學生拓展培訓方案-培訓工作方案

　　[學生拓展培訓方案_培訓工作方案]

　　青少年參加拓展訓練的意義:

　　培養積極健康的心態，積極進取的人生態度!

　　了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力!

　　激發了青少年與人交往的欲望，鍛煉了青少年與人溝通和交流的能力!

　　能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他(她)，感受到積極的情感溝通!

　　有利于緩解青少年的壓力，讓其理解和支持他人，增強換位思考的能力!

　　處理事情的應變能力，面對困難的勇氣!

　　培養青少年的創新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現!

　　回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!

　　活動要求:

　　1、著裝:請學生自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)。

　　3、參訓學員中如有身體不適請事先聲明、以便及時處理。

　　4、培訓期間陪同家長也請服從培訓師和工作人員的管理,共同提高培訓質量。

　　5、培訓期間學員未經培訓師批準，不得離開所在的小組單獨活動。

　　6、請同學們維護環境衛生,不要亂丟垃圾,讓我們一起保護我們的家園。

　　7、如遇特殊情況、請及時與培訓師或者工作人員聯系。

　　[學生拓展培訓方案_培訓工作方案]

　　一 拓展訓練簡介

　　拓展訓練是現代組織所廣泛使用的培訓方式，它以愉快參與的互動形式加深人與人之間的了解，并在輕松愉快的氛圍中感受管理理念，營造深度融合的團隊學習氛圍

　　二 活動的目的及意義

　　期望通過本次培訓，加強學生干部之間、部門與部門之間的溝通。一方面樹立各部門在堅持本部門原則的前提下，更多的著眼于大局，養成換位思考的習慣，用心溝通找到解決問題的方法，平衡部門與部門之間由于角度不同所造成的溝通錯位

　　同時通過團隊建設增強組織的凝聚力，統一大家的思想，樹立共同的目標和價值觀，讓學生干部真正對組織產生歸屬感，并愿意積極地投入到各自的本職工作當中，在積極主動地發揮好個人的優勢同時，通過團隊合作的形式為團隊創造更大的輝煌

　　通過拓展培訓，讓隊員充分體會：達成有激情的團隊目標明確，方法得當，并為之奮斗后有所得。激情的團隊一定有明確而一致的價值觀，團隊的價值觀一定要分解落地到每個人的頭上，使之成為個人的內在動力。有明確的行動準則和統一的行動。有為榮譽而戰的決心

　　三 活動的主題

　　鍛煉自我 成就團隊

　　四 活動的內容和形式

　　內容 戶外拓展訓練項目

　　高空斷橋 教練員 張亞明

　　高空抓杠 教練員 黃劍

　　急速天梯 教練員 陳桂生

　　畢業墻 教練員 張亞明 黃劍 陳桂生 形式 團隊分組

　　預計總人數 50人左右 ，分為四組

　　五 活動時間

　　周日 具體時間待定

　　六 活動對象

　　學生會全體人員

　　七 活動地點

　　武漢體育學院經濟與管理學院戶外拓展訓練基地

　　八 活動具體流程

　　早上 高空抓杠 高空斷橋(9;00—11;00) 下午 急速天梯 畢業墻 (15;00—17;00)

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