【必備】工作方案（通用13篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的工作方案，希望能夠幫助到大家。

　　工作方案 篇1

　　為進一步加強古塘街道建筑施工安全生產管理，有效預防和遏制建設工程施工安全事故的發生，根據上級有關會議和文件精神，結合街道實際，現就我街道建筑工地安全生產管理工作制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　牢固樹立安全發展理念，強化安全紅線意識，弘揚生命至上、安全第一的思想。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，強化建筑施工領域安全監管。嚴格落實各施工單位安全生產主體責任，健全安全管理機構和各項規章制度，加強員工培訓，積極推進安全標準化建設，夯實安全基礎，有效地減少和降低事故總量、控制較大事故、堅決遏制重特大事故，確保古塘街道建筑施工領域安全生產形勢的穩定好轉。

　　二、整治目標

　　力求實現五個目標:一是減少、消除安全隱患，預防高處墜落、垂直起重機械設備傷害事故及坍塌事故；二是明確安全生產施工單位主體責任，進一步推動施工現場安全措施的落實，提高從業人員安全意識，減少作業人員違章違規行為；三是進一步強化安全生產綜合監管責任；四是嚴厲查處違法違規建設行為，努力杜絕建筑施工傷亡事故的發生；五是努力提升建設工地內外環境，按要求做好圍擋、宣傳標語建設以及文明施工。

　　三、工作措施

　　（一）完善日常隱患排查治理工作制度。牢固樹立“隱患就是事故”的意識，由街道城建辦建立隱患排查治理制度標準，明確排查治理工作要求。嚴格落實日常隱患排查工作制度，將定期檢查和不定期抽查相結合。明確隱患排查整治內容和重點，督促企業建立隱患排查治理、重大隱患風險評估和監控及報告等工作制度，定期開展隱患分析、排查和治理。同時對排查時發現的安全隱患以及其它問題及時上報相關職能部門。

　　（二）健全隱患排查監督制度。對查出的隱患要有專人負責，實行誰檢查、誰簽字、誰負責。檢查過程中，相關部門行政不作為或作為不當、監管失責失察、安全責任不落實、工作不重視、舉報不查處或因發現隱患整改不到位而導致事故發生的'，要嚴肅責任追究。

　　（三）健全安全宣傳教育制度。為提高一線工人和技術、管理人員的質量安全意識及能力。積極開展安全教育培訓等工作，構建社會化協同機制。要推進新媒體與傳統媒體的融合創新，不斷鞏固和擴大安全生產宣傳陣地建設。

　　（四）建立日常舉報制度。在日常隱患排查的基礎上建立群眾舉報制度，對群眾發現的安全隱患以及未經批準的建筑工地違法非法施工行為接受群眾舉報，街道及時會同相關部門進行查處。舉報地點設在街道城建辦，舉報電話:63024569。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導落實責任。各村（社區）及相關部門要強化紅線意識，始終堅持發展決不能以犧牲人生命為代價的紅線。要從思想和行動上高度重視，加強領導，落實責任，精心安排，認真部署，制定切實可行的實施方案，明確隱患排查的重點、步驟、要求和保障措施，認真組織實施。

　　（二）加大力度，強化監管。要加大對現場的監督管理力度，采取高強度、大頻率的監督檢查，對施工現場是否落實安全生產法律法規和標準規范、是否落實隱患排查整治各項措施進行檢查，要嚴格督促施工企業、監理企業按標準施工、按規范監理，堅決制止憑經驗施工、按土辦法操作。要在強化現場監督檢查的同時，加大對企業安全生產行為的檢查力度，督促企業自覺履行安全生產法定義務。

　　（三）注重實效，完善機制。牢固樹立“隱患就是事故”的意識，督促施工企業完善隱患排查自查機制。嚴格落實企業的隱患排查治理主體責任，明確隱患排查整治內容和重點，指導和督促企業建立隱患排查治理、重大隱患風險評估和監控及報告等工作制度。

　　工作方案 篇2

　　為更好地貫徹執行關工委《關于在全市開展“法治關愛·護航成長”和第十屆“關愛明天·普法先行”青少年普法教育活動的通知》的文件精神，開展好第二階段區各中小學普法教育活動，特制定具體本方案。

　　一、活動宗旨

　　通過組織區中小學生參加第二階段的各項普法教育活動，加強中小學生的啟蒙教育和法律常識教育，培養他們是非分辨能力，自我保護意識和守法觀念，牢固樹立崇尚法律，遵守法律意識，增強法制觀念，逐步提高青少年整體法律素質。

　　二、活動時間

　　活動時間從20xx年6月至20xx年6月，活動內容分兩個階段：第一階段為宣講、學習階段，時間為20xx年6月至11月；第二階段為體驗教育、交流、研討階段，時間為20xx年12月-20xx年6月。

　　三、活動內容

　　第一階段主要活動：

　　1.廣泛開展“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”主題教育宣傳活動。利用掛圖、黑板報、宣傳欄、展板等進行普法知識宣傳，宣傳普法教育活動的目的'和意義，弘揚社會主義法治精神。

　　2.開展法治知識競賽、法制教育故事會、報告會等活動。

　　3.邀請青少年普法教育宣傳團成員、法制副校長或法制輔導員到校開展宣講活動，以《七·五普法教育讀本》為基本教材，突出針對性、地方性、生動性，以案例式教學為主，多用青少年身邊的事例來教育他們，在宣講中要圍繞“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”的主題來進行。

　　4.開展“防控疫情、法治同行”專項法治教育活動。采用多種形式宣傳《傳染病防治法》等法律法規，提高廣大青少年防止被病毒傳染的能力。

　　5.隨機抽查中小學校各一所，參與縣、區第四屆“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”青少年法治宣傳教育活動的互查互學工作（8-9月份）。

　　第二階段主要活動：

　　1.開展“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”主題征文、演講、模擬法庭、書畫等比賽活動。

　　2.邀請市關工旗幟報告團成員赴校開展主題講座。

　　四、活動要求

　　1.制定詳細方案，狠抓活動落實。各校要制定具體主題活動方案，方案有可操作性，便于落實。

　　2.做好資料收集，加強信息報送。做好每次活動開展的文字、圖片等資料的收集、整理、歸檔工作，以備隨機抽作參與縣區互查；及時向區教育局辦公室報送主題活動開展信息。

　　工作方案 篇3

　　根據《審計法》和《XX省預算執行審計監督暫行辦法》的規定，按照省人大、省政府要求，為了組織實施好××××年省級預算執行審計工作，特制定本方案。

　　一、指導思想和審計目標

　　××××年省本級預算執行審計工作，以黨的十六屆三中全會和全省經濟工作會議精神為指導，按照“全面審計，突出重點”的方針，緊緊圍繞我省經濟工作中心，繼續堅持綜合財政審計思路，改進審計方法，深化審計內容，在強化財務收支真實、合法性審計基礎上，加大對重大違法違規問題和經濟案件的查處力度，積極探索效益審計，在嚴肅財經紀律，整頓和規范財政經濟秩序，推進財政改革，強化預算約束，促進省直部門依法理財，加強財政財務管理，加強對權力的制約和監督，提高資金使用效益等方面發揮積極作用。通過審計，達到以下目標：

　　一是服務財稅改革，促進部門預算、政府采購、國庫集中支付和收支兩條線等財政改革措施的完善和落實；二是服務政府決策，揭露和反映財政財務收支中的普遍性和傾向性問題，提出改進意見和建議，為省政府加強財政管理，進行宏觀決策提供依據；三是服務人大監督，如實向人大報告我省預算執行中存在的問題，為省人大強化省級財政監督，促進依法治省服務。

　　二、審計范圍和對象

　　主要對××××年度財政預算執行和其他財政財務收支的真實、合法和效益性及財稅改革政策的貫徹落實情況進行審計，重點問題進行追溯或延伸審計。

　　確定審計對象的原則：

　　一是具體組織預算執行的財政部門；二是參與組織預算執行的地稅、國庫部門；三是××××年實行部門預算的省直部門（單位）（其中：實行規范部門預算試點的10個省直部門為必審對象）；四是××××年審計工作報告中所涉及的省直部門（單位）；五是財政專項資金、罰沒收入和預算外資金比較多、有執收執罰權的省直部門和單位；六是多年未審計或審計從未涉及到的部門和單位；七是省人大、省政府及社會關注的熱點、難點所涉及的部門和單位。

　　按照以上原則，確定省級預算執行審計對象如下：省委辦公廳、省政府辦公廳、省財政廳、發改委、經貿委、交通廳、外經貿廳、科技廳、農業廳、省殘聯（以上為××××年10個規范部門預算試點單位）、省地稅局、國庫湖北省分庫、環保局、民宗委、計生委、質量技術監督局、檢察院、廣電廳、供銷社、省農科院、省政府駐深圳辦……

　　××××年納入其他財政財務收支審計范圍的行業審計項目是： 4個縣（市）財政決算及縣域財政管理狀況審計（財政處）、全省扶貧資金行業審計（農業處）、全省收支兩條線貫徹落實情況審計（行財處）……

　　三、審計的內容和重點

　　（一）省財政廳

　　1.審查部門預算、政府采購和國庫集中收付等財政改革措施的落實情況。

　　（1）部門預算。重點審查財政部門對省政府29個組成部門和直屬機構部門預算的編制、批復及執行情況。編制部門預算的內容是否完整，收支預算的項目是否明確和具體，是否符合部門（單位）的實際，有無預算編制不完整、不細化、不科學，脫離實際，導致部門無法有效執行的問題；是否嚴格按照部門預算批復和執行，有無隨意調整部門預算的項目和金額、違規追加等問題，并分析產生問題的主要原因。

　　（2）政府采購。重點審查政府采購預算的編制、執行情況。是否按照省政府規定編制采購預算，并列入省級預算下達到部門單位；有無應納入政府采購的項目而未納入的問題；( )采購的范圍是否符合規定，政府采購預算制度是否健全，政府采購管理部門對政府采購執行機構的監管是否嚴格有效。

　　（3）國庫集中收付。重點審查其運轉是否符合規范程序，按規定應納入國庫單一賬戶體系核算的財政收支是否全額納入；是否嚴格按照部門預算和有關制度規定支付資金，有無未經批準，擅自同意部門改變資金用途的問題，有無資金撥付不及時的問題；有無混淆授權支付和直接支付資金范圍的問題；分析目前國庫集中支付制度運轉中存在的困難和問題，審查是否達到節約資金，提高資金使用效率和透明度，增強預算約束力的目的。

　　2.審查預算收支的真實性和預算平衡情況。主要是有無應做未做預算收入、違規退庫沖減收入等問題；向人大報告的平衡結果是否真實。

　　3.審查支出預算批復和撥付支出預算資金情況。是否按照人大批準的.預算及時足額批復支出指標和撥付資金，有無批復預算指標不及時、不足額，預留待分配支出指標，自行調整支出預算科目，改變資金使用方向等問題；有無不按預算級次和程序撥款，滯留欠撥和越級撥付的問題。

　　4.審查預算調整情況。是否按照預算法規定的程序調整預算，有無未經人大、政府批準，自行追加和調整支出預算的問題。

　　5.審查中央和省級財政專項資金的分配、管理和使用效益情況。

　　（1）專款的分配情況。摸清中央和省專款的總額和項目，準確劃分省級專項資金和中央專款本級撥付、下劃和結轉下年使用的數額，審查結轉下年的具體項目內容，專款的撥付和下劃是否及時、足額，有無滯留欠撥、擠占挪用和違規結轉等問題。

　　（2）專款的管理情況。審查財政廳各業務處室對省直部門（單位）及下級財政部門使用專項資金的監管情況，是否嚴格執行各項專項資金管理的規章制度，對資金的使用是否跟蹤問效，專項資金使用效益評價體系是否建立，有無重分配，輕管理的問題。

　　（3）省級專項經費的安排使用情況。一是是否建立項目庫制度；二是專項經費項目安排是否符合零基預算的要求；三是是否符合規范化轉移支付制度的要求，控制了專項撥款的增長；四是專項資金使用，是否作到圍繞省委、省政府工作重點，打破部門界限，統籌安排，財政建設資金安排是否體現重點支持新型工業化和縣域經濟的發展；五是延伸部分用款單位，抽查省級專款（中央專款）的分配使用情況，審核其分配依據是否充分、合理，申請事項與實際用途是否一致，有無挪作他用以及損失浪費問題。

　　6.審查辦理上下級財政結算情況。主要對上下級財政之間的補助收入和上解支出進行審查。其中對上結算的審查重點弄清與財政部結算的實際收支、具體構成；辦理對下財政結算情況，重點審查省財政是否依照有關法律法規和財政體制規定辦理對下結算，有無辦理結算透明度不高，搞“暗箱操作”，違規結算的問題，有無未經政府批準，脫離人大監督，自行辦理對下補助，分配資金向本系統傾斜的部門行為。

　　7.審查廳機關及所屬二級單位財務和各業務處室業務費收支情況。審查經費來源和運用是否合規，有無資金分配向自身傾斜，違規提取業務費和手續費，開支大手大腳，亂開銀行賬戶，隱瞞轉移財政資金，設置賬外賬，濫發錢物，內部管理松弛等問題。

　　（二）省地稅局

　　主要對省地稅局稅收政策執行、稅收征管和財務收支情況進行審查。

　　1.稅收政策執行和稅收征管情況。重點審查省地稅局稅收政策制定與執行中，有無違反國家政令統一，擅開政策口子，隨意減免稅，造成國家稅收流失的問題；對稅收票證管理是否規范嚴格，有無稅收票證管理不規范，亂收費、收入未納入預算管理的問題；稅收稽查工作有無稽查力度不夠，稽查程序不規范和稽查結論落實不到位等問題。

　　2.審查局機關及所屬二級單位財務收支情況。主要審查經費來源是否正當，有無擠占下級經費以及應交未交預算收入問題，支出是否合規，其中機關及系統的大宗購置是否按政府采購目錄要求，實行政府采購，機關財務管理制度是否健全，內部控制是否嚴格有效，執行是否到位，會計核算是否規范，有無設置賬外賬，濫支濫用，開支嚴重超標等問題。

　　（三）國家金庫XX省分庫

　　主要對省國庫辦理預算收支情況進行審查。重點是：

　　1.審查庫款的收納、劃分和報解情況，有無入庫和報解不及時、延解積壓庫款和收入級次劃解不正確，擠占上下級財政收入的問題。

　　2.審查辦理預算收入退庫情況，有無未經財政部門批準，擅自沖退國庫庫款的問題，有無違反國

　　家規定辦理超范圍、超越權限的退庫。

　　3.審查辦理財政預算資金撥付情況，有無撥付資金不及時、不足額，超預算、無預算和越級撥付等問題。

　　4.審查國庫與部門零余額賬戶和財政零余額賬戶之間的資金清算，是否在財政部門審批的用款額度內及時清算資金。

　　5、審查會計核算和內部控制情況，有無會計核算不合規，內部控制和監督不力，手續不完備，審核把關不嚴，影響國庫資金安全的問題。

　　（四）省直其他部門（單位）

　　在對預算內外資金全面審計的基礎上，重點審計：

　　1.罰沒收入和納入預算管理的行政性收費收繳情況。審查執收執罰單位有無擴大范圍、自立項目、提高標準亂罰款和亂收費的問題；有無違反“收支兩條線”管理規定，隱瞞、截留和坐支應上交財政的行政性收費和罰沒收入的問題；有無違反“收（罰）繳分離”規定，違規開設收入過渡戶，滯留拖欠收入，未及時入庫的問題。

　　2.部門（單位）預算外收入、單位經營和事業收入的管理情況。審查單位預算外收入和其他收入是否全部納入財務部門統一核算，有無隱瞞、轉移收入，設置賬外賬和“小金庫”的問題；預算外收入是否及時足額納入財政專戶管理，有無自立收費項目、擴大范圍和提高標準，亂收費、亂攤派的問題；滯留、坐支預算外收入的問題是否突出；預算外資金的使用范圍是否嚴格按照財政部門的有關規定執行；經營性收入和事業收入等其他收入是否按照有關規定，足額交納稅款，有無偷漏稅和欠稅的問題。

　　3.專項資金（事業費）的預算申報、分配和使用情況（包括省級專項經費和中央專款）。

　　一是部門專項經費預算的申報。審查部門省級專項經費預算編報程序是否合規，項目是否符合客觀實際，有無沿襲慣例，導致所安排資金與實際情況脫節，預算項目無法執行的問題。

　　二是專項資金分配撥付情況。審查主管部門是否將財政批復預算（或部門預算）及時全額批復所屬單位，有無截留、克扣所屬二、三級單位經費的問題；中央和省專款的分配依據是否充分合理，是否具有規范的分配方法，分配過程是否存在隨意性；主管部門是否及時足額撥付資金，有無違規提取管理費、欠撥、滯留和擠占挪用專項資金的問題。

　　三是專項資金的使用情況。重點審查專款的具體使用單位，有無擠占挪用問題，是否存在損失浪費現象，是否達到項目申報所預期的目標，發揮了資金的使用效益。同時，對主管部門還要審查其對專項資金的使用是否做到跟蹤問效，是否建立專項資金的績效考評和報告制度。

　　4.重大投資建設項目決策、管理及效益情況。重點審查部門（單位）利用國家財政性資金和其他資金搞基本建設和對外投資情況，內容主要包括項目立項的科學性、項目建設的進度、資金的管理使用，有無決策失誤或管理不善，導致國家財政資金嚴重損失浪費和國有資產流失的情況。

　　5.財務管理情況。審查單位財務管理制度是否健全、有效；財務報批手續是否齊全，執行財務制度是否嚴格，有無亂開銀行賬戶，濫發錢物，設置賬外賬和“小金庫”，濫支濫用等問題；有無資產管理松弛，資產不入賬或決策失誤，造成國有資產流失的問題。

　　5.實行規范部門預算試點的單位和部門，在對上述內容審計的基礎上，還要對部門預算的編制及執行情況進行全面審計。

　　6.對××××年審計工作報告中涉及的省直部門和單位，××××年繼續納入審計范圍，并且在完成上述審計內容的基礎上，還要開展對比審計，針對××××年審計查處的違紀違規問題和管理中存在的漏洞，跟蹤檢查該單位審計意見、審計決定的整改落實情況，看是否加強了財政財務管理，違紀違規問題是否得到有效遏制。

　　四、組織方式及要求

　　（一）統一組織，分頭實施。省級預算執行審計工作在廳長的統一領導下，實行統籌規劃，統一組織和部署，具體實施由各有關處室在分管廳長的直接領導下，按照廳辦公會確定的省級預算執行審計項目計劃和分工，分頭進行。

　　（二）改進方法，提高質量。各有關處室要嚴格按照審計方案確定的內容，在全面審計的基礎上，突出重點，審深審透，努力提高審計工作質量和水平。一是在搞好對一級預算單位審計的同時，強化對重點二、三級單位的審計，注意查處上級違紀違規問題向下級轉移的問題；二是在開展財政財務審計收支中，注意發現重大違法違規問題和經濟案件的線索，加大查處大要案力度；三是以重點專項資金為突破口，積極探索效益審計，從專項資金的立項、分配、使用入手，重點揭示決策失誤、管理不善造成損失浪費等問題。

　　（三）及時上報，注重時效。各有關處室納入預算執行審計范圍和進入審計工作報告的各項審計工作應于五月底前結束，對省直部門（單位）的審計報告及報表、納入省級預算執行審計范圍的行業審計綜合報告應于六月十日前交財政處匯總。財政處應于六月底前草擬出預算執行審計結果報告提交廳長辦公會審定，在此基礎上，形成省本級預算執行審計工作報告。各處室應堅持從大局出發，及時、完整地提供審計情況和審計結果，確保預算執行審計工作報告和結果報告的質量，共同完成好××××年省級預算執行審計工作

　　工作方案 篇4

　　為進一步推進全縣農村環境綜合整治工作，營造良好的農村人居環境和發展環境，結合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，以改善農村居住環境、發展環境，建設美麗鄉村為目標，以治理臟、亂、差為重點內容，結合農村基礎設施建設、農田排水體系工程建設，統籌規劃，綜合治理，標本兼治，注重長效，突出重點，瞄準弱點，破解難點，深入開展農村環境綜合整治工作，著力改善農村面貌、提升農民生活質量，努力打造生產轉型、天藍水凈、綠蔭環繞的生態環境，加快建設"布局合理、設施完善，環境優美、生活便利，安居樂業、文明和諧"的美麗鄉村。

　　二、基本原則

　　（一）堅持分級負責、部門聯動原則。各鄉鎮為本轄區農村環境綜合整治的第一責任主體，負責農村環境綜合整治的宣傳發動、組織實施，村（社區）具體負責推進落實。各有關部門負責督導協調和技術指導。

　　（二）堅持突出重點、整體推進原則。集中開展整治行動，迅速解決重點區域的環境問題，結合"美麗鄉村"建設，培育典型，以點帶面，全面推進。

　　（三）堅持健全機制、長效管理原則。集中整治與長效管理、治標與治本同步推進，完善保障措施，健全管理體系，促進農村環境綜合整治工作持久、深入開展。

　　三、目標任務

　　（一）近期目標。全面開展農村"四清四化"和"五改"（"四清":清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和危房、清庭院。"四化":綠化、美化、亮化、凈化。"五改":改路、改水、改廁、改圈、改生活垃圾處理方式）。突出抓好美麗鄉村建設示范村、特色民居改造提升村及環縣城、鄉鎮所在地、環景點周邊、國省州縣主干道、沿高速路兩側等重點區域村莊的環境綜合整治。進一步完善農村生活垃圾集中清運處理機制，繼續推行"戶清、村集、鄉鎮運、縣處理"的垃圾分級處理模式，擴大農村污水處理試點范圍，不斷提升農村居住和生態環境質量。

　　四、工作重點

　　緊緊圍繞農村環境綜合整治中存在的突出問題、難點問題，大力推進"四清四化"、"五改兩建"、"兩抓一控"、美麗鄉村和特色民居建設工作，進一步提高農民生活質量，改善農村生態環境。

　　（一）全面開展"四清四化"工作。"清垃圾",清理村街道路、村莊周邊積存垃圾，重點是村街路口、村內主干道、農村集貿市場等關鍵地段，做到及時清運、集中填埋處理，徹底改變垃圾隨處亂扔、隨處可見的情況；"清雜物",清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物，重點防止柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂流、畜禽亂跑等"五亂"現象的`發生；"清殘垣斷壁和路障",拆除村內侵街占道的私搭亂建，清理修整有礙觀瞻的坍塌破房、殘墻斷壁，做到路旁無亂搭亂建、道路整潔暢通；"清庭院",清除房前屋后垃圾、雜物，清理畜禽糞便，規整院內堆放物品，做到房內院落整齊清潔；"綠化",因地制宜種植各類樹木、花草，大幅度增加綠地面積，完善現有綠化設施，具備條件的鄉（鎮）打造園林綠化景觀街道；"美化",對村莊建設的選材用料、建筑樣式、墻面顏色等進行規劃和提升。拆除違章建筑，整治臨街、臨路建筑立面，統一粉刷墻壁，規范村內主街道建筑色調，規范戶外廣告、路牌和公共標志。有條件的村莊加強文化廣場、文化墻、村民活動中心建設。村莊、廣場等地方可設美觀整齊的村務公開欄、宣傳欄，主要街道兩側院墻可粉刷醒目的宣傳標語，也可繪制各種有益健康、文明、向上的宣傳畫；"亮化",村莊主要道路安裝路燈，積極推廣節能燈和太陽能燈。修繕維護村內已建好的路燈等亮化設施，對已損壞的亮化設施及時更換，有條件的村實施現有亮化設施提檔升級；"凈化",重點治理村內主干道污水排放、村街路口、施工現場、集貿市場、公共場所以及公路沿線環境衛生，達到凈化要求。

　　（二）繼續推進"五改兩建設"工作。"改路",對鄉村道路、農村街道進行全面維修改造，基本做到主街硬化，出村道路路面平整，安全暢通，路況保持良好，逐步實現硬化道路戶戶通；"改水",因地制宜、科學有序推進農村集中連片供水，進一步提高農村飲用水合格率。加大農村供水水質監測力度，建立健全農村飲用水安全監測體系，保證水質達標與飲水安全。供水滿足用水水量和水質要求，水質合格率達到 100%;"改廁",推行無害化衛生廁所，逐步改善入廁環境，采用三格池式、沼氣池式廁所等多種形式對糞便實行無害化處理；"改圈",科學規劃布局畜禽養殖業發展，合理劃定禁養區、限養區，嚴禁在環境敏感區新建、擴建規模化畜禽養殖小區。采取有效措施對產生的畜禽糞便、污水進行無害化處理；改垃圾處理方式",加大農村生活垃圾收集、運輸裝備設施投入，繼續推行"戶清、村集、鄉鎮運、縣處理"的農村垃圾分級處理模式，做到定點收集、定時清運，無害化處理和資源化利用。"污水處理設施建設",加快城鎮污水處理廠輻射范圍內管網配套建設，推進農村污水集中處理設施建設。加快推進鄉鎮建成區、中心村建立較為完善的污水、雨水收集系統，實現雨污分流；"垃圾轉運和處理設施建設",根據村莊人口、垃圾產生量等，配足配齊封閉式垃圾桶（箱）、垃圾運輸車等裝備設施。每個村莊有相應數量的垃圾收集點和人力垃圾清潔車，每個鄉鎮建有垃圾轉運站和垃圾轉運車。在縣內按規劃選址建1—3 個高標準垃圾處理填埋場，推廣使用垃圾碳化爐或生活垃圾生物處理器等設施。加快農村專業環境衛生隊伍建設，每村100戶配備1名保潔員；每個鄉鎮配備3-5名環境衛生監督員。

　　（四）大力推進美麗鄉村和特色民居建設。按照縣域鎮村空間布局規劃和鎮村建設規劃，積極穩妥地推進美麗鄉村和特色民居建設，從根本上改善農村環境。堅持科學規劃、分類指導，建管并重、綜合整治，突出重點、統籌發展，著力推進"美麗鄉村計劃".充分尊重農民意愿，按照"三新五有"（結構體現新設計、建設采用新材料、外觀呈現新面貌，有干凈整潔的廚房、有安全衛生的飲水設施、有沼氣或其他清潔能源、有太陽能或其他淋浴設施、有衛生型廁所）的基本要求，宜改則改、宜建則建，依法依規推進特色民居建設。統籌城鄉公共基礎設施建設，加快城市基礎設施向農村延伸，推進城鎮供水、供氣、污水和垃圾處理向周邊農村覆蓋，構建城鄉一體化的新型基礎設施體系。

　　五、實施步驟

　　（一）宣傳發動階段（20xx年5月—7月）。縣、鄉鎮要逐級召開動員會議。各鄉鎮、各有關部門充分利用宣傳欄、廣播、電視、報紙等多種形式，廣泛宣傳動員，營造全面開展農村環境綜合整治的濃厚氛圍。各鄉鎮、村結合本地實際，分別制訂切實可行的環境綜合整治實施方案。

　　六、保障措施

　　（一）加強領導，落實責任。實施農村環境綜合整治工作是一項惠及廣大農民群眾的民生工程，是著力改善農村環境的重要內容。為切實加強農村環境綜合整治工作，經縣研究，成立由分管副縣長任組長、住建局主要領導為副組長和環保、農辦、財政、農業、林業、扶貧、水務、衛生等單位主要領導為成員的農村環境綜合整治工作領導小組，負責研究解決工作中的重大問題；領導小組下設辦公室，具體負責農村環境綜合整治的綜合協調、檢查督導和年度工作安排等。各鄉鎮要建立相應的組織領導機構，把環境整治作為"一把手"工程，擺上重要日程。領導小組辦公室要會同相關部門，抓緊細化措施，分解責任，加強督查，確保各項措施落到實處。

　　（二）加大宣傳，營造氛圍。要結合農村工作特點，采取多種有效形式，廣泛宣傳農村環境綜合整治的重要性和必要性，調動一切積極因素，動員干部群眾自覺參與到農村環境綜合整治工作中來。要充分發揮媒體的輿論導向作用，著力報道農村環境綜合整治過程中的先進典型，努力營造健康文明、積極向上的良好氛圍。及時總結推廣典型經驗，發揮示范帶動作用，全面推進農村環境綜合整治工作。

　　（三）多元投入，形成互補。要加大財政投入力度，對開展農村環境綜合整治工作及污染處理設施建設、設備購置等項目進行獎補，并解決農村日常環境綜合治理工作經費。要運用市場機制吸引各類社會資金參與農村基礎設施建設，鼓勵社會各界力量參與農村環境綜合整治項目建設。發動農民籌資籌勞，用于農村環境綜合整治。把政府支持、社會參與和農民自主投入緊密結合起來，調動各方面的積極性，形成互為補充、有機結合的良好互動關系，加快推進農村環境綜合整治步伐。

　　（四）科學規劃，注重管理。各鄉鎮要著眼長遠，注重建立長效機制，把農村環境綜合整治工作與統籌發展、推動小城鎮和美麗鄉村建設緊密結合起來，與農業綜合開發、新能源綜合開發利用等項目有機結合起來，堅持規劃設計先行的原則，從鄉村規劃抓起，盡快編制完成覆蓋全縣的美麗鄉村建設總體規劃，編制和完善村鎮布局、產業發展、基礎設施、公共服務等專項規劃。要堅持整治環境與轉變人的觀念一起抓，突出性整治與經常性管理一起抓，通過實施農村環境綜合整治，建立健全長效管理機制。要強化政府管理，把長效管理工作統一納入有關職能部門和行政村的日常工作中去。

　　（五）強化督導，加強考核。建立農村環境綜合整治目標責任制，縣委、縣政府將把農村環境綜合整治工作成效納入各級領導班子和領導干部年度目標考核。縣領導小組辦公室將加大督導檢查力度，采取明查暗訪等方式，實行全程跟蹤，做到月調度、季通報、半年檢查、年終驗收。同時設立督辦卡，對各鄉鎮開展農村環境綜合整治進展情況進行定期檢查督辦，檢查結果通報全縣。對工作扎實、成效顯著、管理機制完善的鄉鎮給予表彰；對進展緩慢、效果較差、群眾不滿意的予以通報批評。

　　工作方案 篇5

　　一、 活動目的

　　為了加強班主任之間的相互交流與學習，共同探討學生養成教育之良策，使我校的班主任工作上一個新臺階，特開展班主任工作困惑交流活動。

　　二、 活動主題

　　圍繞“班主任工作困惑”這一主題，具體交流六個問題，尋找更為合理的解決方法。

　　三、 參加對象

　　我校全體教師

　　四、 活動時間及安排

　　1.第17周，每個年級組的組長組織本年級的班主任在組內進行交流，找出本年級班主任集中感到困惑的.問題，并填寫相應的調查表。

　　2.上交各年級班主任工作困惑調查表，教導處整理出困惑較為集中的六個問題，作為各班主任討論的素材。

　　3.第18周星期三下午，各年級組在已經整理出的六個問題中挑選一個問題進行現場討論，推選一個年級代表在全校教師大會上對該年級組討論的問題進行解答，其他教師可以補充。以便整理出這六個困惑的有效解決方法提供給各班主任及教師運用到日常教學及班級管理中去。

　　工作方案 篇6

　　20xx年暑假即將臨，為讓全校師生度過一個安全、健康、快樂和有意義的暑期，根據豐縣教育局《關于做好20xx年中小學幼兒園暑假工作的通知》精神，現就做好我校20xx年暑假工作相關事項通知如下：

　　一、嚴格執行暑假時間安排

　　根據市、縣教育局通知精神，20xx年暑假時間為7月1日到8月1日；中層以上干部于8月28日下午:00在行政樓7樓會議室召開行政會；全體教職工于8月29日早8:0在多功能廳召開全體教職工會；學生于8月1日報到，9月1日正式上；暑期各類教師培訓由教務處另行下發通知。

　　二、切實減輕學生過重負擔

　　各系要及時將假期時間安排告知家長，提醒家長安排好學生的假期生活。倡導創新學生自主學習、同學間合作學習、網絡程學習等學習方式。要控制作業總量，學生每天的書面作業量要與平時的要求相當，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業。開學后，教師對學生的假期作業要做到每題必改、認真反饋，不得布置不批改的書面作業。要加大宣傳力度，引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養子女的良好習慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補習班、興趣班，切實減輕學生過重的業負擔。

　　三、科學合理地安排學生暑假生活

　　堅持不強迫參加、不集體上、不集中考試、不收取費用的原則，根據學生需求開展個別化學習輔導和答疑解難。鼓勵廣大學生參與社會實踐活動，走進自然、融入社會、開展“七彩夏日”等活動，豐富生活，陶冶情操，真正讓學生度過一個輕松愉快的假期。

　　四、整頓教育秩序，規范辦學行為

　　暑假期間，堅決制止違規補、違規招生和有償家教行為，嚴禁聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。嚴禁在職教師有償家教，嚴禁參與、動員和組織學生參加社會上各類輔導班、培訓班。對學校和在職教師的強迫學生、整建制集體有償補行為，一經發現，將嚴肅處理。

　　五、切實強化假期安全管理

　　確保學生假期安全，樹立“生命第一、安全第一”的'思想，切實做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進行一次認真全面的安全教育，強化師生對自然災害、意外傷害的防范意識，教給學生自防、自護、自救知識，尤其要教育學生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故，確保人身安全。要通過家長會、致家長一封信等多種途徑，強化家長安全監管意識，增強家庭對學生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網式的安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及附屬設施，要迅速采取有效的處置措施及時消除安全隱患。要落實好值班和領導帶班制度，保持信息暢通，確保遇有突發事，能夠及時有效進行處置。

　　六、集中抓好教師業務培訓

　　利用假期業余時間，在保證教師應有假期休息時間的基礎上，加強校長和教師的在職培訓和自主學習。針對薄弱學科、薄弱環節，開展教學理念、教學素養、教學方法，學科專業開發、學科化建設、學具教具研制和教師師德自律、教學風格形成、信息技術利用的國家、省、市培訓及專業教師下企業實踐鍛煉等形式的培訓，普遍提升廣大教師的專業水平和強化教學能力。

　　七、寒假時間安排

　　20xx年寒假放假時間安排為2月4日，開學上時間為2月26日，各處室、系在編制下學期行事歷時要嚴格按照以上規定時間進行安排。

　　工作方案 篇7

　　為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發工作會議精神，全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎數據，切實做到精準扶貧，精準脫貧，做好扶貧攻堅戰略部署，全力做好我街道精準扶貧工作，結合街道的實際情況，制定以下工作方案。

　　一、總體要求

　　全面貫徹落實《市貧困人口精準識別工作方案》，通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理，引導各類扶貧資源優化配置，實現扶貧到貧困家庭，努力提升貧困對象的生產生活條件和自我發展能力，確保我街道貧困家庭全部脫貧。

　　二、扶貧對象

　　排查對象：全街道范圍內低收入家庭，重點是現行標準下的貧困人口（年人均純收入2800元以下）和相對貧困人口（年人均純收入5000元以下）。

　　排查方式：采取入戶走訪、逐戶填寫《農村貧困人口排查情況調查表》和《城市貧困人口排查情況調查表》，并匯總審核上報。

　　排查分工：各社區分別成立領導機構，負責排查工作的組織實施和統籌安排。各排查工作組可根據本社區人口規模及分布成立若干個調查小組，如期完成各社區排查信息數據的填報、錄入和街道匯總信息數據的上報工作。各社區及時組織抽調人員編入排查工作組，確保不漏一戶、不落一人，并負責本社區貧困家庭基本情況統計數據的初審工作，確保采集各項數據準確無誤，調查工作要按時完成。

　　排查統計：各社區排查工作組先做好入戶調查，戶表要經調查對象、調查員簽字確認，由社區匯總后，填寫本社區統計表，報街道進行首次審核，并做好信息錄入工作。社區表由社區黨組織書記簽字、加蓋公章，一式三份于20xx年7月5日前報街道再次復核。

　　三、時間安排

　　（一）前期動員階段

　　各社區制定貧困人口排查實施辦法，組建工作機構和排查隊伍，完成排查工作業務培訓。召開居民、黨員代表大會，通過討論確定本社區低收入貧困家庭并公示出來，經公示后確定入戶調查對象。

　　（二）入戶調查摸底階段

　　各社區排查工作組入戶調查，逐戶填寫戶表，匯總社區表，完成入戶信息錄入以及將戶表和社區表紙質版、電子版上報工作。

　　（三）貧困人口確認階段

　　街道審核分析戶表和社區表信息，根據統計調查基礎數據，再次對摸排的貧困戶進行二次核查，并征求社區班子意見，初步認定現行標準下的貧困人口和相對貧困人口的具體人員，由街道匯總，建立臺賬，一式三份報市扶貧開發工作領導小組辦公室。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。各社區要加強對扶貧工作的組織領導，主要領導要統籌安排、落實責任。各社區書記是第一責任人，要落實好工作，保證排查質量，圓滿完成工作任務。工作組要積極配合，要確保抽調人員全部到位。

　　（二）加強工作督導。各社區要按照街道排查工作統一部署，加強工作調度，排查中遇到的.困難和問題要及時解決，確保如期完成排查工作。要重視排查數據質量，保證排查數據的真實性和嚴肅性。街道扶貧開發工作領導小組辦公室將不定期對各社區進行督查，發現不按時公示、數據不實，認定不準，將追究其主要領導責任，限期整改，并在街道予以通報。

　　（三）統籌組織力量。發揮社區“兩委”班子的作用，選調有責任心、能力強、肯吃苦的人員開展調查工作。活動住社區工作組要積極主動參與普查工作，配合做好入戶調查和信息核查工作。

　　工作方案 篇8

　　為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發工作會議精神，全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎數據，切實做到精準扶貧，精準脫貧，做好扶貧攻堅戰略部署，全力做好我街道精準扶貧工作,結合街道實際，制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　全面貫徹落實《市貧困人口精準識別工作方案》通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理，引導各類扶貧資源優化配置，實現扶貧到社區到戶，著力提升貧困對象的生產生活條件和自我發展能力，確保我街道貧困人口整體脫貧。

　　二、扶貧對象

　　排查對象：全街道范圍內低收入家庭，重點是現行標準下的貧困人口（年人均純收入2800元以下）和相對貧困人口（年人均純收入5000元以下）。

　　排查方式：采取入戶走訪、逐戶填寫《農村貧困人口排查情況調查表》和《城市貧困人口排查情況調查表》，并匯總審核上報。

　　排查分工：各社區分別成立領導機構，負責排查工作的組織實施和統籌安排。各排查工作組可根據本社區人口規模及分布成立若干個調查小組，如期完成各社區排查信息數據的填報、錄入和街道匯總信息數據的.上報工作。各社區及時組織抽調人員編入排查工作組，確保不漏一戶、不落一人，并負責本社區貧困家庭基本情況統計數據的初審工作，確保采集各項數據準確無誤，調查工作按期完成。

　　排查統計：各社區排查工作組先入戶調查，戶表要經調查對象、調查員簽字確認，由社區匯總后，填寫本社區統計表，報街道進行首次審核，并完成信息錄入工作。社區表由社區黨組織書記簽字、加蓋公章，一式三份于2016年7月5日前報街道再次復核。

　　三、時間安排

　　（一）前期動員階段

　　各社區制定貧困人口排查實施辦法，組建工作機構和排查隊伍，完成排查工作業務培訓。召開居民、黨員代表大會，討論確定本社區低收入貧困家庭并公示，經公示后確定入戶調查對象。

　　（二）入戶調查摸底階段

　　各社區排查工作組入戶調查，逐戶填寫戶表，匯總社區表，完成入戶信息錄入以及將戶表和社區表紙質版、電子版上報工作。

　　（三）貧困人口確認階段

　　街道審核分析戶表和社區表信息，根據統計調查基礎數據，再次對摸排的貧困戶進行二次核查，并征求社區班子意見，初步認定現行標準下的貧困人口和相對貧困人口規模和具體人員，由街道匯總，建立臺賬，一式三份報市扶貧開發工作領導小組辦公室。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。各社區要加強對此項工作的組織領導，主要領導要統籌安排、落實責任。各社區書記是第一責任人，要狠抓工作落實，保證排查質量，圓滿完成工作任務。工作組要積極配合，要確保抽調人員全部到位。

　　（二）加強工作督導。各社區要按照街道排查工作統一部署，加強工作調度，及時解決排查中遇到的困難和問題，確保如期完成排查工作。要重視排查數據質量，保證排查數據的真實性和嚴肅性。街道扶貧開發工作領導小組辦公室將不定期對各社區進行督查，發現不按時公示、數據不實，認定不準，將追究其主要領導責任，限期整改，并在街道予以通報。

　　（三）統籌組織力量。發揮社區“兩委”班子的作用，選調有責任心、能力強、肯吃苦的人員開展調查工作。各級活動住社區工作組要積極主動參與普查工作，配合做好入戶調查和信息核查工作。

　　工作方案 篇9

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“和諧平安示范鄉”建設目標，切實加強社會管理綜合治理基層基礎建設。有效整合基層維護社會治安的資源和力量，建立健全專群結合、警民聯防的治安防控網絡，切實推進社會管理網格化管理，抓好群防群治長效工作機制建設。

　　二、工作目標

　　各類治安案件和各種災害事故明顯減少；各類矛盾糾紛有效化解在基層；各類社會面防控機制落實在基層；各村社會治安狀況明顯好轉；基層綜治維穩力度明顯增強；公眾安全感和滿意度明顯提高。

　　三、工作要求

　　以建設平安鄉、村為目標；以落實治安承包責任制為抓手；以推進社會服務網格化管理為重點，切實抓好群防群治工作機制和隊伍建設工作。

　　（一）各村對轄區內定期督促、檢查、考核各區域義務巡防、看門守棟和平安志愿者活動情況，并落實獎懲措施。

　　（二）各村對轄區內依托社區警務室組織10至15名志愿者開展義務巡邏、看門守棟工作。

　　（三）各村對轄區內每個村民小組明確1-2名治安聯防隊員開展治安聯防工作。

　　四、工作措施

　　（一）各級各部門要從維護全區社會穩定，保障人民群眾安居樂業的大局出發，將提升公眾安全感和滿意度作為一項“民心工程”來抓，將群防群治工作納入重要議事日程。嚴格落實治安承包責任制，精心組織、周密部署、認真實施。

　　（二）各村要立足于抓好群防群治長效工作機制建設，從有效整合社會資源、層層落實責任制入手，細化工作方案，強化職責任務，加強分類指導。建立健全人員選管、教育培訓、信息研制、保障救助、考核獎勵等工作機制，加強組織管理，提升平安志愿者隊伍的整體素質，保障志愿者的合法權益，激發志愿者的工作熱情。

　　（三）各村會同公安派出所按照網格化管理的模式，以社區警務室為依托，細化治安責任片，合理配置綜治、公安、司法（人民調解員）、專職巡防隊員、流動人口協管員、平安志愿者（義務巡邏隊員、治安員）等治安力量，以網格為基礎，落實治安防范、矛盾化解、流動人口管理服務、交通、消防安全宣傳等工作，推進社會管理網格化長效管理。

　　（四）由各村治保會牽頭，動員各村小組推薦一批政治思想好、熱心公益事業、身體健康的退休退職、下崗待業和在家務農人員參加平安志愿者組織。經組織教育培訓后，統一配發紅袖章，按指定責任區域，開展義務巡邏、看門守棟、鄰里守望等治安防控工作。由鄉綜治辦會同公安派出所、各村治保負責人按月組織考核并兌現獎懲措施。

　　五、保障措施

　　（一）在鄉綜治委統一領導下，由綜治辦牽頭，協調公安、財政、宣傳、司法、消防等部門，具體負責督導、協調、指導全區群防群治工作。

　　（二）在全鄉范圍內，廣泛深入開展平安創建和群防群治專題宣傳活動，充分調動各種社會力量的`積極性，營造人人參與的良好氛圍，真正形成社會管理綜合治理齊抓共管的工作格局。

　　（三）將群防群治專項工作經費納入財政預算。根據各村實際工作情況和考核結果，按月撥付給平安志愿者開展義務巡邏、看門守棟、法制宣傳等活動的補助、獎勵和工作經費。

　　工作方案 篇10

　　一、指導思想

　　為進一步加強校園安全防控工作，努力營造校園良好的治安環境，根據市教育局相關工作要求，特制定學校群防群治方案，切實做好相關工作，實現校園穩定、治安平穩、秩序良好的工作目標。

　　二、指揮機構及工作職責

　　（一）成立學校群防群治工作領導小組，小組辦公室設在安全保衛處，統一協調部署學校群防群治工作。

　　組長：趙建勝、滕培定

　　副組長：許宗斌、陶永平、趙祖林

　　辦公室主任：莢長斌

　　成員：各部門負責人

　　（二）領導小組工作職責：

　　a:組長職責：

　　學校群防群治的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案，協調相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。

　　b:成員職責：

　　1、學校領導要高度重視校園安全工作，學校主要負責人親自部署、參與，分管領導親自抓，并結合我校特點對全校師生進行經常性的.安全教育，檢查、落實各項安全責任制。

　　2、班主任要加強對學生的法制、紀律、安全和自護教育，教育學生遵守校規校紀，不做危險游戲和動作。科任教師應積極配合班主任做好學生的安全教育工作。

　　3、值周領導、保安、值周教師和班主任每天上午至少提前20分鐘到校，做好課前學生安全防范工作，下午放學值周領導、保安、值周教師應在校門口巡邏，清理校門口的流動商販、觀察校園周邊情況、確保校園周邊安全。

　　4、下班時各辦公室負責人、班主任要檢查關好門窗和設備電源。

　　5、門衛要切實增強做好學校安全工作的責任感和使命感。加強學習，熟悉學校安全工作，提高工作能力。隨時觀察、巡邏掌握校園及門口情況，嚴格執行校外人員入校的登記或驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將危險物品帶入校園。

　　6、學校要定期檢查各種教學、生活、活動設施，做好防火、防盜、防毒和安全用電、水工作，確保學校財產和師生人身安全。努力建設安全、穩定、健康、文明的校園環境。節假日安排好安全保衛工作。

　　7、財務室和保管室要做好安全工作。實訓室要認真做好防火、防盜、防毒、防腐、防潮、防銹工作。

　　三、群防群治組織建設：

　　1、青年教師志愿者隊伍

　　隊長：杜娟（團委書記）

　　隊員：35歲以下青年教師

　　主要任務是：

　　2、班主任隊伍

　　隊長：劉慶軍（德育主任）

　　隊員：各班主任

　　主要任務是對班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓，指導班級開展豐富多彩的安全教育和演練活動。定期召開班主任安全工作會議，組織班主任進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤每節課學生異動情況，增強班主任的安全意識，落實安全責任。

　　3、女生委員隊伍

　　隊長：丁麗（計生委主任）：

　　隊員：計生委成員、各班級女生委員

　　主要任務是：

　　4、學生干部隊伍

　　支隊長：莢長斌（安保處主任）：

　　隊員：安保處成員、護校隊成員

　　主要任務是收集學校周邊治安信息，及時向校長室及上級有關部門匯報；及時了解處理學生之間的矛盾和問題，維護校園治安秩序。

　　工作方案 篇11

　　為全面推進素質教育，增強全體中學生的國防觀念和安全意識，強化愛國主義和集體主義觀念，加強全體中學生的組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，新泰市福田實驗學校定于20xx年8月25日至8月30日對20xx級全體六年級新生進行為期6天的入學規范化訓練活動。現將本次規范化訓練有關活動安排如下：

　　一、訓練目的

　　對學生進行國情、國防知識教育，培養學生熱愛學校、熱愛集體、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的優良品德和遵紀守法，艱苦奮斗、刻苦學習的良好習慣。對學生進行隊列、隊形等初步的軍事技能訓練和寢室內務整理的規范化訓練，提高學生的.組織紀律性和個人的生活自理能力。設置文明禮儀學習等文娛活動，讓學生養成規范的禮儀習慣并在歡快的氣氛中完成本次規范化訓練任務。

　　二、 訓練對象：

　　20xx級六年級全體學生

　　三、訓練地點：

　　學校操場及各相關場地

　　四、規范化訓練內容：

　　1、軍事化訓練與內務整理

　　2、校紀校規學習、安全知識學習、集體主義教育

　　3、文明禮儀教育

　　4、軍體拳訓練

　　5、文娛活動

　　五、訓練小組：

　　組長：王悅升

　　副組長：消防大隊領導周家偉婁振華鞏莉劉燦波劉緒鵬曹淑君范彬

　　組員：消防大隊教官學校各科室部門六年級班主任及配班教師

　　六、各部門職責：

　　1、體衛藝：制定并實施本方案并協助好各位教官。

　　2、德育政教處：保證學生就餐、衛生健康，并提供訓練所需物品及各種條件保障，同時協調落實各項訓練工作及領導安排的各項事宜。協調總體方案，與各位參訓教師一起實施軍訓計劃，開展開訓式、閉訓式；協調各班進行集體主義、愛國主義教育，校規校紀學習及安全知識宣傳工作，并做好訓練期間的各種照片、音視頻資料的收集工作。

　　3、教導處：提前完成六年級教師以及班主任安排，做好軍訓過程中學生書本等物品發放。妥善做好教師軍訓過程中的任務分配。做到分工明確，形成合力。（附件三）

　　4、班主任：提前如實登記并提供特異體質學生名單，組織學生并安排訓練人數，協助參訓教師完成軍訓任務及其他規范化訓練工作。

　　5、后勤處：負責音響設備、熱水供應、醫療保障等工作，并處理好學生突發事件。

　　6、醫療衛生組：年級校長、各班主任

　　7、學校保衛：配合學校做好學生規范化訓練期間的安保工作。

　　七、學生紀律要求：

　　1、每位新生（特異體質除外）必須參加此次規范化訓練，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致；特殊情況須班主任審批；

　　2、尊重教官，服從管理和指揮，衣著裝備必須服從學校的安排；

　　3、每位新生必須嚴格遵守作息制度，因故請假必須通過班主任或學校領導；

　　4、精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志；

　　5、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序；

　　6、凡在訓練期間違紀的學生，學校將按照校規校紀嚴肅處理；

　　7、自覺遵守《中學生實則和日常行為習慣》，愛護學校一切設施和花草樹木。

　　工作方案 篇12

　　一、工作目標

　　認真貫徹上級森林防火工作的要求，進一步落實森林防火行政領導負責制，以宣傳為先導，以深化落實責任為重點，實行一級抓一級，層層抓落實，形成良好的森林防火氛圍，全面提高群眾的森林防火意識。切實加強領導，精心部署，把森林防火責任落實到人，落實到山頭地塊，不留死角。建立起“領導重視，政府負責，群眾廣泛參與，全社會積極支持”的`森林防火工作新機制。提倡文明祭祖，禁止明火上墳，確保清明節期間無重大森林火災和人員傷亡事故。

　　二、工作步驟和任務

　　根據清明、五一期間森林防火工作的特點，全鄉上下狠抓落實，齊抓共管，全面開展森林防火工作(時間為4月1日至4月7日—5月1日至5月5日)。主要工作步驟和任務：

　　1、各村負責把發放的《森林防火令》張貼到每個村組及人員集中的場所。3月30日前各村必須召開村支委、村民代表會議，并將《森林防火令》有關規定進行學習，并要求宣傳下發到每家每戶，%<1到家喻戶曉，人人皆知。同時落實責任人做好清明、五一期間重點路口出入人員防火碼的掃碼登記工作，嚴格禁止上墳用火現象發生。

　　2、各村以組為單位進行調查摸排，劃分清明、五一期間森林防火責任地段，落實人員實行包干，明確責任，4月1至7日—5月1日至5月5日，各村落實巡查人員，加強巡邏檢查，制止一切野外違章用火。各村落實駐村干部管村，村干部管山制度。

　　4、鄉中心學校組織好全鄉中小學全面開展森林防火宣傳教育活動，充分發揮中小學生對家長和親屬的森林防火宣傳作用，確保無煙上墳、文明祭祀。

　　5、全鄉各職能部門成員單位要積極配合開展森林防火工作，維護正常森林防火管理秩序。森林火災發生后，要及時趕赴火災現場，開展火災現場調查，從嚴打擊火災肇事者。

　　6、各村利用廣播、宣傳欄、標語（如：“清明上墳莫燒紙，栽花種樹祭先人”、“祭祀鮮花多文明，杜絕山火保森林”）等形式搞好森林防火宣傳工作。

　　三、工作要求

　　（一）切實加強領導，精心部署，把防火工作落實到人。各村防火工作由各村書記負總責，要落實防火地段；在本村山林地段要落實巡查人員，要有村干部帶隊。

　　(二)各村要加強值班，實行24小時值班制度，接到森林火情報告的要在第一時間向鄉森林防火指揮部(電話)報告，確保信息暢通。

　　四、獎懲措施

　　1、鄉森林防火指揮部對每起受害面積100畝以上的森林火災，要查清責任，堅決按照有關規定追究責任。

　　2、護林防火巡查員，要堅守崗位，加強巡邏檢查，管死各類野外違章用火。

　　工作方案 篇13

　　為了推動校園足球活動的開展，經國家體育總局和教育部相關部門研究，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學、初中、高中和大學四級足球聯賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　各級體育、教育行政部門和相關機構要從全局的高度通力合作，充分發揮各自的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　(一)成立全國青少年校園足球工作領導小組

　　為了加強校園足球工作的領導，國家體育總局與教育部聯合成立全國青少年校園足球工作領導小組：

　　領導小組組長：馮建中(國家體育總局副局長)

　　(二)各省、區、市體育、教育行政部門要成立相應的青少年校園足球工作領導小組，設立辦事機構，制定工作計劃，并于4月28日前報全國青少年校園足球工作領導小組辦公室。

　　四、職責分工

　　(一)各地體育部門負責競賽組織，專業技術訓練與指導。

　　(二)各地方教育部門負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加小學、初中、高中和大學四級足球聯賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責制定校園足球教學大綱和教材。體育部門要給予密切配合。

　　(三)足球運動管理中心和教育部學生體育聯合秘書處負責全國青少年校園足球活動的組織、協調和落實。

　　五、校園足球四級聯賽組織方案

　　(一)小學和初中：北京、上海、天津、重慶各選擇不少于60所小學和30所初中；13個中國足球協會市級會員協會城市(武漢、成都、沈陽、大連、長春、青島、深圳、西安、南京、延邊、廣州、廈門、昆明)和淄博市(足球發源地)各選擇不少于30所小學和16所初中；22省和5個自治區(河北、山東、山西、河南、遼寧、湖北、吉林、湖南、黑龍江、廣東、江蘇、海南、浙江、四川、安徽、貴州、福建、云南、江西、陜西、甘肅、青海，新疆、寧夏、廣西、內蒙古、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學和16所初中；新疆生產建設兵團選擇30所小學和16所初中。

　　(二)高中和大學：在現有教育部學生體育協會聯合秘書處組織的全國高中聯賽和全國大學聯賽基礎上，補充完善。

　　六、小學和初中選擇開展學校的基本條件

　　(一)優先考慮足球傳統學校；

　　(二)具備足球教學、訓練、比賽場地條件的學校；

　　(三)有多年開展學校足球活動基礎的學校。

　　七、對開展學校的要求

　　(一)必須由主管校長負責學校足球工作，并設立專門機構；

　　(二)必須完善專門開展足球活動的場地條件；

　　(三)要求組織足球訓練的`教師(教練)參加相關培訓；

　　(四)學校體育課應加大足球教學在教學內容中的比例，在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，保證全校不少于50%的學生參加足球活動。

　　(五)學校必須組織校內班級間和年級間比賽。

　　八、經費管理

　　(一)經費來源

　　1、國家體育總局從體育彩票公益金中撥出專款；

　　2、各地原則上按不少于1：1的比例匹配相應的資金；

　　3、通過多渠道開發的市場資源；

　　4、企業和社會團體的資助。

　　(二)經費管理

　　1、建立獨立的賬目，確保專款專用。

　　2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

　　(三)經費用途

　　用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、扶持基層單位場地建設、宣傳推廣、辦事機構工作運行、評估和獎勵等。

　　九、協作和鼓勵措施

　　(一)積極與有條件的企事業單位和社團協作，共同推動校園足球活動開展，豐富活動內容和組織形式。

　　(二)鼓勵在指定開展學校數量的基礎上，酌情擴大規模。

　　(三)對非布局的城市開展校園足球活動成績突出的，同樣給予相應獎勵和表彰。

　　(四)鼓勵政策

　　1、凡參加校園足球活動教師培訓班的體育教師，經培訓考核合格后頒發培訓證書，并按相應學時計入教師繼續教育學時。

　　2、獲得亞足聯和中國足協頒發的A、B、C、D級足球教練員證書的教師，在評定職稱時可作為重要條件之一。

　　3、各級體育部門要將“全國青少年校園足球四級聯賽”納入體育競賽等級運動員評定計劃。

　　(五)獎勵政策

　　為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度評估，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰及物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的體育、教育部門和相關人員給予獎勵。

　　十、本實施方案配套文件由全國青少年校園足球活動辦公室適時下發。

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