塘藕中學聯合教學研討活動方案

　　一、活動目的：

　　教學質量是學校的生命線。提高教學質量的關鍵在課堂。關注課堂、聚焦課堂、研究課堂是當前塘藕教育改革工作的重中之重。

　　通過中小學聯合教學研討活動，努力將有效教學的理念轉化為教學行為，即圍繞一個核心——“一切為了促進學生的學習”；三個著力點——1、四個“基于”：基于課標、基于教材、基于學生、基于評價；2、四個判斷“課堂教學有效性的邏輯必要條件”：引起意向、名釋內容、調適形式、關注結果；3、四個“倡導”：倡導扎實、樸實、平實、真實的課堂，進而探討構建符合學情的課堂方式，符合校情的教學模式。

　　二、活動對象：

　　塘藕中小學語文、數學、英語教師

　　三、活動時間：待定（初定4月19日—20日）

　　四、活動議程：

　　時間活動內容地點負責教師負責行政

　　4 月19日開幕式：z講話

　　（1）明確本次活動目的與意義；塘藕小學階梯教室z

　　（2）執教者圍繞本次教學闡述對教材的解釋，教學目標的制定，為達成教學目標設計的思路等。 （3）分管教導或教研組長向全體聽課教師明確聽評課的任務，即觀察點。語文：階梯教室 執教者z

　　數學：科學教室1 z

　　英語：科學教室2z

　　4 月20日上午8：10—8：50聽小學的數學展示課、英語展示課塘藕小學各相關教室小學各執教者z

　　9：00—9：40聽小學語文展示課z

　　10：35—11：25聽中學的數學展示課、英語展示課 初二（1） 初一（5）zz

　　下午13：30—14：15聽中學的語文展示課初一（5）z

　　14：30—15：30圍繞聽評課的觀察點評課語文：學生閱覽室z

　　數學：行政會議室z

　　英語：退協辦公室z

　　15：40—16：20閉幕式：（1）中小學各學科派一名代表向全體與會者匯報聽評課活動，得出結論塘藕中學階梯教室教研組長z

　　16：20—16：50（2）塘藕中學胡校長總結

　　五、活動準備：

　　各項準備工作中小學各自負責，在活動前落實。

　　六、備注：未盡事宜，另行通過。

　　z市塘藕中心小學

　　z市塘藕中學

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