至

　　第二天中餐在攸縣一中餐宿。九年級學生16號上午乘車到達一中考點，考試期間所有考生在考點餐宿。切實做到：

　　1、學生考試期間，無特殊原因，一律聽從學校安排，確保所有參考學生在一中按時食宿。如確有必要外出，必有履行書請假手續，并有學生家長當面交接。

　　2、 學生考試期間組織帶班組長、班主任和帶班老師，排查學生住宿

　　房間的制冷設備和用電用水等安全隱患。

　　3、班主任和帶班老師在學生考試期間，不得擅離崗位，要做好服務工作，與學生同食同宿。

　　4、 一旦發生師生飲食安全事故：

　�、拧�撥打120急救電話，同時逐級上報教育局和衛生防疫部門。

　　⑵、做好受害人的護送救治工作。

　　⑶、配合衛生防疫部門，做好當天的食品的取樣檢測工作。

　　⑷、穩定師生情緒，確保送考工作正常通行。

　　⑸、如有需要，與有關考生家長取得聯系，協同處理相關事宜。

　　四、 考生身體、心理健康的預防和保健工作：（文三雄主任、團總支彭泉良書記具體負責）

　　1、 考前對考生進行疾病預防和心理健康的專題輔導。讓考生掌握基本的疾病預防和心理疏導知識技能。

　　2、 學校配備常用的疾病預防、急救的藥品，分發給送考老師，指導學生正確使用。(此項工作具體由彭泉良老師負責)

　　3、 一旦發生重大疾病安全事故：

　　⑴、撥打120急救電話，逐級上報教育局。

　�、啤⒈M可能正確實施就地、盡快、科學地搶救。

　　⑶、與考生家長聯系，協同處理考生中考事宜。

　　五、 考生防暑、防雨、防雷電、防火、防盜等安全預防和保護工作。全體帶隊組長、班主任和帶班老師應密切注意各種可能發生的突 發狀況，提高防范意識。

　　六、實行責任制和責任追究制。送考教師責任到考點和考生住地，與考生同吃、同住、同往返。因工作失職，造成安全事故，應嚴肅追究責任。明確分工，責任到人，齊心協力，確保中考送考工作安全順利完成。

工作方案 篇3

　　為了切實做好20xx年度中、高考安全保衛工作，維護我縣考點及其周邊治安秩序，經研究，特制定中、高考安全保衛工作方案：

　　一、保衛時間：

　　高考時間：20xx年6月7日至6月9日

　　二、組織領導：

　　為了切實抓好各項保衛工作的落實，組織協調各警種和保衛力量，縣局決定成立安全保衛領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、工作分工及力量安排

　�。ㄒ唬└呖�

　　今年我縣高考考點設在磐中，考生集中入住城區8家賓館。各保衛力量分工及任務為：

　　1、考點秩序維護組

　　組長：

　　成員：

　　任務：

　�。�2） 負責磐中考點的治安保衛工作，每天安排一名民警負責考點至保密室之間試卷的押運工作，（押運試卷的民警于每天上午7：30，下午1：30到達保密室接送試卷），其他民警在考試開始前提早一小時到崗。

　�。�3）從6月3日下午考試試卷到磐后，縣武警中隊要安排一名武警進駐試卷保密室，直至考試結束送回試卷（6月3日至11日）。

　　2、駐地保衛組

　　組長：

　　成員：安文所民警6人。

　　任務：6月5日前，完成對花臺山賓館、江濱大酒店、磐城飯店、偉業賓館、和平飯店、假日賓館、亦美賓館、五指山賓館等8家賓館的專項安全檢查；高考期間江濱大酒店、偉業賓館、花臺山賓館、和平飯店、假日賓館等5家賓館要安排民警駐地保衛，組織賓館內部保衛人員做好保衛工作，其它住宿點由教育部門安排保衛人員值班，安文派出所要安排足夠警力應急，確�？忌�的人身、財產安全。

　　3、交通秩序維護組

　　組長：

　　成員：交警民警6人

　　任務：加強高考期間城區道路秩序管理，確保道路安全暢通�？荚嚻陂g安排4名民警在進出路口執勤，疏導交通；要設立禁鳴標志，提醒來往車輛禁鳴喇叭，保持考試環境安靜。配合交通部門做好考生接送車輛的交通秩序維護。

　　4、網絡環境治理組

　　組長：

　　成員：網監大隊民警

　　任務：做好對網絡不良（有害）信息的監控，及時刪除、封堵互聯網上兜售試題、答案等涉嫌泄密或詐騙的信息，一旦發現或接觸，要立即查處；各相關業務部門要配合做好打擊盜竊、傳播、出售試卷案件以及考前以出賣試題為名進行詐騙等違法犯罪行為。

　　5、后勤保障組

　　組長：

　　成員：后勤科民警職工

　　任務：安排接送試卷的警車一輛，安排考試期間試卷押運和保衛工作的警車兩輛。

　�。ǘ�）中考

　　今年我縣中考共設11個考點，各個派出所轄區均設有考點，縣局要求：

　　1、各派出所負責所在轄區各中考考點的保衛工作，要提前與考點做好聯系，根據實際情況制定保衛方案；考試前做好每個考點的安全檢查；考試期間安排民警到考點保衛，維護好我縣中考點及其周邊治安秩序。

　　2、交警大隊要安排足夠數量的民警，做好城區考點周圍的交通秩序維護�？荚嚻陂g要在南苑初中路段設立禁鳴標志，安文鎮中校門口路段禁止機動車通行，確�？紙鲋車�環境安靜。

　　3、治安大隊要加強安保工作的指導檢查。

　　四、工作要求

　　1、統一思想、提高認識。

　　各參戰單位要充分認識做好考試安保工作的重要性，切實增強政治責任感和工作緊迫感，全力做好保衛工作，為廣大考生創造良好的考試環境。

　　2、明確責任、加強協作。

　　各單位要加強協作、密切配合，按照安全保衛工作方案的要求，實行“定人、定崗、定任務”，明確每個參加保衛人員的分工、任務，層層落實責任；各派出所要結合當前校園安全工作，組織力量整治考場周邊地區的治安亂點，為中、高考創造良好的治安環境；要加強值班備勤和接處警工作，密切關注社會動態，對涉及中、高考及招生的不安定因素，要抓早抓小，提前防范，要及時處置各類突發性事件，確保安全保衛任務順利完成。

　　3、嚴格紀律、文明執勤。

　　參加保衛民警在工作中要注意警容風紀（統一著短袖警服、帶帽），舉止端莊，充分展示公安民警的良好形象，圓滿完成今年中、高考安全保衛工作任務。

工作方案 篇4

　　為保障“健康促進醫院”創建活動的順利開展，進一步推進我院的健康教育工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　按照《蕪湖市健康促進醫院試點工作方案》精神，更好發揮我院自身優勢，大力倡導健康理念，全面推進健康促進工作，優化醫療服務模式，提高全民健康素質，促進社會和諧。

　　二、工作目標

　　開展針對不同人群需求的健康教育，改善就醫環境和診療服務，與社區建立互動式的密切聯系，為醫護人員、患者及家屬、社區居民提供綜合性的健康保健服務措施，促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉變。力爭20xx年通過健康促進醫院的驗收。

　　三、組織機構及網絡建設

　　1、成立創建“健康促進醫院”領導小組

　　組長：林丙來

　　副組長：吳斌、劉蓬、王萍

　　成員：孫進、趙闖、胡劍輝、徐金鳳、羅琳玲、程小玲、王躍、王利群、瞿洋、魏巍、王慧麗、艾宏媛

　　領導小組下設辦公室：設在醫務科

　　主任：胡劍輝

　　成員：徐金鳳、程小、王躍、王慧麗、艾宏媛、陳熙

　　2、建立院科二級健康教育管理網絡

　　醫院設立健康促進辦公室，各臨床、醫技科室設立健康教育宣傳員。

　　3、建立例會制度

　　健康教育領導小組每年召開2次例會，總結醫院健康教育開展情況，改進不足、交流經驗。

　　4、設立“健康促進醫院”專項經費

　　預算2萬元/年，由財務科單獨記賬。

　　四、主要政策及措施

　　醫院健康教育納入醫院年度計劃，實行院科兩級目標責任制管理，定期檢查，檢查結果按醫院有關考核制度處置。

　　1、醫院制定開展“健康促進醫院”工作的長期規劃和年度計劃；

　　“健康教育”管理網絡職責到人；保證足夠的年度“健康促進”工作經費。

　　2、嚴格執行《無煙醫院》規定，落實院內控煙實施細則。

　　成立控煙領導組織，將無煙機構建設納入本單位發展規劃；建立健全控煙考評獎懲制度；所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙；各科室設有控煙監督員；開展多種形式的控煙宣傳和教育；明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務；鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；院區內禁止銷售煙草制品；醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導；在優診室設戒煙醫生和戒煙咨詢電話。

　　3、醫院采取措施確保環境整潔、優美，為員工和患者提供舒適的工作和就醫環境。

　　院內綠化達到黃土不露天，院內無衛生死角，無安全隱患；門診各區為病人及其家屬提供足夠的候診設施，配備導醫人員；加強食堂的管理，確保醫院員工及患者的食品安全衛生。

　　4、院內有固定的健康教育陣地

　　利用櫥窗、電子顯示屏、宣傳手冊和網絡對患者及家屬開展健康教育保健和疾病防治知識傳播；門診咨詢臺分發健康教育資料至少3種以上。

　　5、醫院健康教育活動

　　對全院職工進行一次“健康促進醫院”專題培訓，內容包括健康教育與健康促進基本理論與發展，健康促進醫院的原理及發展，健康促進醫院的創建策略及方法等；向全體醫務人員進行醫院各項健康促進政策與措施的宣傳；定期開展慢性疾病防治講座，宣傳“預防、治療、康復理念”；醫院門診每一診室保證有一種健康宣傳材料；醫院開發健康教育處方每年不少于3種；對住院病人，醫護人員開展院前、院中、院后醫療服務健康教育與衛生知識宣傳，住院病人及其家屬相關健康知識知曉率需達80%；病區開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施，并建立健康干預檔案；開展院外社區健康教育活動每年不少于12次。

　　6、個人健康技能

　　醫院健康教育專職人員每年至少參加一次有關健康教育的知識更新培訓。通過各種形式指導全院職工開展健康教育工作；醫院至少每年為醫務人員舉辦一次健康教育與健康促進理論與技能的培訓；將健康教育及健康促進醫院政策納入新職工崗前培訓內容。

　　7、醫院為職工衛生保健服務

　　醫院每年對全院職工進行定期體檢，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結；根據員工的年齡及職業暴露危害情況增加體檢項目及次數；根據員工的健康狀況，醫院至少每年有計劃地組織4次健康促進活動。

　　8、醫院樹立“以病人為根本，以健康為中心”的思想，改善醫院社會環境，積極動員或宣傳貫徹開展創建健康促進醫院的重要意義，創建一個互相關心、互相信任、和諧友好的環境；醫院領導掌握健康促進理念，在日常和醫院舉辦的健康促進活動中為員工樹立榜樣；推行與病人共擔利益和風險的“互惠性”醫患關系模式。

工作方案 篇5

　　根據**市教育局《**市20xx年高中階段各類學校招生工作方案》（**[20xx]1號）的精神，特制定《**中學20xx年高中階段保送生招生工作方案》。

　　一、培養目標

　　學校將以《**市**中學十二五發展規劃》為指導，以“廈大創新實驗班”、高中“實驗班”為依托，把保送班的教育教學工作與落實《**市中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》精神結合起來，與全面推進素質教育和積極探索創新人才培養模式結合起來，確保國家課程開設，突出**教育特色，結合學生興趣愛好開展拓展教育，加強綜合實踐能力培養，注重**素質提高，開展**創新、機器人、海模、空模等多樣的**類課程及活動。充分利用廈大資源優勢，讓學有余力的學生，進入大學實驗室，實際體驗科研過程，利用**大學實驗室、圖書館、校園網等優勢資源，提供學習資源支持。積極探索高等教育與中等教育的有效銜接，為一流大學輸送高素質人才。

　　二、學籍在**中學,符合普通高中普通生報考條件（非**戶籍學生要符合限報條件），初中三年在學籍校實際就讀（即無寄讀經歷）的20xx屆初中畢業生。

　　三、招生類別

　　招收學籍在**中學，在綜合素質評價六個維度中的學習能力、交流與合作維度表現突出的學生。

　　四、招生指標

　　80名（以**班為主，**班學生60%以上給予保送，人數不足部分保送普通班學生，其中前20名保送創新班）。

　　五、招生組織

　　（一）工作小組：

　�。ǘ�）監督小組：

　　六、報名條件

　　學籍在**中學,符合普通高中普通生報考條件（非**戶籍學生要符合限報條件），初中三年在學籍校實際就讀（即無寄讀經歷），綜合素質評價畢業總評優秀，且學習能力、交流與合作維度表現突出的20xx屆初中畢業生可提出申請。

　　七、報名辦法

　　1.報名時間：20xx年*月16日-*月21日。

　　2.報名地點：**市**中學教務處，電話：**

　　3.報名需提交材料：

　　報名時需交：

　�。�1）《**中高中學保送入學申請表》一份。凡符合條件的學生，經本人和監護人同意，可直接向我校教務處索取報名表，或通過訪問**市**中學網站（網址**）在本文件后的“附件”中下載報名表。

　�。�2）獲獎證書原件及復印件。

　　八、錄取辦法

　　根據申請保送、符合條件的學生的初中三年的學業成績折算分（按初一下和初二下占35%、初三上期末占65%的比例折算成績），加上在初中階段獲得的市級以上**類（如**創新大賽、機器人競賽、航模競賽等非學科競賽）競賽獎勵（加分1-3分）形成折合成績（具體折算辦法見“附件一”），按折合成績由高到低確定擬錄取名單，報市教育局基教處審批。

　　九、招生程序和時間安排

　　1.資格審核：20xx年*月22-25日。

　　2.符合資格名單公布：20xx年*月27日在**中學學校網站(網址*）中“招生動態”或“招生考試-中招信息”中公布，并上報教育局在相關網站公示。

　　3.報批擬錄取對象名單：5月7日前上報**市教育局基礎教育處審批。

　　4.公示擬錄取對象名單：5月15日前，經**市教育局基礎教育處核準后，在**市教育局網站、**市招辦網站和**市**中學網站及學校校務公開欄公示。

　　5.公布錄取對象名單：5月20日在**市教育局網站、**市招辦網站和**市**中學網站及學校校務公開欄公示。

　　九、附則

　　本方案所指的獲獎項目或參評項目均須為20xx年9月1日至20xx年*月21日期間獲得，以證書落款為準。

　　十、本方案需在**市教育局網站、**市招生考試中心網站和我校網站上公布。相關網站網址

　　1.**市教育局：*

　　2.**市招生考試委員會辦公室：*

　　3.**市**中學：*

　　4．學校成立中招工作領導小組和監督小組。招生：*，招生監督電話：*。

　　5．本方案未盡事宜由**市**中學中招領導小組負責解釋。

　　附件:1．《**市**中學20xx年招收保送生成績折算辦法細則》

　　**市**中學

　　20xx年*月17日

　　附件1

　　20xx年招收初三保送生成績折算辦法細則

　　根據申請保送并符合條件的學生的學業成績折算分加上獲獎情況折合分形成折合成績，按折合成績由高到低確定擬錄取名單：

　　①學業成績折算分。將初一年期末考語文、英語、數學及初二年期末考語文、英語、數學、物理卷面成績總和按35%折算，初三上市質檢中語文、英語、數學、物理、化學等五科的原始分按65%折算，折算后兩個數據相加形成學業成績折算分。

　　②在初中階段獲得的市級以上**類（如**創新大賽、機器人競賽、航模競賽等非學科競賽）競賽獎勵，按級別加分1-3分。國家級及以上獲獎加3分，省級的加2分，市級的加1分。

　　□特別說明：本方案所指的獲獎項目或參評項目均須為20xx年9月1日至20xx年*月21日期間獲得，以證書落款為準。

工作方案 篇6

　　為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[20xx]8號），落實20xx年中宣部、教育部下發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和《中共中央宣傳部辦公廳、教育部辦公廳和共青團中央辦公廳關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》（以下簡稱《通知》，教基廳函[20xx]51號）搞好我省第三個“中小學開展弘揚和培育民族精神月”活動，特制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　深入貫徹黨和國家有關文件要求，認真落實中宣部、教育部和共青團中央的《通知》要求，從我省實際出發，通過組織全省廣大中小學生參加紀念紅軍長征70周年的教育活動，特別是結合各地情況，挖掘具有地方特色的教育資源，開展讀一本描寫紅軍長征的書，看一部反映紅軍長征的電影或電視片，學唱一首歌唱紅軍精神的歌，組織一次參觀訪問本地具有長征紀念意義或革命紀念意義的舊址、重大事件發生地的紅色旅游，看望走訪一位健在的老紅軍或革命老前輩，做一件弘揚長征精神的有益小事等“六個一”活動。使他們受到一次深刻、生動的長征精神熏陶和革命傳統教育。通過交流、展示我省各地中小學校園文化建設的經驗和成果，特別是校園交流開放日活動，進一步推動我省中小學德育工作。

　　二、活動安排

　　1．全省各級各類中小學校都要在9月份的第一周組織一次宣傳紅軍長征為內容的報告會、演講會、讀書心得交流會或主題團日、隊會、班會等活動，使學生了解紅軍長征這一重大歷史事件，理解長征精神的基本內涵，明白學習、繼承和發揚長征精神的現實意義。

　　2．從9月1日開始至9月30日，各地要因地制宜組織“六個一”活動。其中看一部反映紅軍長征的電影活動納入全省中小學影視教育系列，由省中小學影視教育辦公室提供片目并組織相關的教育活動。

　　3．從9月4日開始至9月22日的三周內，各地各學校要選擇一天為中小學校園交流開放日，具體時間和活動內容要提前報所在地縣（市、區）教育行政部門，以便統籌安排和向社會開放。中小學校園交流日活動要集中展示弘揚民族精神特別是紀念紅軍長征70周年教育活動。進行校與校之間的交流,并向家長和媒體開放,介紹和展示課堂教學中進行民族精神教育的內容和方式，團隊會、學生興趣小組和社團活動中有機滲透民族精神教育的經驗和做法，學校綠化美化和人文環境的建設情況。

　　三、活動要求

　　1．各地活動由當地宣傳、教育部門和共青團組織共同組織實施，教育行政部門具體協調。各地接到通知后，要制定實施方案，及時向中小學部署，要求各校根據實際情況認真組織實施。中小學要在開學典禮或第一次國旗下講話活動中正式啟動“弘揚和培育民族精神月”活動。

　　2．各地宣傳部門和新聞單位要把“中小學弘揚和培育民族精神月”活動作為重要任務列入宣傳報道計劃，及時報道活動進展情況，特別要重點報道好校園交流開放日活動。要通過生動的形式宣傳先進典型和特色活動，為開展好弘揚和培育民族精神月活動營造濃厚輿論氛圍。

　　3．各地教育行政部門和共青團、少先隊組織要密切配合，精心組織，統籌規劃，指導中小學校基層團隊組織開展好校園交流開放日的具體活動，中學生團支部和少先隊中隊要認真組織一次以紀念紅軍長征勝利70周年為主題的團隊班會活動，充分發揮學校的墻報、板報、廣播站、電視臺及網絡的作用，有條件的可在一定區域內組織一定規模的主題教育活動。各市、州政府所在地的城市團組織可以在“十一”前舉辦以紀念紅軍長征勝利70周年為主題的18歲中學生成人宣誓儀式。開展的各項活動要以學生團員、少先隊員為主體，充分發揮他們的積極性和創造性，動真情求實效，避免形式主義。

　　4．各地要在以往工作的基礎上，認真總結經驗，探索建立中小學弘揚和培育民族精神工作的長效機制，按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，把弘揚和培育民族精神教育作為加強中小學生思想道德建設極為重要的方面，作為進行愛國主義教育的重要手段抓緊、抓實。

　　各級教育行政部門要把弘揚和培育民族精神活動作為學校德育工作的一個有力抓手，把集中的'主題教育活動與經常性的校園文化活動緊密結合起來，推動把民族精神教育貫穿在中小學教育教學的各個環節。把弘揚和培育民族精神教育與學校課堂教學、教育活動和管理工作結合起來，統籌規劃，長遠考慮，貫穿到日常教育教學中，形成制度，作為一項長期的工作抓好。

　　各地要將“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的進展情況及時報省委宣傳部科教處、省教育廳基教處和德育辦，團省委學校部和少年部。

　　各地在組織活動時，務必把學生的安全放在首位，較多學生參加的大型活動一定要有安全工作預案，有專人負責學生安全工作。校園交流開放日要維護好校園秩序，采取切實措施防止任何事故的發生。

工作方案 篇7

　　“紅鈴鐺”社區青少年心理援助中心位于南昌市東湖區公園街道上營坊社區內，依精致的市民休閑廣場建設，環境優雅。咨詢廣場設置“怡心石凳”，廣場綠蓋如蔭，置身其中，心懷釋然。紅鈴鐺心理咨詢中心設置于廣場東側，鏤格窗欞，幽篁叢植，門廊高古，令人忘憂。中心根據需要分展示區、咨詢區、辦公區，墻面環境營造簡潔、雅致、一目了然，為心理求助者及社工營造出一種恰到好處的交流環境。

　　一、“紅鈴鐺”社區青少年心理援助中心運作方式及特點

　　運作方式：“紅鈴鐺”社區青少年心理援助中心是一個不設圍墻、不釘門坎的面向廣大青少年及家長的純公益心理服務基地。我們本著“去標簽化”的思路，心理求助者混跡在普通人群中，隨來隨去，可參與、可旁觀，不必帶著思想包袱，盡可放下費用之憂。所以，該巷被市民親切地稱為心理義診的“跳蚤市場”，北湖邊上的“心理角”。

　　二、咨詢活動的主要方式

　　A、廣場咨詢模式——心理“逢六逢”。

　　1、專家講座。每周六上午，我們組織專家就青少年早戀、網癮、厭學、自閉等問題在廣場進行演講，提出科學的解決辦法。臺下觀看演講的以附近的市民居多，他們可以邊晨練、邊聊天、邊聽講座，所以特意前來的青少年家長或者青少年可以混跡在普通人群中參加這種開放式的講座。

　　2、心理傾詢。在專家講座的同時，青少年家長可以帶著各自在子女教育方面的問題、困惑和經驗，進行家長之間的自發性互動交流。同為人父母，憂喜更相知。所以，家長之間的傾訴與交流往往可以取得意想不到的效果。

　　B、援助中心咨詢模式

　　1、綠色心門咨詢。青少年或者家長有心理方面的煩惱和壓力還可以走進心理援助中心和我們的心理援助志愿者或心理咨詢師進行面對面的溝通和傾訴，直到來訪者心理煩惱和壓力消減為止。

　　2、熱線咨詢——12355心理咨詢熱線。除了面對面的見面式咨詢外，如果青少年或家長鑒于隱私等各種原因不方便和我們的志愿者見面，我們在心理援助中心還開通了12355心理熱線咨詢，以悄悄話談的方式，為家長及青少年提供心理疏導及建議，難點問題由紅鈴鐺志愿者聯系專家進行咨詢、解答。

　　C、專家咨詢模式

　　綠色心門咨詢和12355熱線咨詢只能解決一般性的心理問題，如果經過我們志愿者和咨詢師的前期篩選認為求助者的心理問題或其心理狀況達到一定程度，中心將派出心理專家對其進行一對一的心理治療。

　　D、合作單位服務模式

　　如果經過心理專家診斷，認為求助者需要進行更為專業的心理康復，我們將建議求助者前往中心的合作單位接受專業服務。

　　E、廣場咨詢模式和援助中心咨詢模式已經打破了傳統咨詢服務的“神秘”與“門坎”，有效地解決了心理學上的標簽效應，探索了一條心理咨詢如何“去標簽化”的新方式。因而“紅鈴鐺”心理小巷的服務活動具有顯著的“寬容性”與“互動性”。

　　專家、學者專家、學者

　　紅鈴鐺哥哥（姐姐）紅鈴鐺姐姐（哥哥）

　　困惑家長、青少年困惑家長、青少年

　　有經驗家長、青少年有經驗家長、青少年

　　專家、學者紅鈴鐺姐姐（哥哥）

　　紅鈴鐺哥哥（姐姐）有困惑的家長、青少年

　　有困惑家長、青少年有經驗的家長、青少年

　　有經驗家長、青少年專家、學者

　　專家、學者有困惑的家長、青少年

　　紅鈴鐺哥哥（姐姐）有經驗的家長、青少年

　　三、紅鈴鐺社區青少年心理援助中心人力資源構成

　　該中心人力資源構成包括：紅鈴鐺心理援助志愿者、紅鈴鐺心理援助咨詢師、紅鈴鐺心理援助專家和心理援助中心專職社工。

　　1、紅鈴鐺心理援助志愿者、紅鈴鐺心理援助咨詢師、紅鈴鐺心理援助專家全部由招募產生。目前，中心共有心理援助志愿者120人，有資質的心理援助咨詢師60人，心理援助專家20人。

　　2、心理援助中心專職社工由中心招聘，每月支付一定的工作經費。

　　四、紅鈴鐺社區青少年心理援助中心傳播平臺

　　1、報刊專欄。我們正在與南昌晚報進行商討開辟“紅鈴鐺社區青少年心理援助中心”專欄，定期發布心理援助中心活動消息和心理“逢六逢”講座主題，便于市民知曉各項活動。

　　2、“綠色心門”形象宣傳冊。通過向市民發放宣傳冊，讓大家知曉中心的運作模式和服務項目，拓展服務人群。

　　3、紅鈴鐺心理�？�。�？�由中心的心理志愿者編寫，主要包括青少年常見心理問題、表現及應對措施，校園心理輔導實踐、青少年心理咨詢志愿者實用技術等內容，可供有志從事青少年心理服務工作的教師、志愿者學習之用，也可為有需要的青少年家長及青少年提供專業幫助。

　　通過以上媒介擴大受眾，使紅鈴鐺心理援助中心覆蓋面、效用面立體化，從而保證心理援助中心各項工作的順利實施。

【【精華】工作方案范文集錦七篇】相關文章：

【精華】工作方案模板集錦七篇06-01

【精華】工作方案范文匯編七篇11-04

【精華】工作方案范文錦集七篇05-25

【精華】工作方案范文集錦5篇08-26

【精華】工作方案范文集錦7篇08-17

【精華】工作方案范文集錦八篇07-13

【精華】工作方案范文集錦8篇06-11

【精華】工作方案范文集錦六篇05-28

精選工作方案范文集錦七篇09-25