工作方案模板匯編六篇

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

　　根據《全國社會保障資金審計工作方案》要求和省市審計工作會議精神，今年的頭等大事就是對社會保障資金進行審計。2月8日，縣人大縣政府領導聽取了縣審計局開展此項工作有關要求的匯報后，決定積極配合市局審計組圓滿完成此項工作，并制訂如下方案。

　　一、審計工作目標

　　此次審計按照“摸清底數，揭露問題，促進強化管理，完善制度、深化改革、保障社保資金安全，維護人民群眾利益”的工作思路，實現以下工作目標：一是摸清社保制度建設和運行情況、社保資金收到余規模和管理情況；二是反映社保制度不斷健全完善，在促進社會公平、維護社會穩定、改善民生等方面取得的主要成效；三是揭示和反映社保制度建設、政策執行、業務管理和資金籌集管理使用中存在的突出問題；四是深入分析社保資金存在問題的主要原因，提出加強社保資金管理，建立健全規范的社保資金籌集管理使用機制，有效防范和化解潛在風險的意見和建議。

　　二、審計范圍和對象

　　（一）審計的.資金范圍

　　此次對社保資金的審計，主要是對人力資源和社會保障、稅務、民政、衛生等部門籌集管理使用的基本養老保險基金、基本醫療保險基金、失業保險基金、工傷保險基金、生育保險基金、新型農村合作醫療保險基金和最低生活保障資金等社保基金和其他社保資金收入的完整性、安全性和使用的合法性進行審計。

　　（二）審計的時間范圍

　　審計的時間范圍是：自系統建立以來的社保數據，以20xx至20xx年為主。

　　（三）審計對象

　　審計對象是：財政、人力資源和社會保障、、民政、衛生等部門，社會保險經辦機構、地稅、殘聯等單位，必要時延伸相關單位和個人。

　　三、審計實施時間

　　1、2月12日至2月20日，市局審計組赴各縣督促完成數據采集工作。

　　2、2月20前組建審計組開展現場審計，每個審計組由市局2名業務骨干擔任審計組長、主審，并從其他縣市抽調4名審計人員參加審計，審計力量全市交叉。

　　3、3月25日前結束現場審計，各縣市審計組3月30

　　日完成審計報告征求意見稿，并向被審計單位征求意見，被審計單位在3日內反饋意見，征求意見后各審計組派出一名報表匯總員進行集中匯總；市局4月4日完成縣區匯總審計報告征求意見稿。

　　四、迎審措施

　　1、組織領導

　　成立xx縣社會保障資金迎審領導小組，常務副縣長孫x任組長，縣人大副主任劉x、縣審計局局長鄒x任副組長，政府辦副主任陳x、縣人大財經委主任曾x、副主任鄧x、財政及社保辦、人力資源和社會保障、地稅、民政、衛生、公安、工商、經信、統計、建設、房產、殘聯等部門主要負責人任成員。

　　領導小組下設三個工作組

　　（1）審計指導組，組長鄒x，副組長李x。負責開展20xx年人力資源和社會保障局審計，并負責指導有社保資金的單位按市審計組的要求做好有關業務和財務數據信息采集的督促工作。

　　（2）協調聯絡組，組長陳x，副組長鄧x，成員：財政鄧x、人力資源和社會保障李x、地稅李x、民政蔣x、衛生李x等部門負責人各一名。負責市審計組來我縣現場審計時的協調聯絡工作。

　　（3）后勤接待組，組長曾x，副組長莫x、李x，成員：曹x、王x及人力資源和社會保障、地稅、民政、衛生等部門負責人各一名。負責市審計組來我縣現場審計時的后勤工作。

　　2、落實責任、強化指導

　　市審計組來我縣督查相關社保資金數據采集情況前，召開社保資金審計動員會，財政、人力資源和社會保障、地稅、民政、衛生等部門負責人和財務人員必須參加（此項工作已于2月8日完成），要求所有單位積極支持和配合此項工作，縣審計局進行表格發放和填報講解，各有關單位要認真清理準備上級審計機關所須資料，填報審計相關表格不得少報、漏報、錯報，確保2月20日前完成數據采集任務。

　　3、查找問題，及時整改

　　在市局審計組來我縣進行現場審計前，有社保資金的部門先行自查，努力發現問題，及時向縣人大政府領導匯報，及時整改。

　　4、落實經費、全力保障

　　為使本次市審計組來我縣審計社保資金工作圓滿完成，請財政全額安排接待經費和參加交叉審計專項經費。

工作方案 篇2

　　在這新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養學生的創新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程，把培養學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。開展合作學習，全面提高學生綜合能力。為此，我將認真抓好以下幾方面工作：

　　一、學生學習情況分析

　　本班學生有68人，學生基礎較扎實，思想品德較好，學習能力較強，學習習慣較好，但也存在不平衡性，有些學生學習不用心，懶惰，有不做作業壞習慣，所以在教學中要注重發揮本班的優勢，充分發揮學生的積極性、主動性，引導學生自覺地有效地探索知識，尋求規律，不斷培養學生的能力，發展智力。適當開展數學課外活動，以拓寬知識面，提高思維能力，不斷增強學生素質。

　　二、全冊教材分析

　　這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，復式條形統計圖，數學廣角和數學實踐活動等。大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內容。

　　在數與計算方面，這一冊教材安排了大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法。在小學階段，本學期結束后，有關正整數的認識和計算的內容將全部教學完。本冊這些知識的學習，一方面使學生學會用較大的數進行表達和交流，掌握較大數范圍內的計算技能，進一步發展數感；另一方面通過十進制計數法的學習，對有關數概念的各方面知識進行系統的整理和融會貫通，為學生形成科學、合理的數學認知結構奠定基礎；并為進一步系統學習小數、分數及小數、分數的四則運算做好鋪墊。因此，這部分知識仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能。

　　在空間與圖形方面，這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元，這些都是本冊的重點教學內容。在已有知識和經驗的基礎上，通過豐富的數學活動，讓學生進一步認識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形，學會一些簡單的'作圖方法；同時獲得探究學習的經歷，體會各種圖形的特征及圖形之間的關系，促進學生空間觀念的進一步發展。

　　在統計知識方面，本冊教材安排了復式條形統計圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復式條形統計圖，讓學生利用已有的知識，學會看懂這兩種統計圖并學習進行數據分析，進一步體會統計在現實生活中的作用，形成統計的觀念。

　　在用數學解決問題方面，教材一方面結合乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了數學廣角的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數學思想方法，感受數學的魅力。同時讓學生學習應用優化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養學生觀察、分析及推理的能力，培養他們探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。

　　本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了兩個綜合應用數學的綜合應用──1億有多大和你寄過賀卡嗎？，讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學意識和實踐能力。

　　三、教學目標

　　（一）知識與技能：

　　1.認識計數單位十萬百萬千萬億十億百億千億，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用四舍五入法求一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用，進一步培養數感。

　　2．會筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

　　3．會口算兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十乘一位數，整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。

　　4．認識直線、射線和線段，知道它們的區別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。

　　5．認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。

　　6．結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識，發展空間觀念。

　　7．了解不同形式的條形統計圖，學會簡單的數據分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。

　　（二）過程與方法

　　1.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

　　2．初步了解運籌的思想，培養從生活中發現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　（三）情感態度價值觀

　　1．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

　　2．養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　四、課時分配

　　大數的認識：

　　三位數乘兩位數：

　　除數是兩位數的除法：

　　角的度量：

　　平行四邊形和梯形的認識：

　　復式條形統計圖：

　　數學廣角和數學實踐活動：

　　總復習：

工作方案 篇3

　　一、做好開學準備工作

　　根據疫情防控實際需要，學生分批返校開學。

　　（一）為確保開學后教學工作正常開展，各教學學院要責成專人提前14天通知應開學的學生。

　　（二）各教學學院根據人才培養方案，正式開學前2周與教務處統籌調整各年級課表。主要調整內容如下：

　　1.原課表排在周日的課程全部調至周一至周五，要充分利用晚上時間完成；

　　2.開學后周日不休息，每周日補1天的課，補15次，補出前3周的課。周日上課的時間和地點仍按所補課程原上課的時間和地點執行。

　　（三）根據確定的開學時間調整校歷。

　　1.本學期，20xx、20xx級學生不再設實踐周，該周的實踐教學內容全部調整在教學周內穿插進行；20xx、20xx級不再設機動周。

　　2.全校的考試時間壓縮為1周。

　　3.本學期結束時間要在確保完成17周教學任務的同時，扣除補課（3周）、壓縮機動周/實踐周（1周）和調整考試周進行合理順延。

　　（四）做好正式開學后線上線下混合式教學準備工作

　　1.各教學學院要制訂混合教學方案，開課后可以通過這種教學方式合理調整班容量和集中面授時間。

　　2.任課教師根據線下線上教學結合的教學方式，做好教學內容調整工作，教學難點和重點在面授時完成，基礎知識通過線上教學資源、微信、QQ及學習通等平臺推送給學生，組織學生自學。

　　3.各教學學院制訂好線上教學效果檢查工作方案。

　　二、做好開學后教學安排

　　（一）采取分批上課、線上線下混合教學方式、減少班容量及應對分批開學造成的教學差異

　　1.各批次教學安排

　　（1）每批(除來自高風險疫區)學生返校后即按課表安排正常開課，線下教學按零起點開展。

　　（2）每批學生未到校前，仍按疫情防控期間的教學安排開展線上教學。

　　（3）來自高風險疫區省區的學生為最后一批返校的學生。相應教學學院一方面繼續安排這部分學生的線上學習及學習情況的'監測，每天確定2-3門的在線輔導課，由相應任課教師進行線上授課、答疑及輔導，確保這類學生不掉隊；另一方面，按照1+1+1的方式線上補課，即1個未到校學生+1個在校學生+1位輔導老師通過微信、QQ等信息手段補課；第三方面，開學后，安排1-2周的集中學習輔導；第四方面，對于實驗、實訓等實踐類課程，均采取單獨補做的形式完成。

　　2.分批教學安排

　　疫情得到有效控制之前，每門課（含實驗課）均采取分批面授、線上線下教學結合的形式，即每節次（大節）由上課班級的一半學生入班上課，一半學生不入班通過線上資源自學，依次輪換。

　　室外體育課不做分批教學調整，但要確保人群不過分聚集。

　　（二）開學后，各學院要在合適時間安排疫情防控期間學生學習效果檢查，可通過小論文、小測驗形式進行，并記為學生平時成績。

　　（三）補緩考考試工作

　　1.補、緩考考試分批進行，即每批學生返校第3周開始安排考試，其中專業課由教學學院組織、公共課由教務處組織。各教學學院和教務處要提前做好補緩考學生人數及考試課目統計工作，并安排出題及印刷保密工作。

　　2.補緩考考場排布時要按照多考場、少考生的原則，每個考場人數不超過20人，拉大考生間距。

　　（四）課程重修工作安排

　　1.3月2－3月10日，組織20xx、20xx級學生進行網上重修報名。因課程代碼變動無法在網上報名的，學生將情況反饋班主任或輔導員，教學學院統計匯總后報教務處，教務處進行后臺處理。

　　2.轉專業及復學的學生，填寫《晉中學院學生補修申請表》，并將電子版提交至教學學院指定郵箱，教學學院匯總后報教務處。

　　3.20xx、20xx屆畢業生，填寫《晉中學院往屆畢業生重修申請表》并提交至教學學院指定郵箱，教學學院匯總后報教務處。

　　4.報名后的學生，按學校公布的課表、任課教師聯系方式，與任課教師溝通加入相應線上課程學習。

　　5.20xx屆畢業生重修無須報名，由各教學學院匯總統計報教務處，并通知上述學生自修，開學后直接參加畢業生重修考試。

　　三、如因疫情需要調整教學工作方案時，具體情況會另行通知。

工作方案 篇4

　　一、年檢對象

　　以市文化體育局批復的民間職業劇團為準。

　　二、年檢時間

　　20xx年5月至7月。

　　三、年檢方式

　　1、報送紙質材料。民間職業劇團年檢材料（見第五條年檢報送材料）報送市場科（社會文化服務中心）。

　　2、上報年檢演出地點。民間職業劇團申請年檢時，應上報年檢演出地，市場科將組織人員到演出地點實地考察劇團是否具備年檢資質。

　　四、年檢標準

　　1、遵守下列之規定的民間職業劇團，予以年檢：

　　①依照《營業性演出管理條例》開展演出活動；

　　②依法取得《營業性演出許可證》和《工商營業執照》以及法律法規要求辦理的相關證件；

　　③自覺遵守主管部門有關規定，做好劇團演職人員保險，演出設備應噴印與證件相一致的名稱；

　　④按規定時間報送年檢材料；

　　2、有下列情形之一的民間職業劇團，不予以年檢：

　　①違反《營業性演出管理條例》相關規定，無正常營業、未經許可私自將劇團承包、轉讓、轉租、出借行為的不予以年檢；

　　②沒有依法辦理《營業性演出許可證》、《工商營業執照》以及法律法規要求辦理的`相關證件的不予年檢；

　　③報送年檢材料不符合規定的不予年檢；

　　五、年檢應提供材料和要求

　　1、年檢應提供材料

　　①營業性演出許可證正、副本；

　　②工商營業執照正、副本及復印件，看原件留復印件；

　　③民間職業劇團延續申請表；

　　④最近2年的營業情況報告1份（納稅發票復印件）；

　　2、年檢要求

　　①參加年檢的民間職業劇團設備，如道具箱、大幕等必須噴印劇團的法定名稱；

　　②必須提供準確的年檢演出地點；

　　③年檢材料報送時間截止至20xx年5月16日，逾期不報視為自動放棄年檢。

　　各民間職業劇團要強化年檢意識，自覺按時接受年度檢查，如實報告事項，凡拒不接受或不按時接受年檢的民間職業劇團，將取消營業性演出許可證資格。

工作方案 篇5

　　一、目的意義

　　本次地名普查的主要目的是全面摸清我鎮范圍內地名基本情況，規范地理實體名稱，設置地名標志，開發、應用普查成果，建立建全地名普查檔案和數據庫，為社會提供全面準確的地名信息，促進社會交流交往，方便人民群眾生產生活，提高政府管理能力和服務水平，推動分水嶺鎮社會經濟持續健康發展。

　　二、普查任務

　　（一）普查內容

　　1、地名普查。地名普查包括行政區域，非行政區域，群眾自治組織，居民點，交通運輸設施，水利、電力通信設施，紀念地、旅游景點，建筑物，單位，陸地水系，陸地地形等11大類43子類地名。

　　2、點、線、面地理實體普查。（1）點狀地理實體。包括村委會，社區居委會，城鎮居民點，農村居民點，工礦點，農、林場點，錨地，船閘，渡口，車站，收費站，停車場，加油站，燈塔，井，涵洞，發電站，通信基站，房屋，廣場，體育場，城堡，墻，單位，泉，山峰，山口等。（2）線狀地理實體。包括公路、鐵路、管道、道路、大型橋梁、隧道、灌溉渠、排水溝、渡槽、河（湖）堤、河流等。（3）面狀地理實體。包括行政區域、開發區、水庫、公園、風景區、丘陵、山脈、濕地等。

　　（二）規范地理實體名稱

　　根據國家關于地名管理的有關法規，對有地無名且有地名作用的地理實體進行命名；對不規范地名進行標準化處理，切實解決一地多名、地名重名，地名命名罔顧傳統、刻意崇洋、虛張聲勢、名不符實，地名譯寫不準確、不規范、含義不健康等問題。

　　（三）設置地名標志

　　根據實際需要，依據國家有關標準設置地名標志。

　　（四）開發、應用普查成果

　　利用地名普查成果，編纂出版地名圖、錄、典、志等出版物，建立、完善各級國家地名和區劃數據庫，開展地名信息化服務，開發研制地名信息化服務產品。

　　（五）建立地名普查檔案

　　實現地名普查檔案的數字化管理。

　　三、職責分工

　　（一）鎮地名普查領導小組職責

　　1、研究制定全鎮地名普查實施方案；

　　2、組織部署全鎮地名普查工作；

　　3、協調解決全鎮地名普查中的重大問題；

　　4、審議全鎮重要地名命名更名事項；

　　5、審定全鎮地名審查成果；

　　6、承辦鎮政府交辦的相關工作。

　　（二）鎮地名普查辦職責

　　1、擬定全鎮地名普查實施方案；

　　2、負責第二次全國地名普查工作規程、技術規范的貫徹執行；

　　3、負責組織全鎮地名普查的宣傳工作；

　　4、負責領導小組成員單位的聯系協調；

　　5、負責地名普查的會議組織、業務培訓和指導、工作檢查和驗收；

　　6、負責組織地名普查成果上報和建檔工作；

　　7、負責指導建立、完善各級地名普查數據庫；

　　8、負責組織編纂普查地區標準地名圖、錄、典、志等；

　　9、負責組織地名普查信息綜合應用服務；

　　10、承擔領導小組交辦的其它工作。

　　（三）鎮地名普查領導小組成員單位職責

　　領導小組各成員單位要指導和督促本單位做好地名普查所需資料的整理工作，做好地名普查的協助、配合工作，并確保信息和數據的準確、有效。

　　四、工作安排

　　（一）準備階段

　　1、成立地名普查領導小組及辦公室；

　　2、結合本地實際，研究制定實施方案；

　　3、學習其它先進示范縣區的經驗；

　　4、準備準確的地形圖；

　　5、設計、梳理、分類地名普查表格；

　　6、召開會議，部署我鎮第二次地名普查工作；

　　7、對參與地名普查的人員進行業務培訓，組織學習地名管理的法律法規和地名普查的相關文件；

　　（二）全面普查階段

　　1、收集資料。包括第一次地名普查、地名補調、歷年地名命名更名、文物考古、勘界協議、統計等資料，有關地名志、錄、詞典、圖、碑刻，政府機關、專業部門下發的有關地名方面的文件、通告、簡報、年鑒等。

　　2、普查登記。以領導小組各成員單位為主，全面開展地名普查登記工作。普查人員對本職責范圍內的地名數據資料進行調查登記，填報普查成果表。對地名信息有爭議的，要組織熟悉本地情況的老同志召開座談會，必要時還要查閱相關歷史資料，力求地名信息完整準確。鎮級相關職能部門要對本部門職能范圍內的地名數據進行核實確認，分類匯總并上報鎮社會事務辦，由鎮社會事務辦負責全鎮地名數據資料的校對匯總。

　　3、組織地名調查。根據地名普查目錄、地名登記表、工作圖，采取現場踏勘對照核實，采集地名基本信息和屬性信息，標注工作草圖。

　　4、進行地名標準化處理。將歷史資料與外業調查成果相結合，進行核對、分析、論證，依照地名管理有關法規，對有地無名、一地多名的`重要地理實體進行命名更名；對帶有區域性或有特殊文化含義的地方用字和地方讀音的地名進行審查定字。

　　5、數據錄入。區民政局組織業內人員對收集到的資料和外作業獲得的數據進行整理、分析、歸納，并與原有資料進行比較核對，將普查資料分類匯總，分類錄入國家地名數據庫。

　　6、整理資料。（1）整理普查工作文件、資料，分類歸檔；（2）填寫各類普查成果表；（3）標繪地名普查成果圖表；（4）對普查成果和文件資料進行數字化處理；（5）起草地名普查工作總結；（6）準備上報地名普查成果到社會事務辦。

　　（三）檢查驗收階段

　　區地名普查辦對各成員單位的普查成果進行檢查驗收。

　　（四）總結上報階段

　　社會事務辦對地名普查工作進行總結，上報普查成果。

　　五、方法步驟

　　（一）制定方案

　　根據區第二次全國地名普查領導小組的部署，結合我鎮實際，特制定具體實施方案和工作計劃。

　　（二）業務培訓

　　鎮第二次全國地名普查領導小組辦公室（社會事務辦）負責組織各領導小組成員單位的地名普查工作人員，學習地名普查的有關法律、法規、文件和保密規定。

　　（三）收集資料

　　按照工作規程，全面收集與地名相關的歷史沿革資料，包括第一次地名普查、地名補查、歷年地名命名更名、文物考古、邊界勘界協議、統計等資料，有關地名志、錄、詞典、圖、碑刻，政府機關、專業部門下發的有關地名方面的文件、通告、簡報、年鑒等。

　　（四）實地踏勘

　　現場標繪或測量地名的地理位置、范圍，修測、調繪變化的地形地理，調查采訪地名現狀，查清現在地名的相關信息和有地無名的地理實體情況。

　　（五）地名標準化處理

　　根據《地名管理條例》、《地名管理條例實施細則》的要求，按照地名命名、更名權限和程序，對普查的地名信息進行審定和標準化處理。

　　（六）設立地名標志

　　根據國家地名管理的有關法規，依據有關地名標志標準，對重要地理實體設置地名標志，對未使用標準地名或未按國家標準制作的地名標志進行全面清理和整改。

　　（七）建立地名數據庫

　　將地名文字和圖形信息及多媒體數據導入數據庫。根據普查成果和工作圖，修改矢量地圖上的地名注記和變化的地物。

　　（八）整理資料，制作成果

　　根據領導小組各成員單位上報的普查成果，形成普查成果。

　　1、整理普查工作文件、資料（含音像視頻），分類歸檔；

　　2、填寫各類普查成果表；

　　3、標繪地名普查成果圖；

　　4、對普查成果和文件資料進行數字化處理；

　　5、起草地名普查工作總結；

　　6、起草地名普查成果審批報告；

　　（九）檢查驗收

　　鎮地名普查辦對各成員單位上報的地名普查成果進行檢查驗收。

　　（十）上報歸檔

　　普查成果驗收合格后，按照規程要求，逐級上報，將普查成果資料立卷歸檔。

　　六、經費保障

　　由鎮財政自行保障第二次全國地名普查經費。

　　七、工作要求

　　（一）加強組織領導。本次地名普查工作涉及面廣、任務重、時間緊、技術要求高。鎮政府成立了第二次地名普查領導小組，各成員單位要切實履行部門職責，分工負責，各司其責，明確專人做好相關資料的收集整理、填報工作，并及時提供地名普查的相關資料。

　　（二）落實經費和人員。一是經費保障，鎮政府要落實地名普查工作經費，為地名普查人員購買必要的辦公設備；二是配備專用的普查人員，各單位要落實一名專人，負責向鎮地名普查辦提供本單位有關的地名普查資料。

　　（三）嚴守技術規范。普查聯絡人員要協助區地名普查人員深入實地，認真開展地名調查、信息收集等工作，如實填報普查數據，不得編造、偽造、篡改普查資料，確保普查數據真實可靠。

　　（四）做好保密工作。普查形成的各種數據、圖表等資料要嚴格按保密文件管理規定處理，不得運用網絡傳輸和使用傳真報送，裝有地名數據庫系統的電腦不得連結外網和局域網，所有報送的資料要加蓋單位公章密封，避免泄密。對造成泄密的單位和個人，要嚴格按照有關規定追究責任。

工作方案 篇6

　　一、工程概況

　　浙江溫州東海房地產開發有限公司開發的海逸華庭工程位于溫州市溫迪路南側，站東路東側的綜合性居住小區，位置優越，交通便捷。本工程規用占地面積12520.14m2，地上總建筑面積18766.16m2，地下室一層，建筑面積8510m2。地上部分由商鋪和4棟多層建筑組成，其中1#、、4#樓六躍七層，2、3#樓七層多層住宅，結構相同，商鋪部分兩幢一層，地下室為汽車、摩托車、自行車車庫以及設備用房、人防工程等，是集現代特色為一體的高級住宅樓。

　　地下室層高為3.65米和5.05米，地上部分層高為2.9米。

　　根據現場實際情況以及“安全生產、預防為主”的方針，現場設立消防應急指揮小組，以及各項相關設備、器材等。

　　二、現場布置

　　1、現場按施工總平面布置環形安全施工通道，各區及樓層分別與該環形通道相連。

　　2、現場醒目位置設置設立應急指揮小組人員名單及手機、電話號碼，以備應急之用。

　　3、各通道出入口的安全防護，樓層等其他部位設立防護欄桿，以及疏散指示標志。

　　4、針對現場施工需要動用明火施工時，應按規定進行報審待批復后，方可在指定地點進行實施。

　　5、現場施焊區域應設立警示牌，并且做好必要的防護措施。

　　6、現場布置的消防器材、器具應注意防盜，應有專人專管，更不允許挪作他用。

　　7、現場設立吸煙室。

　　8、現場設立食堂，嚴禁在宿舍進行明火使用。

　　9、易燃易爆倉庫，應設禁火警示牌。

　　三、消防安全教育的落實

　　1、組織企業全體員工，認真學習貫徹執行《中華人民共各國消防法》及公安部《關于建筑施工企業消防基本措施》，增強全員的消防意識。

　　教育員工及時報警。消防報警是個很重要的環節，火災事故開始時只是一個苗頭，但若不及時報警，后果往往不可收拾。在進行消防安全教育中要鼓勵報警行為，強化防范意識。

　　2、強化技能培訓和防范演練。火災多為突發性事故，烈焰、濃煙、高溫等可怕場景會造成人們心理上的恐懼。如果平時不加強宣傳教育和必要的演練，不進行基本消防技能培訓，不懂火災滅火原理及各種消防器具使用，會茫然不知所措，延誤施求時機，以致現場發生混亂。因而有必要強化消防技能培訓和防范演練。

　　2、針對實際情況，對工人進行崗前教育，注意各項安全施工防范措施。

　　3、教育工人的防范自救，火海逃生等自救方法。

　　4、按照項目和企業的應急預案，學會處理自救、營救的相關安全常識。

　　5、所有職工均應進行崗前教育，做到考核合格、執證上崗。

　　四、易燃易爆物品的管理

　　1、施工用的易燃易爆物品和壓縮氣體瓶，應設專用倉庫分類隔離存放。庫房之間和建筑物防火間距應按防火規范執行。庫房內部通風，降溫設備和電源、防爆設備須靈敏、可靠，電源開關要設在庫外。

　　保溫用的稻草、苫布、草簾等易燃保溫用品要在遠離火源處碼放好，保持干燥通風，有防風雪措施。易燃保溫材料按生產需要控制使用，專人負責調配，防止積壓。

　　2、施工現場、加工作業場所、材料堆置場內，刨花、木片、鋸沫等應及時清掃。

　　3、生石灰堆放要與木料、草簾、水泥袋等易燃物的間距大于5m，并要防止水浸。

　　4、擋風設施盡量用非燃材料、原則上不用草簾、葦箔，如必須使用，需經消防部門批準并用于建筑物二層以上部位。嚴格控制明火作業。

　　性質相抵觸的化學藥品不得堆在同一貸架上，以免相混發生化學反應形成火災。

　　5、可燃保溫材料不準堆放在電閘箱、電焊機、變壓器及電動工具周圍，以免材料長時間蓄熱自燃。

　　五、電器的防火管理

　　變電室、配電室內必須保持干燥、通風、不用明火取暖，室內不準存放無關物品。電工值班休息室必須與變配電室分開。變配電室門窗要安紗扇，防止鼠雀進入短路起火，變配電室外5m內不得存放易燃材料。

　　六、施工現場用火管理

　　1、現場臨時用火，由工地主管負責人或班級長向用火人進行消防安全書面交底操作前，消防負責人員應根據操作環境及消防措施落實情況開“用火證”。“用火斑點”當日有效，過期作廢。

　　2、明火操作地點要有專人看火，看火人員的主要職責為：

　　1)消防用火部位附近的可燃保溫材料和其他可燃物，不能清除的用水淋濕。

　　2)高層建筑或腳手架上用火或焊接，要有石棉布防護或用接火盤接住火花。

　　3)用火部位要準備好消防器材，備足消火栓。經常檢查消防用水。冬季要防止凍結影響滅火。

　　4)看火人員不得擅離崗位。操作完畢后對用火地點詳細檢查，確認無死灰復燃可能方可離開崗位。

　　3、工棚、庫房、噴漆配料間不準用火取暖，其周圍15m內嚴禁明火作業。

　　4、爐使用管理的主要注意事項：

　　鍋爐墻壁和屋頂必須用耐熱材料搭蓋。門往外開，且應建在新建工程的下風向，距離不小于25m，其煙囪應加防火星帽。

　　隨時檢查鍋爐燃料，防止燃料中混有爆炸物。

　　5、取暖，供水火爐使用管理要點：

　　冬期取暖、供水火爐要履行審批手續。由安全部門驗收后發“爐火合格證”方可點火。

　　冬期施工用磚砌火爐，需完整良好，嚴防裂縫，且應有完整的排煙系統。

　　不得在火爐上加熱易燃品;烘烤其他物品要有專人看管。

　　在職工集中住宿區要設專人管理爐灰，爐灰要倒在指定地點。

　　6、冬期使用電加熱設備的消防管理要點：

　　冬期施工采用電加熱保溫法時，應制訂操作規程，做好安全技術書面交底，現場備足消防器材。

　　電加熱導線接頭、導線與電極接頭要牢固、絕緣良好。加熱部位溫度不超過80℃。

　　使用油導熱電暖氣要經常檢查電暖氣封閉是否良好，如有破損、漏油立即停用。

　　電熱水箱、電熱砂倉要用非燃材料保溫，與可燃物保持1m距離。

　　七、消防器材與設備管理

　　1、專職消防人員對各種消防器材要定期檢查使其保持靈敏有效，滅火筒等消防器材附近不得堆放雜物。現場應按規定配置足夠數量的滅火器具。

　　2、冬期要對消防管道及其他消防設施做好保溫防凍工作。消防水管要埋入冰凍層以下。出地面消防管道要有保溫措施，消火栓也要具備保溫條件。

　　八、冬季施工過后消防管理要求

　　1、冬期埋入土中的消防桶應及時起出換水，消防器材及時檢查、維修或更換。消火栓內保溫材料及時清理，進行試水檢驗。

　　2、冬期施工所有材料妥善保管;草簾、葦箔、竹席等易燃集中收集、在空曠處碼放并留置通風孔，以防蓄熱自然。

　　3、及時清點整理冬施剩余物資，入庫統一保管，以備來年的冬季施工再用。

　　4、冬季取暖用火爐在烤火期結束后要組織統一拆除，任何人不得再次點火。

　　九、建筑裝修用材的選用與管理

　　1、現場施工臨時設施所選用的臨時性裝修用材，不可認為其短時效應，隨意選擇裝修用材，也應按《建筑內部裝修設計防火規范》GB50222-95進行處理。

　　2、工程中使用的裝飾材料在運抵現場時保管均應按相關規范進行管理。

　　3、建筑裝修施工時，應按相關的各種建筑功能分區，進行分類按相應設計規范要求和施工規范要求進行管理與施工。嚴禁違規操作行為的出現。

　　十、防煙與排煙的管理

　　1、作為施工現場，均屬比較空散區域，其防煙與排煙的處理也比較容易，但是后期的裝修期間，各分區的建筑功能已經定局，萬一出現裝飾材料起火其防煙與排煙功能又未啟用，這樣便可能在施工過程中出安全事故，故此該階段的防煙與排煙的管理工作也應不可小視，謹防煙氣中毒事故的`發生。

　　2、針對以上所述施工期間的防煙與排煙管理工作，首先要做好崗前的安全教育與防范管理工作。

　　3、臨時設施內部的防煙與排煙管理工作。一般施工現場臨時設施均為單層或二層建筑，其排煙功能尚可，但是就其疏散走廊或樓梯通道均應滿足設計要求和使用功能。

　　十一、火災報警系統管理

　　1、施工現場格局比較簡單，臨時設施其單一性的造型，可以不設自動報警系統，但整個場區必須有報警裝置，設立專人值班、守護，以防萬一火災出現可以及時報警處理。

　　2、竣工前的工程應進行全封閉管理，崗前崗中崗后均應進行檢查，不放過任何一個環節，確保萬無一失，同時具備條件時，應裝設自動報警系統，一般也按值班看護為主進行系統管理。

　　3、一旦出現火情，現場進行自救的同時，必須按規定撥打119報警電話。

　　十二、夏季施工的消防管理

　　1、夏季施工正值高溫、雷雨等不利回素期，一者要防止雷電起火，造成火災;再則應注意夏季溫度高，電器長時間運轉發熱造成火災。

　　2、夏季溫度高，用于保養砼等的草袋等易燃物品注意防火處理;另如水磨石面養護的臘及鋸木屑等，室外施工屋面卷材等均應做好妥善處理。

　　十三、安全疏散和消防通道

　　現場安全疏散及消防通道必須按公司審批的施工總平面布置進行按排，確保安全疏散的距離及消防通道的寬度。

　　十四、其他規定

　　1、任何部門或個人發現火情必須開展自救并同時進行報警，不得隱瞞，緩報或謊報事故現狀，違者按事故的嚴重程度予以警告、罰款或移交司法機關予以處理。

　　2、現場出現破壞有關火災管理的情形，必須嚴懲。

　　現場的消防器材，不得偷盜或挪用他用。

　　3、相關工作崗位的人員工作不力，玩忽職守，造成損失的一律追究其法律責任。

　　4、對火災消防已經釀成損失的，必須按相關制度進行愉報處理，不得隱瞞事實真相，違者予以重罰。

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