六一活動方案優(yōu)秀
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的六一活動方案優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一活動方案優(yōu)秀1
五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至，是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日---"六一"兒童節(jié)。花兒來了卻噙著淚水，眉宇間多了些難以隱藏的憂傷；鳥兒來了，卻沉沒枝頭滿腹的痛楚的它只有獨(dú)自鳴咽；風(fēng)兒來了，收緊了笑容它的.腳步變的沉重。.。.。.。. "六一"這本應(yīng)該是個快樂的日子，而今卻變的如此郁悶，空氣中彌漫著淡淡的哀愁，莫名的痛又一次涌上心頭。
只因在這特殊的日子里，我們中缺少了熟悉的面孔，可愛的笑臉，那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒有說一聲再見。 災(zāi)難無情的奪取了孩子的生命，永遠(yuǎn)埋沒了他們美好的夢想，留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆，寫下我的心情文字，或許每一字都是甘霖；或許，每一句都是春風(fēng)。
趕快行動吧！用愛重建災(zāi)區(qū)孩子心靈家園。
六一活動方案優(yōu)秀2
為了切實開展關(guān)愛留守兒童的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
三、對留守兒童實行三個優(yōu)先
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)
學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧
學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排
學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排
1、啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校每個辦公室開通一部親情電話，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長的感情。
結(jié)合校教務(wù)處開展的輔導(dǎo)學(xué)生活動，在師生之間開展手拉手、同成長為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校開展的《學(xué)中外名人，做成功少年》活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意
義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的`心里話。
4、教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校班隊會展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
5.教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。
五、活動要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確保活動有序進(jìn)行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。
六一活動方案優(yōu)秀3
一、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們過一個快樂的六一兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的`能力，增進(jìn)孩子與家長之間的關(guān)系，本著友誼第一、比賽第二的精神開展此項活動。
二、活動內(nèi)容：兩人三足小組賽
三、活動人員：本班全體學(xué)生、家長
四、活動時間：6月1日
五、活動地點：學(xué)校運(yùn)動場
六、活動步驟
1.活動準(zhǔn)備：課桌4張、皮筋4條秒表1塊、口哨1個、卡片若干。
2.比賽規(guī)則
（1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2）繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。
(3）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再繼續(xù)。
（4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達(dá)終點后，進(jìn)行我來模仿，你來猜的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。
3.活動后
（1)頒獎：所有參加活動的學(xué)生每人一份紀(jì)念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。
(2）安排人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回，8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。
六一活動方案優(yōu)秀4
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節(jié)，學(xué)校少先大隊結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：
我健康我快樂我成長
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
花坭小學(xué)操場
四、活動目的：
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的`節(jié)日，培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
五、活動人員：
全校師生
六、活動內(nèi)容：
1、活動開幕式
2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團(tuán)體趣味比賽。
4、六一兒童節(jié)歌詠比賽。
5、“我是主人翁”歡樂游園會。
6、“我最聰明”智力大闖關(guān)。
七、活動準(zhǔn)備：
1、慶祝儀式由唐永東老師負(fù)責(zé)（鑼鼓隊訓(xùn)練、相關(guān)節(jié)目的訓(xùn)練、活動串詞的編寫、主持人訓(xùn)練、頒獎儀式準(zhǔn)備）
2、文藝節(jié)目表演由各班班主任具體負(fù)責(zé)。
節(jié)目質(zhì)量要求：
一、符合兒童特點，體現(xiàn)活潑、激情；
二、選材符合主題及時代特點；
三、動作規(guī)范整齊，著裝統(tǒng)一，有舞臺效果；
3、節(jié)目所用音樂要求用光碟或者u盤；
4、彩排時間：xx月xx日。
六一活動方案優(yōu)秀5
一、活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，帶給一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有好處的六.二;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、活動時間：20xx年6月2日上午9點至11點
三、活動地點：三水森林公園宣言廣場。
四、家長注意事項：
1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達(dá)活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點前到達(dá)活動地點。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨(dú)行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五、活動具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1、9點前到達(dá)的'小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品) 3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘) c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘) e：親子二人行：
孩子與父母應(yīng)對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結(jié)活動狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。
六一活動方案優(yōu)秀6
活動目的
園所方面：可作為招生宣傳活動幫助園所樹立品牌口碑，打造自己的科學(xué)特色“名片”，提升競爭力。還可以提升家長對幼兒園的滿意度，促進(jìn)家園共育。
幼兒方面：通過生動有趣的實驗探究過程，全方位激發(fā)幼兒好奇心，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究精神，鼓勵幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
家長方面：為家長提供了一個了解幼兒園科學(xué)教育的平臺，使他們共同參與幼兒園的科學(xué)教育活動，促進(jìn)家園共育。
活動流程及內(nèi)容安排
活動流程內(nèi)容推薦
1、開場舞+園長致辭
2、戶外大型科學(xué)實驗秀
此環(huán)節(jié)中可準(zhǔn)備幾個大型戶外科學(xué)實驗秀正準(zhǔn)備給小朋友們熱熱身。
推薦實驗：空氣炮實驗、干冰實驗、泡泡秀
3、親子游園闖關(guān)
提前對幼兒進(jìn)行分組后，在多位老師的帶領(lǐng)下親子闖關(guān)游戲就可以正式開始啦！家長和幼兒手拿游園卡到各個場館進(jìn)行體驗游玩，每體驗一個實驗，都要在游園卡上蓋一枚印章，直到集齊所有的'印章后可以到獎品兌換處領(lǐng)取一份禮物。
安全演練及注意事項：
1、活動中可能出現(xiàn)的教學(xué)、游戲需要提前進(jìn)行演練，其中可能出現(xiàn)的大型實驗開場表演等需要提前進(jìn)行彩排；
2、須保證所有實驗游戲環(huán)節(jié)與操作材料的安全性；
六一活動方案優(yōu)秀7
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶祝活動
的`形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
生活處處有精彩
三、活動準(zhǔn)備
1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2．以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
3．由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1．目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 3．對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45
4、親子活動9：45—10：45
5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
（三）系列活動
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行（組織者： ）
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進(jìn)，最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球（組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦（組織者： ）
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子（組織者： ）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者： ）
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 (組織者： )
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球 (組織者： )
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚（組織者： ）
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。
六一活動方案優(yōu)秀8
一、活動目的：
1、提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2、增近親子感情，加強(qiáng)家園互動。
3、通過活動讓家長了解我園體育特色。
二、活動時間：
xx月xx日上午8：30
三、活動主題：
“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
四、活動口號：
“我運(yùn)動，我健康，我快樂”
五、活動準(zhǔn)備：
1）自制一個班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
2）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動口號，請幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）
3）音樂準(zhǔn)備：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、（X老師負(fù)責(zé)）
4）主持稿（主持人準(zhǔn)備）
5）邀請函（xx月xx日前完成）
6）各保教商量、制定出運(yùn)動項目的實施方案（保教組長負(fù)責(zé)，并于xx月xx日前上交）
7）比賽項目檢閱（各班負(fù)責(zé)）
8）彩排：xx月xx日（室外）、xx月xx日（室外）、xx日（室內(nèi)）上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運(yùn)動員喊口號）
9）播放音樂
10）運(yùn)動場清理：擺放椅子、布置場地――組織各班完成
六、運(yùn)動會流程安排：
1、運(yùn)動員進(jìn)場：
1）下雨安排：育才小學(xué)多功能廳
2）不下雨安排：育才小學(xué)操場
2、開幕式議程：
1）進(jìn)場順序：按照班級順序進(jìn)場。
2）各班老師整隊
3）小運(yùn)動員喊活動口號：“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”（一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號）
3、各組運(yùn)動項目競賽
1）幼兒比賽項目
2）親子比賽項目
4、頒獎：大班、中班、小班的家長
5、工作人員：略
七、其他工作安排：
1、主持：
2、報道：
3、照相：
4、工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作
附：親子游戲
游戲名稱：車輪滾滾
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
游戲名稱：套圈
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌，依次往返。
4、最先跑完為勝者。
游戲名稱：運(yùn)球
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，家長運(yùn)球到對面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
游戲名稱：大腳板
玩法：
1、每班5人，分成5組。
2、家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點者為勝。
游戲名稱：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點者為勝。
游戲名稱：清理廢紙球
玩法：
媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。
游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的`門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)。
活動規(guī)則：
紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。
游戲名稱：過河
玩法：
媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。
游戲名稱：坐花轎
玩法：
由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。
四、比賽方法：
1、以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項：
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準(zhǔn)備工作。
六一活動方案優(yōu)秀9
參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：
我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動目標(biāo)】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受六一兒童節(jié)的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在
墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的.家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，轎夫立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止新娘下轎。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老
師喊咔嚓，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
六一活動方案優(yōu)秀10
一、活動時間
xx年xx月xx日
二、活動地點
xx園區(qū)中班賽
xx園區(qū)大班賽
三、活動參賽規(guī)則
以班級為單位，每班隊員5人，上場3人，候補(bǔ)2人。中大班分別抽簽，兩兩對決，勝出的班級兩個班級進(jìn)行最后決賽。
四、活動流程
上午場：中班賽
1、8：50――9：30在xx園區(qū)足球場進(jìn)行抽簽，中班兩兩對決。
2、有興趣的中班家長可以找班級老師報名參加觀摩賽，每班5個名額，要求：遵守會場秩序，本著友誼第一，比賽第二的原則鼓勵幼兒踢足球的興趣。
下午場：大班賽
1、3：40――4：10在xx園區(qū)進(jìn)行抽簽，大班兩兩對決，勝出的兩個班級進(jìn)行最后的.決賽。
2、決賽的時間在5：40――6：20，地點：xx園區(qū)四樓樓頂足球場。
3、有興趣的大班家長可以在接孩子后直接帶孩子到四樓樓頂觀戰(zhàn)，要求：遵守會場秩序，有序觀戰(zhàn)。
六一活動方案優(yōu)秀11
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的.素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的六一國際兒童節(jié)，幼兒園六一活動方案。
二、活動主題：歡樂過六一、健康迎奧運(yùn)
三、活動時間：20xx年5月30日（星期五）上午九時。
四、活動地點：快樂天使幼兒園操場。
五、參加活動范圍：全園幼兒及家長。
六、要求：
（一）以班級為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象，規(guī)劃方案《幼兒園六一活動方案》。統(tǒng)一口號為：
（1）弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展示幼兒風(fēng)彩。
（2）活潑健康，快樂成長。
（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進(jìn)場。
（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。
（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
（三）特別在目前XX的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生健康工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、活動程序
1．園長講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）
4．演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家)
八、組織分工
總指揮：耿金定藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜
場記：田阿漫舞臺音響：涂仲九安全保衛(wèi)：張建初健康衛(wèi)生：徐娟
九．預(yù)算：購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500
元；刻碟：1500元
合計：一萬五千六百元（15600元）
十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放如下物品：
1、服裝一套；
2、精美禮品一份；
3、歡慶六一vcd碟片一張。
今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費(fèi)：
a、舞蹈班學(xué)員：50元；b、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）
六一活動方案優(yōu)秀12
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚(yáng)
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）活動評比細(xì)則：
（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的。精神風(fēng)貌1分。
（3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。
（5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）
（三）評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的`優(yōu)勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點：20xx年5月底（具體時間以園務(wù)通知為準(zhǔn)），在園內(nèi)操場。
七、組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。
（二）籌備組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。
（三）后勤服務(wù)組：
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。
（四）安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
（五）活動協(xié)調(diào)組：
組長：
成員：
（六）活動主持人：
（七）評委組：外聘人員
（八）音響調(diào)試組：
八、活動組織安排：
第一階段（20xx.3.30---20xx.4.3）籌劃起草活動方案及細(xì)則。
第二階段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。
第三階段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加強(qiáng)化節(jié)目排練
第四階段（20xx.4.27----20xx.5.1）檢查各班節(jié)目排練情況。
第五階段（20xx.5.4----20145.5.8）各班節(jié)目彩排
第六階段（20xx.5.11----20xx.5.15）及節(jié)目主持人訓(xùn)練
第六階段（20xx.5.18----20xx.5.22）節(jié)目集中彩排訓(xùn)練
第七階段（20xx.5.25----20xx.5.29）節(jié)目演出
六一活動方案優(yōu)秀13
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，以展示風(fēng)采，快樂成長為主題，特制定慶六一活動方案。
二、活動主題
展示風(fēng)采，快樂成長
三、活動目的
1、為了豐富學(xué)生的校園生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過此次匯報演出，讓各個社團(tuán)的會員得到鍛煉，提高自己的演藝水平。通過表演，展示我們學(xué)校各個社團(tuán)一學(xué)期的工作成果，讓更多的學(xué)生、家長了解我們的社團(tuán)。
2、六一是少年兒童自己的'節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與活動之中，在各項活動中陶冶情操、獲取知識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
3、通過六一各項活動，展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
20xx年6月1日上午8:00-11、00
五、活動地點：
晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)田徑場(9:25-11:00)六、具體分工安排
（一）活動課程匯報演出（晨曦樓一樓報告廳）
1、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：
2、候場老師：（提前通知一個節(jié)目候場，社團(tuán)老師帶隊）
3、串詞、主持人：
4、現(xiàn)場電腦音響、話筒：XX
5、道具：XX、5名學(xué)生（鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚(yáng)）
7、座位安排：XX
6、部分節(jié)目化妝安排：
六一活動方案優(yōu)秀14
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一兒童節(jié)活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動
本次六一兒童節(jié)活動以玩游戲、擊鼓傳花進(jìn)行歌表演等系列活動的形式來進(jìn)行。
a、玩游戲
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的`快樂；
培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加六一游戲活動。
（3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子
游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子、
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為
二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花
（三）評獎
六一活動方案優(yōu)秀15
沐浴著溫柔的陽光，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)
這是最美麗的季節(jié)
也是我們寶貝放飛希望的季節(jié)
在這充滿歡樂和喜慶的日子里
我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長
向辛勤培育我們的老師們道一聲
“老師，您辛苦了”
向養(yǎng)育我們的媽媽說一聲
“媽媽，謝謝您”
我們用歌聲和舞蹈致敬祖國母親
同時也把祝福送給親愛的大朋友們
花開新時代
童心頌祖國
親愛的xx家人們：
您好！“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中能快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，同時架起家園溝通的橋梁，促進(jìn)孩子們健康成長，我們xx幼兒園的小朋友將用稚嫩的歌聲和優(yōu)美的舞姿來慶祝自己的節(jié)日。孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享！我們準(zhǔn)備好了！xx幼兒園慶“六一”文藝匯演“花開新時代，童心頌祖國”，一起見證孩子們的精彩！
xx幼兒園
xxxx年xx月xx日
文藝匯演安排
時間安排
――17：30分入場――
――18：28分正式開始――
地點
—貝斯特新石園操場—
活動環(huán)節(jié)
――表演環(huán)節(jié)――
――抽獎環(huán)節(jié)――
（請各位家長帶好抽獎券入場，并填寫幼兒姓名班級和聯(lián)系電話，入場時撕下抽獎卷副卷放入抽獎箱。）
兒童節(jié)節(jié)目單
非洲鼓表演：教師
《旗開得勝》
舞蹈表演：朵朵B班
《我是小海軍》
舞蹈表演：芽芽A班
《迷彩神兵》
舞蹈表演：芽芽B班
《為夢想時刻準(zhǔn)備》
舞蹈表演：朵朵B班
《消防任務(wù)》
舞蹈表演：芽芽C班
《小小旗語兵》
舞蹈表演：果果A班
《Boom》
舞蹈表演：朵朵A班
《Mamboono5》
舞蹈表演：豆豆A班
《小熊舞》
舞蹈表演：教師
《煙花三月》
舞蹈表演：中大班
《快樂的小鈴鼓》
舞蹈表演：小班
《粉可愛》
舞蹈表演：豆豆A班
《Babyshark》
舞蹈表演：芽芽B班
《奇跡再現(xiàn)》
舞蹈表演：朵朵A班
《我可喜歡你》
舞蹈表演：芽芽A班
《我愛吃蔬菜》
非洲鼓：果果A班
《哇卡哇卡》
語言表演：語言課
《白石塔》
語言表演：語言課
《別說我小》
舞蹈表演：中大班
《火了火了》
舞蹈表演：小班《我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
歌唱表演：芽芽C班特邀嘉賓《祖國之戀》
文藝匯演溫馨提示
1、為了保證演出的順利進(jìn)行，請家長不要到后臺看望幼兒，以免影響孩子的演出情緒。
2、演出期間請家長要保持安靜，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，給孩子做好榜樣。
3、請家長把熱烈的掌聲送給每一位參加演出的孩子。您的掌聲是對孩子最好的`贊賞和鼓勵。
4、無特殊原因家長不要中途離場，待演出全部結(jié)束后再走，我們應(yīng)該教育孩子什么是堅持到底，我們更應(yīng)該尊重孩子的成果和老師的艱辛。
5、文藝匯演結(jié)束后，請家長在本班級老師，排好順序，將寶寶接到自己手里。
6、天色較晚家長和寶貝安全到家后在班級微信群回復(fù)安全到達(dá)。
氫氣球的危害
氦氣是惰性氣體，不易發(fā)生爆炸，比較安全。但是氫氣就不一樣了，氫氣為易燃易爆氣體，當(dāng)氫氣濃度在一定范圍內(nèi)，遇火、受熱或遇氧氣即會爆炸。活動當(dāng)天家長請看護(hù)好自己的寶貝，不購買氫氣球以免發(fā)生危險。
彈去五月的風(fēng)彩
迎來六月的朝陽
六月的陽光燦爛無比
六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節(jié)放飛理想
六月是童年的搖籃
六月是童年的故鄉(xiāng)
讓我們一起追憶童年
與孩子們一起放飛希望
我們將會用智慧與熱情的種子
用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
共同描繪祖國美麗的明天
讓我們一起期待6月1日的到來
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