【熱門】工作方案合集6篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的工作方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作方案 篇1
為全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，堅(jiān)持誰的崗位誰負(fù)責(zé)的原則，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，把我園建成安全文明校園，全體教師都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起安全教育工作職責(zé)。為提高教師對安全工作的積極性、主動性，切實(shí)把我園綜合治理工作做細(xì)做好，特制定本方案。
一、考核對象：部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師。
二、考核內(nèi)容：
（一）安全教育
對于幼兒園布置的階段性安全工作，班主任老師不能進(jìn)行宣傳，或宣傳不到位，在班主任工作手冊上無記載，所教班級學(xué)生執(zhí)行不力的。
（二）衛(wèi)生安全
1．嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)貨關(guān)，如造成學(xué)生食用后，有不良反應(yīng)的。
2．教師在進(jìn)行班級活動中集體為學(xué)生購買食品，如不經(jīng)園長批準(zhǔn)，擅自為學(xué)生購買，學(xué)生食用后造成后果的。
（三）教學(xué)安全
1．上課教師不能候課或在上課期間離開課堂，學(xué)生無人管理，秩序混亂，造成學(xué)生傷害事故的。
2．教師因公出差或外出聽課等，應(yīng)向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交，致使相關(guān)工作無人管理，造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。
（四）課間安全
值周教師不能按時到崗，不能在自己的`責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視，學(xué)生活動混亂；放學(xué)后不能在所在樓層管理，學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑，造成學(xué)生傷害事故的。
（五）活動安全
1．在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會活動中， 教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場，做到秩序井然，防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會活動中，教師不能堅(jiān)守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發(fā)傷害事故的。
2．在學(xué)生活動之前，沒有活動安全預(yù)案，安全措施沒有考慮周密；或體育活動課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動，在學(xué)生活動中沒有精心組織，學(xué)生在活動過程中發(fā)生安全事故的。
3．護(hù)送教師在放學(xué)后不能及時到崗到位進(jìn)行護(hù)送，致使學(xué)生隊(duì)伍秩序混亂，學(xué)生過公路出現(xiàn)險(xiǎn)情，引起學(xué)生家長不滿的。
（六）設(shè)施設(shè)備安全
1．各類教學(xué)器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設(shè)施設(shè)備，教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有安全隱患，不能及時向園長匯報(bào)，造成學(xué)生安全事故的。
2．因臨時情況所圈定的危險(xiǎn)區(qū)域，不能預(yù)先提醒師生注意，沒有設(shè)立警示標(biāo)志，造成師生安全事故的。
3．對于學(xué)校、班級、專用室等的設(shè)施、設(shè)備，不能盡到保管義務(wù)，致使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)遭損、被盜，造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失的。
三、考核辦法。在教職工年度考核時，將安全工作納入“績”項(xiàng)進(jìn)行考核。
四、一票否決。有下列情形之一者，將在年度考核中確定為不合格。
（1）不能認(rèn)真履行安全崗位職責(zé)，情況嚴(yán)重的；
（2）因未盡職責(zé)，造成學(xué)生傷害的；
（3）因未盡職責(zé)，給學(xué)校造成重大財(cái)產(chǎn)損失的。
（4）體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害或引起不良影響的；
（5）違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定，造成學(xué)生傷害的。
工作方案 篇2
下半年新學(xué)期即將開始,城關(guān)小學(xué)的各項(xiàng)教學(xué)工作也正逐步的進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二年五班的班主任一職.經(jīng)過幾年班主任教學(xué)生涯的洗禮,我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任教師更是難上加難。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細(xì)心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境
.經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學(xué)習(xí),生活,自律都有了一個深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當(dāng)然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的`我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設(shè)班級,團(tuán)結(jié)班級.
假期中,我針對孩子們的個性特點(diǎn),班風(fēng)班貌,向同學(xué)們提出了新的建議.這也將是我努力奮進(jìn)的目標(biāo),計(jì)劃不在于多,而在于精,在于實(shí).希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個健康,快樂,上進(jìn)的班集體.
我的四大目標(biāo):
第一，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求是。
從小事做起，從我做起，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真的讀書，認(rèn)真的上課，認(rèn)真的做作業(yè)，學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。
第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺
低年級的孩子更注重的是習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為今后的人生道路作好鋪墊。
第三 樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。
第四 創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：良好的班風(fēng)班貌
這一點(diǎn)尤為重要，集體的凝聚力是希望我們向著目標(biāo)共同努力，讓孩子們做一個愛國愛民，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)。我相信，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升，班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作水平躍上一個新臺階。
工作方案 篇3
一、背景
兒童計(jì)劃免疫工作是控制疫苗針對傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段，我縣通過多年的努力計(jì)劃免疫工作取得了非常顯著的成果。隨著計(jì)劃免疫工作的不斷發(fā)展，人民對健康需求的不斷擴(kuò)大，兒童計(jì)劃免疫工作已朝著法制化、規(guī)范化的目標(biāo)發(fā)展。20xx年3月我國頒布了《疫苗流通與預(yù)防接種管理?xiàng)l例》（以下簡稱《條例》），同年9月衛(wèi)生部又按照《條例》的要求，頒布了《預(yù)防接種工作規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）。為了解全縣貫徹執(zhí)行《條例》、《規(guī)范》及當(dāng)前的計(jì)劃免疫工作現(xiàn)狀，找出工作中存在問題和影響因素，促進(jìn)我縣計(jì)劃免疫工作的落實(shí)，迎接省衛(wèi)生廳20xx年年終免疫規(guī)劃工作督導(dǎo)檢查，我局決定于20xx年11月12--15日對全縣預(yù)防接種單位開展20xx年年終免疫規(guī)劃工作綜合考評檢查，特制訂本方案。
二、目的
（一）了解全縣貫徹執(zhí)行《條例》及《規(guī)范》的情況，以表彰先進(jìn)，鞭策落后。
（二）了解當(dāng)前計(jì)劃免疫接種工作現(xiàn)狀，找出工作中存在的問題和影響因素，調(diào)整措施，改進(jìn)工作，確保入冊、建證率、糖丸、乙肝及麻疹類疫苗接種及時率、“八苗”全程接種率、“八苗”全程合格接種率、單苗基礎(chǔ)、加強(qiáng)合格接種率達(dá)到目標(biāo)要求。
（三）評價(jià)查漏補(bǔ)種工作常規(guī)開展情況、AEFI監(jiān)測情況及疫苗針對傳染病監(jiān)測等情況。
（四）評價(jià)縣20xx年入托入學(xué)查驗(yàn)兒童預(yù)防接種證工作實(shí)施落實(shí)情況。
三、調(diào)查內(nèi)容與方法
（一）調(diào)查內(nèi)容
1、免疫規(guī)劃管理。
免疫規(guī)劃工作綜合考評內(nèi)容，采取量化評分方法，全面評價(jià)免疫規(guī)劃接種實(shí)施、資料管理、疫苗、注射器及冷鏈管理。
1）《條例》和《規(guī)范》相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行情況。
包括：接種單位和接種人員資質(zhì)考評情況；國家免疫規(guī)劃疫苗使用管理情況；疫苗接種記錄及登記情況；流動兒童接種管理及查漏補(bǔ)種情況。
2）擴(kuò)大免疫規(guī)劃各項(xiàng)措施的落實(shí)情況。
主要包括適齡兒童入冊建卡、建證率；乙肝及麻疹類疫苗接種及時率；國家免疫規(guī)劃疫苗接種實(shí)施和基礎(chǔ)免疫、加強(qiáng)免疫接種率；免疫服務(wù)形式；免疫規(guī)劃針對疾病監(jiān)測與控制；疫苗與冷鏈管理；疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)的監(jiān)測和處置；安全注射；督導(dǎo)考評；宣傳培訓(xùn)；資料管理等情況。
2、接種率調(diào)查
（1）新生兒入卡、建證率：每個調(diào)查單位隨機(jī)調(diào)查20xx年1月1日至10月31日出生兒童5名，調(diào)查入冊、建證率、首針乙肝及時接種免疫情況。
（2）基礎(chǔ)免疫：每個單位隨機(jī)調(diào)查20xx年1月1日至10月31日出生兒童8名，調(diào)查：①入冊、建證率、②、乙肝疫苗首針、麻疹類疫苗及時接種率；③、卡介苗、脊灰、百白破、麻風(fēng)（含麻疹成分）、乙肝、乙腦、A群流腦（第一針）、甲肝疫苗基礎(chǔ)免疫單苗合格接種率；④、“八苗”全程接種率和“八苗”全程合格接種率。
甲肝疫苗接種調(diào)查年齡組可擴(kuò)大到20xx年1月1日--20xx年10月31日出生兒童，直到甲肝疫苗接種適齡兒童滿8名即可。
卡介苗、脊灰、百白破、麻風(fēng)（含麻疹成分）、乙肝、乙腦、A群流腦（第一針）單苗基礎(chǔ)免疫合格接種要求在兒童12月齡內(nèi)完成，甲肝疫苗合格接種要求在兒童18-24月齡內(nèi)完成。
（3）、加強(qiáng)免疫：每個單位隨機(jī)調(diào)查20xx年1月1日至20xx年10月31日出生兒童8名，調(diào)查百白破（無細(xì)胞百白破）、麻腮（含麻疹成分）、乙腦疫苗加強(qiáng)免疫合格接種率。
百白破、麻腮（含麻疹成分）疫苗加強(qiáng)免疫合格接種要求在兒童18-24月齡內(nèi)完成，乙腦疫苗加強(qiáng)免疫合格接種要求在兒童24-30月齡內(nèi)完成。
（二）調(diào)查方法
縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織實(shí)施檢查工作，抽調(diào)縣疾控中心6名，衛(wèi)生院計(jì)劃免疫業(yè)務(wù)骨干9名，分成3組完成檢查工作。
1、免疫規(guī)劃資料管理
（1）現(xiàn)場查閱資料；
（2）核對實(shí)物；
（3）數(shù)據(jù)邏輯分析。
2、接種率調(diào)查
（1）抽樣方法：隨機(jī)抽樣
（2）調(diào)查方法：采取入戶調(diào)查、詢問家長、核對接種卡、證記錄相結(jié)合的方法進(jìn)行調(diào)查。
3、入學(xué)入托工作督導(dǎo)
現(xiàn)場查閱相關(guān)資料
四、結(jié)果判定及評分
評分標(biāo)準(zhǔn)：為公正公平，本次評分標(biāo)準(zhǔn)參照《縣20xx年年終免疫規(guī)劃督導(dǎo)評分標(biāo)準(zhǔn)分解表》進(jìn)行量化評分。
五、檢查結(jié)果匯總、分析與通報(bào)
接種率調(diào)查的`資料由縣疾控中心免疫規(guī)劃科進(jìn)行整理和分析，結(jié)果上報(bào)縣衛(wèi)生局，督導(dǎo)結(jié)果通報(bào)全縣各預(yù)防接種單位。
六、檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
縣衛(wèi)生局全面負(fù)責(zé)本次考評的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)工作，抽調(diào)縣疾控中心及衛(wèi)生院業(yè)務(wù)骨干組成檢查組，全縣分3組進(jìn)行檢查。調(diào)查結(jié)果作為年終評比的重要依據(jù)，占20xx年綜合考評檢查的60％（其中20xx年
上半年占40%）。
七、具體檢查人員及時間
工作方案 篇4
作為九年級的班主任，面對著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細(xì)的工作計(jì)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績。
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
一、班級現(xiàn)狀分析：
本班共有59名學(xué)生，男同學(xué)27人，女同學(xué)31人。根據(jù)八年級的成績分析優(yōu)秀率、合格率都不太理想。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對學(xué)困生的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
總之，我將盡最大努力與九（2）班58名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。
工作方案 篇5
提高工會工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。根據(jù)縣糾風(fēng)辦《關(guān)于認(rèn)真開展20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》精神，縣總工會將對工會工作作風(fēng)進(jìn)行民主評議。為使民主評議工作有效規(guī)范地開展，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以著力解決損害群眾利益的突出問題為目的不斷深化和規(guī)范民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，全面構(gòu)建和諧社會，開創(chuàng)工會工作新局面。
二、組織機(jī)構(gòu)
縣總工會多次召開黨組會議進(jìn)行研究，為切實(shí)加強(qiáng)對20xx年工會民主評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真部署民主評議工作的開展，成立了以黨組書記、常務(wù)副主席任組長，副主席任副組長，工會其他職工為成員的縣總工會民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)工會民主評議工作。
三、評議內(nèi)容
開拓進(jìn)取，否認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想、工會法》基本內(nèi)容和國家的有關(guān)法律法規(guī)；否具備較豐富的社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、相關(guān)的科學(xué)知識和崗位職責(zé)所要求管理、業(yè)務(wù)能力；否勤奮敬業(yè)。扎實(shí)工作，成績明顯，為本單位文明建設(shè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)；否清正廉潔，善于團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，自覺接受各方面的監(jiān)督；否在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下依靠廣大職工發(fā)揮工會組織的作用，堅(jiān)定地走群眾路線，尊重職工民主權(quán)利，監(jiān)督履行集體合同，工資集體協(xié)議等，保障職工的合法權(quán)益。
四、評議方法及步驟
采取自主評議與問卷測評相結(jié)合的方法進(jìn)行。具體分為四個階段：
一是動員部署階段（6月）
細(xì)化評議內(nèi)容，認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的'相關(guān)要求成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案。
二是民主評議階段（7―9月）
通過召開座談會、開展明察暗訪、問卷調(diào)查等多種形式，采取干部職工開展自主評議與邀請職工群眾代表開展外部評議相結(jié)合的方式。廣泛收集職工群眾反映的意見建議，查找政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在問題和不足。
三是整改落實(shí)階段（10―11月）
明確整改責(zé)任，針對評議、測評中發(fā)現(xiàn)的問題制訂整改措施。扎實(shí)開展整改，并將整改結(jié)果向干部職工和群眾代表反饋，接受縣糾風(fēng)辦的督察。
四是總結(jié)提高階段（12月）
為下一步做好政風(fēng)行風(fēng)提高工作打好基礎(chǔ)。對評議工作進(jìn)行全面總結(jié)。
五、工作要求
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作列入重要議事日程，一高度重視。一把手親自抓，落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保工作順利開展。
注重實(shí)效。要把民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、行政效能建設(shè)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作相結(jié)合，二加強(qiáng)整改。做到同部署、同檢查、同考核，注重對自評情況、測評結(jié)果以及收集到意見建議的運(yùn)用，針對問題認(rèn)真整改落實(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)工作深入推進(jìn)。
完善工作。活動的全過程中要積極對評議工作進(jìn)行總結(jié)，三注意總結(jié)。及時發(fā)現(xiàn)存在問題，并制定相關(guān)解決措施，使民主評議工作更加完善。
工作方案 篇6
為做好今冬明春學(xué)校冬季安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生，保持學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案的通知》的精神，我校認(rèn)真組織全體師生在本校開展以“查防患、抓整改，重落實(shí)、保安全”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項(xiàng)整治活動。結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
我們始終堅(jiān)持“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，通過開展學(xué)校火災(zāi)防控安全工作專項(xiàng)整治活動，強(qiáng)化安全工作重在防范的認(rèn)識，建立安全工作常抓不懈的機(jī)制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細(xì)節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以翁新陽校長為組長，劉太平任副組長，徐國祥、何學(xué)兵、程余民、朱紅軍為成員的安全專項(xiàng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的活動開展。
三、整治重點(diǎn)
1、防火工作是學(xué)校冬季安全工作的重中之重，學(xué)校是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
2、切實(shí)加強(qiáng)對教師宿舍、食堂、會議室、教室等人員相對集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的.消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強(qiáng)對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴(yán)格學(xué)校用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、加強(qiáng)對廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容，提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
6、校舍設(shè)施安全。對學(xué)校設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查水、電、用電設(shè)施等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施，以及食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、學(xué)校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學(xué)校要根據(jù)冬春季安全工作的特點(diǎn)，認(rèn)真搞好安全教育，教育學(xué)生要注意安全，與學(xué)生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識，精心組織。冬季是各種事故的多發(fā)期，開展冬春季安全集中專項(xiàng)整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全具有十分重大的意義。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)''的要求，認(rèn)真抓好分管的安全工作，對學(xué)校內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認(rèn)真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要通過各種形式，廣泛宣傳冬春季火災(zāi)防范工作的重要性。整治期間，學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會等形式，教育師生增強(qiáng)安全認(rèn)識，提高自救自護(hù)能力。
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