中學生隨筆合集15篇

　　在學習和工作中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。什么樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編收集整理的中學生隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生隨筆1

　　林楓是和我從小一起長大的鄰居.我們從學前班到高中都在同一個學校,在高中的時候竟然在同一個班.每個周末我們總是一起坐二六一路車回家,我也總習慣的準備兩元零錢投到投幣箱里.然后兩個人一起聽著周杰倫的歌.笑的是那樣的燦爛.

　　還記得小時侯有次落水,他也不管自己會不會游泳就跳到水里救我,幸好有個大人看見了,要不然我們連明天的太陽都看不到了.后來,那個暑假天,他拉著他爸爸泡了一個假期的游泳池.

　　高二的時候,我喜歡上了(6)班的一個男生,卻從來不敢說,只是每天在林楓面前嘮叨,他也不嫌我煩,就這樣聽我講,說累了他就遞按一瓶水.我會經常說他大籃球的姿勢很帥或者是別的.后來我會經常在球場上看到林楓的.影子,現在才發覺他也可以把球打得那么好,原來他已經那么高了,一點也不輸給那男生.于是,我再也不提那男生,總是喝著酸奶,看著他在球場里奔跑的樣子.

　　我們都有共同的愛好,那就是聽音樂.我的MP3里都是女生的歌,而他的都是男生的歌.偶爾我們也吵吵架,但吵完了我們兩個都笑.每次他媽媽叫他回家,他卻總是賴在我家不走.

　　那樣的時光真讓人懷念.

　　后來你寫信說你是喜歡我的,我坐在公園的石凳上,欣慰的笑.如果我們當初能坦白一點,也許就沒有遺憾,我多想告訴你我，可那已成為往事.現在在太平洋彼岸的你還好嗎?

　　終點站到了,我該下車了.脖子上的MP3,手里的雜志,都沒有變,只是少了你陪在我的身邊.

中學生隨筆2

　　軍訓多么活躍的動詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥，喚醒我們沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一個個熟悉的口號帶給我們的不僅僅是命令，更是呼喊，對使命的呼喊，令我們的心無比活躍。

　　軍訓多么快樂的形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的動作是疲勞的身心暫時得到解放，《我是一個兵》《打靶歸來》……一首首熟悉的軍旅之歌令我們這些小軍人無比興奮，頓時對那些嚴格要求我們的教官產生敬畏，然后內心無比的快樂。

　　軍訓多么嚴格的名詞。站軍姿，齊步走，正步走……無不顯示著“軍人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，隊伍的嚴格是勝利的'保障，這正說明了我們對人民隊伍的無比尊重，教官的一言一行，不正是當代軍人的體現嗎？

　　軍訓讓我融入了集體，軍訓讓我更加堅強的去面對生活中的一切挫折與挑戰，讓我學會堅持。我想，以上的一切，都是軍訓帶給我的靈感吧。

中學生隨筆3

　　從炎夏到暮秋，或許，很久沒有看到我在你空間留下足跡，請別以為我不再關注你;或許，沒有聽到我議論你的信息，請別以為我已經疏遠了你。其實，自從在網絡上認識了你，我就特別在意。正如你所言：“從來都不會想起，永遠也不會忘記”。我同樣喜歡這段話，更喜歡這樣和你做朋友。

　　真摯的朋友，無需虛偽的渲嘩和俗套的嘮叨，只需理解，心中掛牽著便是一份幸福。

　　我真的擔心什么時候會失去你這樣清麗絕俗的友人。生活中很難遇到和你這樣性格相投的知音。雖未謀面，但在文字里邂逅，能從文字里讀出你的心聲。雖說不是形影不離，但一定是不離不棄。

　　有時，怕看不到你聘婷秀雅的身影，怕聽不到你柔聲細雨的心聲，習慣無聲無息地進入你的空間，那怕就這樣在網絡里靠近，在文字里相逢。看到你心情愉快的文字，我便喜溢眉梢。

　　曾經在網絡相遇，在文字里結識，彼此欣賞，相互尊重。現在，因為性情相投，所以相互關注，因為在乎緣份，所以彼此關心。

　　知道你高興時，總能展示自己俏麗多姿的一面。開心的時候，常常在空間里“臭美”一回，曬曬幾張靚照，釋放久久壓抑的心情。

　　有時，你象只快樂的小鳥，舒張雙臂欲展翅高飛;有時，你象株荷蓮清秀芬香。

　　你身著紅裝的時候，似春天盈盈盛開的牡丹艷麗奪目;你身配草綠色的輕裝，又似山中翠竹婷婷玉立;當你身穿白色衣裳時，就象天邊輕柔的白云飄逸高遠。你在雨中漫步的身影，更似一朵帶雨的蘭花，嬌柔迷人。這些風姿卓越的靚照，淋漓盡致地展示了，天真浪漫無拘無束的你真實的一面。

　　有時，看著看著，眼前的你又變成了一朵雪蓮，不，是一個夢!這個夢鼓動著我，無數次地攀登和追逐。

　　你才思敏捷，妙筆聯珠，讓我刮目相看。

　　空間說說盡是精美的段子，誘惑著我去品讀欣賞，感情就這樣隨著你文字的變化而起伏。有時跟著你嘆息，有時跟著你傷心。

　　“我愿意，廝守一個人的熱鬧，尋找一份生命的簡靜。因為，只有在生活簡單中的人，才能享受那份從容與淡定，才能自然隨性，放牧心靈。”

　　“愛，是心與心的相守與通融，友愛亦是如此。最好的愛是將一顆心安放在另一顆心上，彼此感覺得到，便是遇見的幸福。”

　　一段段美妙的文字，句句都是你的心聲，更是你感情生活的晴雨表。

　　你是個情感豐富的女人，有對愛情渴望的心語：“不再奢望什么轟轟烈烈的愛，只想要個不會離開我的人。冷的時候給我一件外套，難過的時候給我一個擁抱，就這樣陪在我身邊，只要說一句不離開，就夠了。”

　　也有對愛情無奈的傾訴:“最難過的，不是不曾遇見，而是遇見了也得到了又匆忙地失去了。那種離別的痛苦然后在心底留了一道疤，它讓你什么時候疼，就什么時候疼，你連反抗的權力都沒有。心軟是一種不公平的愚蠢和善良，成全了別人委屈了自己。”

　　也有對生活淡然釋譯的心語：“在這渲鬧的凡塵，我們都需要有適應自己的地方來安放靈魂，也許是一座安靜的.宅院，也許是一本無字經書，也許是一條迷津小路。只要是自己心之所往，都是驛站。”有對父親追思的懷念之情：“父親，他曾是我家鄉的驕傲……那個年代的舞獅王……精通琴棋書畫……對音樂癡迷，口笛、橫琴、笙簫、二胡……父親寫得一手好字，記得兒時村里的揮春都有他的墨跡……可惜，我沒有接班父親的才藝……唯一留給我的是一本彩色的《本草綱目》，我一直攜在身邊……”

　　也有流露對母親的依戀之心：“媽媽的味道……”。

　　有對生活的感悟心得:“世上最快的速度不是光，不是電，而是我們的念。一念起，萬水千山;一念滅，滄海桑田。”

　　也有對明天向往的寄語:“……若懂得生命的溫暖，來自陽光下的每一種平凡，也就懂得了人生無須刻意追求圓滿，在繁華與凋零之間，我選擇隨遇而安，無論是誰，恩愛相伴。”

　　知道8月25號你為房間添置了家具，生活充實，替你高興。知道8月17號你與同學相聚，心情愉快，為你開心。知道7月8日你獨自出外旅行，心情開放，就遙祝你旅途快樂!

　　……

　　“我相信這世上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，……就注定象棵樹一樣，生長在心里……”

　　正所謂一次遇見，次次惜緣。只為相知相識，更為一份沉甸甸的友愛。

　　“人生本沒有相欠。別人對你付出，是因為別人對你喜歡;你對別人付出，是因為自己心甘。因為喜歡所以心甘……”至此，默默地關注是我對你一份無聲的愛。

中學生隨筆4

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。

　　記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學校每次作文我都認真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現這種情況呢?

　　老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學的一篇作文比較，才發現我的文章的.不足之處是語言表達能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節，而注意摘抄優美的詞句，寫作時就盡量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認為優秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問母親，她聽了我的苦衷，便意味深長地說：讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林!我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學習文章結構順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。

　　當然，以后還要不斷的練筆，但我深感：讀書破萬卷，下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!!

中學生隨筆5

　　你不是星星，

　　真么了解月亮的'陰晴圓缺?

　　你不是魚兒，

　　怎么了解大海的深沉?

　　你不是浪花，

　　怎么了解沙灘的溫度?

　　你不是達·芬奇，

　　怎么了解蒙娜麗莎的悲傷?

　　你不是我，

　　怎么了解我的夢想?

中學生隨筆6

　　“吹笛秋山風月清，誰家巧作斷腸聲”不知為何，那曲調獨特的裊裊笛聲總是能牽動我的內心深處。我尤愛在黃昏時分，泡一盞濃茶，聽一曲笛聲渺渺，便覺仿佛陷身竹林間。感受著稀疏的光影透過竹葉，帶著幾束金光照耀在身旁，不時還有一兩點綠影閃動。笛聲劃過心間，林間的竹子也像是被風舞動般，一時間倩影回轉。心隨著竹林，隨著笛聲擺動，靈魂卻感到無比的寧靜。這時，原來不得不說的話，不得不做的事，都可以不必理會，只是做著最本質的自己。

　　黃昏的光輝漸漸下落，夜慢慢探出頭。渺渺的`笛聲依舊在傾訴著些什么，只可惜我有些淺薄了，感受不到最深處。但就只是這淺淺的一點，依舊牽動著我的心，讓我歡喜，讓我悲。

　　“隴頭休聽月明中，妙竹嘉音際會逢“風的律動似乎怕打攪到夜的靜謐，開始放緩腳步，只是慢慢的飄著。月，伴著渺渺的笛聲，向著天幕的最中央緩緩進發，那在路途中灑下的點點金沙，隨著笛聲散開在天空中，點綴起來，倒也顯得富麗堂皇。笛聲突然一轉，直沖九霄，將月推上了最高點，霎時，整個天空光芒大作。在光芒籠罩下的我，撫摸著手邊殘余的渺渺笛聲，就像與摯友對月當歌，心中也漸漸有了絲豪氣散出。漸漸的，纏繞著月亮的竹笛聲中，竟傳出一女子輕唱悲歌，與著渺渺笛聲，在心中纏繞，纏繞的經久不絕……

　　“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”我猜想，那獨唱悲歌的應該是嫦娥吧。竹笛聲也隨著這凄涼的歌聲越來越悲，不多時，我也是滿襟淚水了。

　　在笛聲面前，時間的流逝總是讓人不易察覺，不知不覺中，東方漸漸露出些魚肚白了。也許是昨夜嫦娥的悲情浸濕了大地，清晨四周彌漫了些霧氣，其中也帶著些淚水的苦澀。笛聲不斷，沒有一絲疲倦，就像這初升的太陽般，光輝四射，帶著無窮的生的氣息。

　　“羌笛寫龍聲，長吟入夜清“渺渺笛聲，笛聲渺渺。它伴隨著我走過日、月、星、辰，讓我的心隨著它的旋律變換著喜、怒、哀、樂，不知不覺中，它早已，牽動著我的內心深處。

中學生隨筆7

　　在我的成長路上，有許許多多的人愛護著我，關心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。

　　記得上幼兒園的時候，老媽媽為了訓練我的.能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經長大了，將要進入小學讀書。學習任務一下子重了很多，媽媽又擔心我的學習，幫助我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關系搞不清楚，所以我老是做錯作業對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題，已滿分的成績過關了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問題，噢，有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。

　　成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。

中學生隨筆8

　　我渴望擁有一雙翅膀，一雙能夠載我飛向遠方的翅膀。

　　我一定會看見蜿蜒的萬里長城，像巨龍一樣匍匐在華夏大地上;我一定可以看見澎湃洶涌的長江，翻滾著別樣的熱情;我還要飛向憧憬已久的大海，享受海風的清涼、浪花的拍打;我要飛向云朵，同它們嬉戲，同它們玩鬧，徜徉在這蔚藍的天空……

　　“媽媽，長大我要去看看祖國的大好河山，一定很美!”我坐在山丘上，對在身旁的媽媽說。“傻孩子，你怎么去呀?”這看來確實是一個難題。我思索了一會兒，叫了起來：“我長大會有一雙翅膀，能夠帶我飛去!”媽媽笑了起來：“孩子要獨自闖蕩世界啰!”“不會的，我會帶媽媽一起去!”小小的我，這樣對媽媽說。那天下午，大雁從空中飛過，我看著它們，羨慕著它們，大雁嗬，長大離我還是那樣遙遠，可否捎我一程?

　　現在，雖然我沒有真正的翅膀，但心中的翅膀已成形，在心中拍打著，潔白的羽毛撒滿心間，心中蕩漾起一串又一串的漣漪。

　　有心中的'翅膀，我心足矣。

　　對遠方的期待和憧憬鑄成了這雙翅膀，閃爍著夢想的光芒，我渴望著、渴望著……

　　渴望有一天沖破牢籠，沖開陰霾，沖出煩惱，在天空展翅飛翔，去實現心靈最初的向往，不受羈絆地、自由地向遠方飛去。

　　飛向遠方，看祖國的大好河山，我不變的信念。

　　對了，要帶媽媽一起去……

中學生隨筆9

　　假如有人問我希不希望自己是一個不經歷挫折的人嗎？我的想法是不希望，大家看了會想為什么？那我就向大家說一下吧！

　　人生就像一片遙遠無邊的大海，有時風平浪靜，有時風吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經歷挫折，就不能乘風破浪，在這片蔚藍的大海上航行，在海上磨練自己。

　　人又好似在一個繭里，如果不經歷挫折，就無法沖出繭來，即使沖出來了，也會經受不住雷電的考驗，而死去。只有經歷了挫折，才能沖出繭來，在這個美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。

　　人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時特別的`寬，有時是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的經驗，就不會從那又細又窄的羊腸小道中走過來，就會從人生之涯上掉下來，被社會拋棄。

　　有一句話說得好：失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白了嗎？

中學生隨筆10

　　今年的過年，天氣非常寒冷，凍得人不敢出門。本來應該熱鬧的氣氛卻被這寒冷的天氣給包圍了，小雨紛紛，給這個熱鬧的氣氛增加了幾分蕭條。

　　在家里閑著沒事，東看看西摸摸，隨手翻開一本舊的記事本，原來是我以前寫的'日記，仔細回味了一下，發現以前的我好傻，好天真，好幼稚，那時候的思想就像一張白紙，也或者可以說是白癡。現在回想起以前做過的事，真有點像笑。可是，日記里所記的卻是我最真的回憶。雖然很幼稚，但小時候的我們有誰不是這樣子的呢?以前寫日記，不管有多長，哪怕是一句話也要寫下來，聽人說，寫下是為了忘記，想到什么就寫什么，時間一長海真的就忘記了。如果不回味的話，還真忘了自己以前做過什么了。可是現在，已經很久沒有寫日記了，是覺得沒什么要寫還是不想讓自己忘記呢?事隔多年，許多事都已經忘了，但是有些人有些事卻永遠也忘不了。那些曾經刻骨銘心的往事雖然不再那么清晰，但還是時常在腦海中浮現出模糊地影子，一回想起來，心就隱隱作痛。不想再讓自己想起，于是我把日記撕成碎片扔進垃圾桶，這樣就永遠不會再看見，也不會再想起。

　　越長大越孤單，越發現自己的缺點，就是沒有毅力，沒有恒心。做事情總是半途而廢，每當決定要做的事，總是為自己找個理由推掉。發現自己越來越懶散，對學習越來越松弛，提不起一點興趣。就想一只泄氣的氣球，沒有壓力動不了一樣。每當我想給自己增加壓力的時候，腦子里好像有另一個聲音在抵抗，于是我妥協了。于是，日子就這樣一天一天地過去了，感覺，生活一點趣味都沒有。

　　感覺自己像是在逃避什么一樣，但是我不能再這樣消沉下去，不能再放縱自己了，我要振作起來，但是我找不到理由讓自己振作，于是，朋友對我說，為了你的父母，為了你的將來，你只能靠自己。沒錯，父母為了我，已經付出了太多了，現在我只有努力，將來才能更好地回報他們。

　　我想了很久，慢慢地為自己找回勇氣，找回信心，父母的勤力就是我的動力，我會重新振作起來，繼續努力地!

中學生隨筆11

　　我喜歡雪，它飄飄灑灑，把大地裝扮成一個粉裝玉砌的世界，給人們帶來豐收的希望。我愛雪，每當下雪，我總喜歡用手接住那片片雪花，看著它在我手中融化；我還喜歡在雪中奔跑，享受那無拘無束的快樂，真昐望能下一場大雪。

　　寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有點泛白，呼嘯的西北風吹在人的臉上，像刀割一樣。下雪啦！下雪啦！樓下那一陣陣驚喜的喊叫聲把我喚醒了。我迷迷糊糊還想再睡一會兒，剛躺下，我又像觸電般坐了起來。下雪了！我心里一驚，翻身從床上爬起，顧不得穿衣服披上毛毯便來到陽臺，打開窗戶一看，可不是，天地間一片白茫茫，空中還飄著一縷縷可愛的棉花糖―――潔白晶瑩的小雪花。

　　雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著、飄著，宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天空傳來的音樂，輕盈地在空中飄舞著，旋轉著，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花，都像一首婉轉明麗的小詩。

　　我迫不及待地跑到屋外，抬起頭，調皮的雪花親吻著我的臉，涼涼地貼在我的面頰上。我伸出舌頭，去感受雪的味道，雪冰涼涼的，甜絲絲的。我伸手去接住那些調皮的.雪花，仔細地觀察它，我發現，雪是那么的精致，六角形的白色固體，就像一件小小的藝術品。南方的雪不像北方的雪下得那么氣勢磅礴，千里冰封，萬里雪飄只有在北方才能看得見。南方的雪更有詩情畫意，青磚小瓦房頂，古色古香的小橋，小河邊的垂柳都披上了銀裝，像一幅山水畫。郊外的田野里，像蓋了一床大棉被。瑞雪兆豐年是我們所有人的期盼。

　　雪是潔白無瑕的，雪是晶瑩透亮的，這是冬天的代表，它是純潔的象征，它是美的天使給人以美的享受。我愛雪！

中學生隨筆12

　　輕輕推開防盜門，望著眼前的一切我驚呆了!所有的東西都被雕塑家一一雕琢成美麗的石膏像，天空中還飄著零星的一點小雪，這時我才恍悟過來——下雪了。

　　潔白的雪花飄飄揚揚，天女散花般的落了下來。一陣亂風吹過，雪花又像頑皮的孩子撲向大地，給大地鋪上了一層厚厚的銀絲棉被，讓田地里的莊稼來年長得更高，更壯。就這樣整個世界就變成了《冰雪奇緣》中美麗的冰雪城堡了。

　　望著天空，我突然冒出了這樣一個想法：這雪是從天宮上來的吧?那么晶瑩，那么透徹，不止在空中，即使落到地上仍閃著銀光。她們柔柔弱弱的飄舞著，漫無目的地被一絲絲微風帶來，又被一縷縷清風送到遠方。不多時，雪花便漸漸濃密了、輕快了仿佛是相互追逐嬉戲的精靈似得。這時，我伸出雙臂，把雪花摟進懷中，就這樣這些雪花便漸漸融化了，我感到冰冰涼涼的水浸濕了我的衣服。

　　晶瑩的雪花從天上慢慢的飄落。她染上了風塵開始變得骯臟，不再可愛。她臟兮兮的，如同被折翼后落入人間的'天使，又丑又殘，但她們都有一顆晶瑩的心，她們如此純潔，得到了小孩子的笑聲和贊美，可大人們卻對她們傳來一聲聲咒罵：咒罵著她的冰冷、她的骯臟。但人們卻沒有發現她們的美與靜，她為人們舞蹈著，靜靜地接受著人們的踩踏與咒罵。

　　雪，純潔、美麗而又安靜的雪。

中學生隨筆13

　　大家都會有一段成長的經歷，有的人在愛和幸福中成長，有的人在不開心和煩勞中成長。而我是在愛和幸福中成長。

　　一兩歲的時候，我還不會平穩的走路。記得有一次，我一個人在客廳里玩，結果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過來，一會兒問我：“撞到那里了嗎?”，一會兒又問我：“撞疼了嗎?”，可關心我了。我在他們眼里就像一個一碰就碎的玻璃娃娃，他們細心地呵護著我。

　　還有有次，是在一個炎熱的.夏天。由于白天在太陽下曬得太久中暑了，所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話，爸爸接到電話馬上就趕了過來。背上我趕緊把我送去了醫院。當知道我沒事的時候，爸爸才松了一口氣。

　　有一次，我看見其他人騎著自行車歡快的飛奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫媽媽給我買，可是媽媽就是不肯給我買。于是我就一會給媽媽端杯水，一會給媽媽揉揉肩，一會又給媽媽幫忙。終于媽媽在我的堅持不懈的哪里下答應了我。

　　這就是成長，每個人必須經歷的過程，其中也許有感動、傷心、困難……但是只要懷著一個勇敢的心，無論什么都會成功。

中學生隨筆14

　　你有沒有試過用方程式給你的青春排個等式呢?其實回想起來，我們的青春不就是一個方程式嗎?十三四歲，正是花季的時候，正值我們的青春年華，青春給了我們歡樂，但也給了我們煩惱。

　　當青春=時髦時

　　在這個日新月異的時代，服裝的款式、花樣不斷更新，真可謂五花八門，甚至還有的十分夸張。瞧!“牛仔一族”，少男少女都是牛仔打扮，看上去酷勁十足，還有那邊的“迷你一族”，真是千奇百怪。時髦之風正吹遍我們青少年之中。

　　當青春=長知識時

　　我們這一代人是祖國未來的接班人，我們從一個個無憂無慮、天真活潑的'小孩子變成一個個風姿卓約的俊男美女，逐漸進入多姿多彩的青春時期。青春是美好的。也是給我們不少煩惱的。最明顯的就是一張張臉上出現一顆顆美麗的青春疙瘩豆——“青春的標志”

　　當青春=追星時

　　青春是活力澎湃、生機勃勃的象征。我們這一代充滿求知的欲望，對新鮮事物充滿好奇。對最新流行的滑板車，同學們都擋不住誘惑，懷著強烈的好奇心，踏上去試一下那快感。我們這一代充滿活力，勇于冒險拼搏，敢說敢為。我們就是這樣一代青少年。

　　我的青春方程式其實是不是也和你的一樣，我們的青春年華，我們都要好好珍惜。青春是我們人生中最美麗的風景，好好把握吧!

中學生隨筆15

　　在歲月的年輪中，時間偷偷地給我們涂上了做作這個復雜的顏色，我們心靈的純白便在不知不覺中，渾濁起來。

　　誰不知，純真，純潔……這些詞往往用于那些幼稚無知的孩子身上。可誰又認真思考過原因？孩子會好不猶豫地把錢施舍給路邊風燭殘年的乞丐，因為他們不在乎大人口中的“金錢可貴”；孩子會深信不移地懷揣夢想，盡管夢想與現實距離遙遠，因為他們不在乎大人口中的“失望越大希望越大”；孩子會像鏡子一樣，陽光是怎樣筆直地照耀在他們身上，他們也筆直地把陽光反射，盡管這光有時刺眼，因為他們不在乎大人口中的“禍從口出”。

　　一次，我在街上看見這樣一幕：一對父子在購物之后，父親遇到了一個長得并不漂亮，但是打扮十分妖艷的女同事，她逗樂地問孩子：“阿姨漂不漂亮？”“阿姨好嚇人哦！”女同事聽后，臉上明顯有些烏云籠罩。待她走后，孩子的父親教育到：“你太沒有禮貌了，以后不許這樣說話……”瞧瞧，禮貌和誠實這二者原本風牛馬不相及，現在卻能扯到一塊去。我想：這個孩子心靈的原色或許就因此而添上幾處做作的雜色吧。也因此嘆息幾處可惡的做作把心靈的原色掩埋。

　　我想做回一個年幼無知的`孩童，讓心靈的原色成為我頭上守護我的天使，永遠不斷地在我頭上微笑：“要向別人展示你最真誠的笑容。”“別人的東西不要占為己有，是你的一定是你的，不是你的你無論如何也得不到它，即使得到了它也不能心安理得。”“說自己要說的話，做自己想做的事，夢自己想夢的夢。”……

　　其實每個人的心靈深處，都蘊涵著純潔的原色，哪怕是惡貫滿盈的壞人，欺上瞞下的騙子，相信在他們心底都有這純美的原色。它無一絲瑕疵，永遠綻放真善美的光芒。

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