實施方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的實施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　一、目的

　　為了貫徹區高中教學工作會議精神，全面了解我校“271”課堂教學改革實施以及日常教學教研工作情況，幫助學校總結經驗，找出工作中存在的問題，共同研究解決問題的方法，提高學校教學、教研及其管理水平，同時提高本校教師教學水平，提升學科教學的品質，協助教師教學專業成長，發展有效能的教學，特制定本教學視導實施方案。

　　二、視導小組成員

　　副校長、中層、教研組長、備課組長

　　三、視導時間

　　高一：20xx年9月14日—9月18日

　　高二：20xx年10月12日—10月17日

　　高三：20xx年11月16日—11月20日

　　語文：20xx年12月7日—12月11日

　　四、視導內容

　　主要檢查了解備課、課堂教學、作業的布置與批改、課外輔導、考試（測驗）、校本教研等情況。

　　五、視導方式和分工

　　一是聽：（1）聽課；（2）聽師生反映。

　　二是看：(1)看師生的精神面貌；(2)看師生的各種課堂活動。

　　三是查：(1)查備課組活動記錄；(2)查課程計劃執行情況；(3)查作業批改等；(4)查教師個人的教學計劃和備課筆記；(6)巡視檢查師生教與學實際情況。

　　四是評：根據視導的.情況對三個年級和語文學科的教學工作進行實事求是地評價，并進行反饋和指導。

　　六、分工要求： 見具體安排表。

　　七、教學視導的反饋

　　1、學校行政會議匯總。

　　2、年級組和學科教研組反饋并就視導中發現的問題提出整改措施。

　　教務處

實施方案 篇2

　　為加強檔案資源建設管理和開發利用，加速檔案信息化進程，提高檔案管理水平，實現檔案工作規范化管理，根據《省機關檔案工作目標管理等級考評辦法》規定，經局黨組研究決定，我局擬定在今年11月底前，完成機關綜合檔案工作目標管理省一級的晉升申報及認定工作，特制定以下實施方案：

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國檔案法》等法律、法規為依據，通過檔案晉級工作提高全局工作人員的檔案意識，建立和健全檔案管理制度，理順檔案工作機制，夯實檔案工作基礎，提高檔案管理水平，使檔案管理更加科學化、現代化，讓檔案更好地服務于質監事業的發展。

　　二、工作目標

　　按分步實施、逐步完善的原則，扎實開展檔案目標管理晉升工作，爭取今年11月底前完成機關綜合檔案工作目標管理省一級的晉升申報及認定工作。

　　三、實施步驟

　　（一）準備階段（時間：3月15日前）

　　1、成立檔案目標管理晉級工作領導小組。檔案認定工作涉及面寬，工作量大，質量要求高。為保證檔案認定工作順利進行，我局決定成立由韓萍任組長、王蓉任副組長、局屬各部門主要負責人為組員的檔案晉升工作領導小組，全面負責檔案晉升工作。領導小組下設檔案晉升辦公室（以下簡稱達標升級辦），任達標升級辦主任，局屬各部門兼職檔案員田小娟、徐靜華、譚俊逸、王秀華、向華菊為辦公室成員。晉級辦主任負責審核各門類檔案的整理方案，檢查檔案整理質量，協調檔案局到本局進行現場晉級指導和檢查驗收。局屬各部門及檔案員在晉級辦主任的指導下負責各部門各門類檔案整理、并對檔案整理質量負責。

　　2、召開動員會。統一思想，提高認識，分別組織達標升級工作領導小組成員及達標升級辦公室各成員認真學習省、市、縣檔案局有關檔案工作文件，明確工作任務和要求，為檔案管理上“省一級”在思想上打好基礎。

　　3、建立檔案晉級工作聯絡機制。局屬各部門兼職檔案員認真做好本部門文書、會計、科技、實物、聲像、電子、專業檔案整理移交工作。

　　4、組織和開展各專、兼職檔案人員的業務培訓。由本單位達標升級辦協調縣檔案局給各部門兼職檔案員授課，講解檔案管理學基礎知識及各部門在本次達標升級工作中應達到的各項檔案移交要求，努力提高局機關檔案人員的檔案工作水平。

　　5、按規定向縣檔案局分階段申報晉級計劃，并落實檔案晉級所需硬件、軟件設施的購置。

　　（二）實施階段（時間：3月16日至8月30日）

　　1、做好局內各相關部門檔案整理與移交工作。局屬各部門對照本局《關于印發機關檔案分類方案、歸檔范圍、保管期限表的通知》（興質技監[20xx]28號）的文件要求，嚴格按文書、科技、會計、聲像、實物、電子和專業檔案七大門類進行收集、歸類、整理、入庫。此項工作由各部門兼職檔案員負責。文書檔案的整理工作，按照《省歸檔文件整理實施細則》（鄂檔規[20xx]7號）的規定進行整理。照片檔案按照《省照片檔案規范管理指導意見》（鄂檔規[20xx]2號）的要求執行。會計檔案按照國家財政部、國家檔案局聯合下發的.《會計檔案管理辦法》和縣財政局、檔案局聯合印發的《加快實施<會計檔案案卷格式>的通知》（興財會發〔20xx〕54號）的要求執行。科技檔案按照《科技檔案案卷構成的一般要求》的規定執行。專業檔案嚴格按上級業務主管部門的規定要求整理。

　　2、檔案移交時限

　　（1）文書檔案：6月30日前完成上一年文書檔案的整理并歸檔。

　　（2）會計檔案：6月30日前完成上一年財務年度會計檔案的整理并歸檔。

　　（3）聲像檔案（主要是照片）：8月30日前完成聲像檔案的整理并歸檔。

　　（4）實物檔案：6月30日前完成實物檔案的整理并歸檔。

　　（5）電子檔案：6月30日前完成電子檔案的整理并歸檔。

　　（6）科技檔案：6月30日前完成科技檔案的整理并歸檔。）

　　（7）專門檔案：6月30日前完成專門檔案的整理并歸檔。

　　各相關部門請于8月30日前完成上以上各門類檔案的整理工作并同機關檔案室辦理移交手續。

　　具體整理規范：

　　①卷內文件材料有序排列；

　　②加蓋檔號章并填寫；

　　③在科怡檔案軟件內，錄入目錄；

　　④打印歸檔文件目錄或卷內目錄；

　　⑤編制及打印案卷目錄、卷內目錄或歸檔文件目錄；

　　⑥編制各門類檔案檢索工具：如打印、粘貼封面及脊背；

　　⑦裝訂各種門類檔案目錄放置檔案檢索工具柜。

　　3、做好編研開發工作和各種簿冊的建立

　　由負責做好編撰本單位的全宗介紹、組織機構沿革、大事記、檔案利用效果實例、主要業務基礎匯編等。

　　由負責全宗卷、《安全檢查記錄簿》、《檔案工作會議記錄簿》等8種簿冊的規范建立。

　　（三）自查、申報、總結階段（時間：9月1日至9月30日）

　　（1）按照《省機關檔案工作目標管理考評辦法》的標準進行自查。對照自查、考評記錄逐項打分（責任人：）。

　　（2）9月30日前請縣檔案局的專家領導現場檢查指導。

　　（3）對不符合標準的進行查漏補缺（責任人：局屬各部門；哪個地方有問題由原負責此項工作的繼續整改）。

　　（4）由負責申報材料、驗證材料和審批材料的編制工作，各門類檔案的整理人員負責編制檢索工具并提供相關統計數據。

　　（四）現場評審驗收（時間：10月8日至11月31日）

　　邀請市、縣檔案局的專家及上級主管部門領導進行現場評審驗收。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視、全力支持。此次檔案晉級工作驗收標準高，時間緊、任務重。因此各部門在思想上要給予高度重視，在行動上給予人力、物力、財力的全力支持，合理安排工作，兼職檔案員要全力協助檔案升級達標工作，在檔案整理質量上要切實把好基礎關，確保按時完成每階段的任務。

　　（二）加強協作、密切配合。本次開展的檔案目標管理達標工作，是適應機關檔案工作發展的迫切要求，是提高機關檔案業務工作水平的重要舉措。因此，在各門類檔案的收集和整理過程中，各責任部門要密切配合，積極協助、共同努力，確保完成檔案工作目標管理省一級認定工作。

　　（三）擬定計劃、分步實施。在收集整理工作開始之前，各單部門應制定詳細的計劃，分段整理，確保按時按質完成檔案移交工作。

實施方案 篇3

　　任職以來，熱愛祖國，熱愛社會主義制度，熱愛中國共產黨，忠誠人民教育事業，一直保持著強烈的事業心和責任感，多年來，分內分外，任勞任怨，謁盡所能，做出了應作的貢獻。遵照學校領導要求，本人首先認真學習了 老師的教育教學優秀方法，接著從自己的思想政治、師德建設、教育教學工作等方面進行了認真的對標定位。

　　本人首先認真學習了梁玉香老師的教育教學優秀方法，接著從自己的思想政治、師德建設、教育教學工作等方面進行了認真的對標定位。

　　一、在依法執教方面

　　老師自從教以來，一直都能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入教育教學工作。我要學習這種精神，嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，以良好的`師德形象在同事和學生中贏得良好的聲譽。

　　二、在愛崗敬業方面

　　作為一名教師，我要認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，精心備課、認真上課，兼顧每一名學生的全面發展。面對班級中的后進生，我深入解其心理特點，采用不同的方法，做到因材施教，促進學生全面發展。

　　三、在熱愛學生方面

　　沒有愛就沒有教育。師愛體現著對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。面對全班若干名學生，我愛每一名學生，積極培養他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，樹立自強自立精神。

　　四、在為人師表方面

　　我深深地體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學生做出表率。

　　五、方法步驟

　　1.不斷學習新的教育理念，努力提高自己的業務水平。

　　2虛心向 老師學習，多聽課、多請教、多交流。

　　3工作與學習有機地結合在一起，不斷更新新知識，與時俱進，努力提高自己，充分利用時間給自己充電。

　　4，明確學習形式，以專業課本為主，工作中注意積累經驗，做到理論與實踐相結合，平時虛心向他人請教。

　　今后，本人將以這次活動為契機，在學習、工作、生活方面更加嚴格要求自己，加強自身建設，提高素質，強化責任，開拓創新，提高效率，樹立強烈的時間觀、效率觀和質量觀，促進各項工作的順利開展。

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