(熱門)每個站點都有風景作文44篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的每個站點都有風景作文,希望對大家有所幫助。
每個站點都有風景作文 1
站點,既是匆匆而過的棲息地,也是暫時的落腳地;既是舊行程的終點,又是新行程的起點……“少壯不努力,老大徒傷悲”,不錯,我們確實要努力拼搏,但也要認真欣賞沿途的風景。
太陽高高地斜掛在天空上,俯視著人們,光芒照亮了整個大地,微風柔和地拂過臉頰。這是個溫和的日子,也是個爬山的好日子。一路上人山人海,一下車我才發現道路已被圍得水泄不通,嘈雜的人聲像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”在耳邊回響。為了遠離"蜜蜂”,我們大步流星地向山頂邁去,路上,累了就停下來,歇片刻又啟程。
終于,我們到達了山頂。本以為山頂是一塊不毛之地,出乎意料的是山頂不僅不會寸草不生,反而似是世外桃源。一條瀑布筆直向下,“嘩、嘩、嘩”的`水聲演奏著一首無與倫比的樂曲,從上往下望,瀑布的盡頭接觸到地面形成的木花不停起舞,泉水清澈。“水皆縹碧,千丈見底,游魚戲石,直視無礙”的富春江仿佛就在眼前。
下山時,人群大都散去。因為爬上山頂損耗了不少力氣,以至于下山只能緩慢前行。漸漸地,沿途的風是越來越清晰、映入眼簾。一片沃土上長著極為茂盛的大樹,小鳥不慌不忙地落在細嫩的樹枝上,歡快地歌唱,久久不肯離去,微不足道的小草沉迷地點了點頭,樹旁各色野花散發著沁人心脾的芳香。這一美景,細細品味倒是要比山頂美景美上許多。
人生不止有起點和終點,還有站點。在漫漫人生路中,有時我們也要學會欣賞站點的美麗風景。
每個站點都有風景作文 2
人生就是由每個站點組成的,在每個站點都有獨特的風景。
——題記
至今,盡管我才十幾歲,但我已經過了許許多多的站點,每個站點都讓我擁有不同的感受。
每當我心情煩躁郁悶時,往往會去海邊觀賞大海的清新風光。在大海上,白云飄渺,藍天交匯,白色和藍色縈繞在一起,仿佛進入了一個只有白藍的世界,讓人把煩躁與郁悶全都扔到一邊。在看大海的遼闊,海面上,波濤洶涌的海浪,又會讓你心曠神怡,領略大自然的美好與美麗。
在大海這一站點,我領略到來自大自然的壯闊與美麗,一切是那么隨和、清新、令人愉悅。
在這些站點,我深深記得那一次我在站點等車,天氣炎熱,而公交車遲遲未到,人們的臉上充滿不耐煩。這時走過一個大哥哥,手里捧著一本書,倚在柱子上,靜下心來看書。我不由得發出感慨,這就是奮斗,這才是發自內心的拼搏向上。
人生不就是這樣,在每一個站點,無論遇到怎樣境遇,保持向上的精神,多么珍貴。這個站點,這樣一道獨特的風景令人欽佩。
記憶拉向小學的畢業典禮上,同學們有的在互填同學錄,有的在抓住最后在一起的時光來說笑,還有的在默默哭泣著,這一切都是因為我們要畢業了。
而臺上有一位老師的話讓我們記憶猶新,他動情地告訴我們:“今天的畢業是你們人生的一個站點,但它并不意味著這是終點,而是小學美好時光的結束,初中新征程的開始……”他的每一句都在告訴我們,生命的`過程就是由每個站點組成的。
這三個場景都是我人生中的站點,都有著獨特的風景。在人生的每一個站點,都有特殊的風景、特殊的意境、特殊的經歷,每一站點經歷的風景都會讓我們感動與成長。
每個站點都有風景作文 3
人生如旅行,我亦是行人。著急的人總是加緊腳步走完路程,而那些善于觀察的人,總會發現人生道路上的每一個站點都有風景。
夢的起點
在一個金秋9月,我步入了夢寐以求的中學。那一刻,我心中的喜悅之情溢于言表,內心的激動,如同洶涌澎湃的巨浪拍打著我的心岸。百年學府,成為了我夢想的起點。對著它,我大喊道“你好,起飛的殿堂!”一幅喜悅、激動還有滿滿的憧憬的畫面——那是起點站的`風景。
挫折之站
陽光正好,微風不燥。一切都那么美好,可我的心中卻下起了狂風驟雨。開學的第一次小考,我便在陰溝里翻了船。我幼小的心靈受到了巨大的打擊。那個令我失望透頂的分數似乎想要毀滅掉我的希望,我也有點兒想要妥協。的確透過那幾個數學的背后,是我與他們巨大的差距。此時,昔日老師那親切的話語縈繞在我的耳旁——每一次的失敗都是為下一次的成功作鋪墊。一股強大的自信心在我的心中重新燃起。差距既然可以產生,必定可以拉小甚至消除。努力是向上的車輪。我收拾好消沉的狀態,繼續整裝前行。考試后的挫敗感,自我安慰,繼續努力,是挫折之站的風景。
希望之站
第一次期末考試的成績真是讓我喜出望外,這次我居然進了班級前十。這是對我付出的不懈努力最好的回報了。這次讓我更加堅信——一份耕耘,一份收獲。旅途中的勝利也許會遲到,但它決不會缺席。第一次勝利后的喜悅與啟示,是希望之站的風景。
人生之旅的每一個站點都有著不同的風景,這一幅幅與眾不同的風景構成了我人生的藍圖。請不要太著急,請停下腳步留意每一個站點的風景也許那些不曾留意的某個瞬間,在以后將成為你最美好的回憶。
每個站點都有風景作文 4
《螢火之森》里有一句話:人生就像一次漫長的火車旅行,火車緩緩駛過車站。回首過去,每個車站都有人給你帶來溫暖,那將是最美的風景。
站在站臺上,回頭看,感受陽光般的溫暖,感受身邊人帶來的溫暖。
五歲時,明亮的月光灑出窗外。媽媽坐在我的床上,手里拿著一本童話書,伴隨著溫柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進孩子們的夢里,切下一小塊,為可憐的孩子們編織一個幸福的夢;我遇到一只活了一萬次的貓,聽它溫柔地訴說著自己的過往。在城里看到了小錫兵又回到了原來的點上和舞者一起變成了火爐。
感受母親帶給我的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風景嗎?
十歲那年,考試失利,抑郁和悲傷籠罩著我。朋友拉著我的手,帶著路燈昏暗的燈光來到草坪上,躺著,仰望著像大海一樣的星空,突然心中一切都變得冷漠起來,耀眼的星星似乎象征著寫.的什么。朋友拉著我的手,數著天上的星星。我的心再次震驚了。我轉過頭,看著她燦爛如星辰般美麗的笑容。我和她一起仰望同一片星空,有她的陪伴,我的心里暖暖的'。
感受朋友帶來的溫暖和甜蜜。這不是最美的風景嗎?
十五歲的時候,秋風掃紅了楓葉,一摞書壓在我胳膊上。當我跑步時,重量不時地移動。幾個動作后,有些書像籠子里的鸛一樣掉到了地上。一雙陌生卻溫暖的眼睛直視著我。素未謀面的女孩為我從地上拾起那本書,卻在茫茫人海中失去了身影。
感受陌生人帶來的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風景嗎?
站在站臺上,品味著溫暖,在乘坐生命列車的時候,列車緩緩駛過車站,雖然看起來像是一眨眼的功夫,但是經過仔細的反思,每個車站都被賦予了溫暖
那種溫暖會變成一道美麗的風景。火車緩緩駛過,每個車站都有風景。
每個站點都有風景作文 5
回憶像座城,一路紛繁,不同的站點有著不同光景
故事的小黃花
像是周杰倫的《晴天》,我能夠回想起的故事,在記憶那年開始。
少年不解愁滋味的年華,吃喝大過天,玩耍深過海。一塊奶糖便可以是手中的珍寶,一個玩偶便可以構筑一個世界。那是最純粹的時光,一腔孤勇便幻想著可以闖天涯。
細看那一站的童真與懵懂,像是六月繁花。雖簡猶雅,歷經了幾個四季。終得借一盞午夜燈火,照亮過往。
風拂過,把距離吹得好遠
畢業季是場颶風,將沿途花瓣吹得零落,沒有蹤跡。
那日是場狂歡,在紛飛的白色紙頁中,六年光陰隨之消逝。一切,似乎都在紅色的畢業證里畫上了句號。那日又歸于平淡,在那夜的傾盆大雨后,記憶被掩藏,而各奔東西的人兒,被風吹得好遠好遠,漸漸模糊,消失不見。任悲傷在空氣里暗自發酵。
回望那一站的愁緒與茫然,如同院落中的老樹,喑啞著,不知所言。唯有借一縷紫煙,縈繞心間。
吹著前奏,望著天
洗去鉛華,而今已是少年。對于未來,有所憧憬,有所疑惑,惟有立足當下,把握青春。
徘徊著,走在前行的路上,慢慢摸索,慢慢明白心之所求。停滯不前時,常會仰望天空,自問:這個世界將來會有屬于我的一方小天地嗎?答案,未曾知曉,但我希望,它不會讓我感到遺憾。
感受這一站的'奮發與艱難,好似原野上的風,一路向前,不問歸期。暗自借一抹來自天邊的晚霞,想象未來的絢爛。
每個站點都是無以倫比的美麗,驚艷了流年,璀璨了時光,帶我走向未來的晴天。
每個站點都有風景作文 6
站點,既是匆匆而過的棲息處,又是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點,又是新行程的起點……
目送著列車遠去,我已站在這寬敞明亮的站臺上,望著站牌上那清晰的字跡,我不禁小聲的喃喃道:“又是一年畢業季!”
畢業了!這三個字不知何時已悄然出現在我的心頭。六年光陰,就此匆匆而過,心中的惆悵、苦澀以及種種說不出的情感已交雜在一起,內心,波濤滾滾。
夜幕下的校園,卻似乎比過往更冷清了,只依稀看到幾道熟悉的身影在操場上匆匆而過,隨即消失在教學樓的層層陰影中。緩緩地穿過走廊,推開熟悉的木門,一張張熟悉的面孔再次出現在我的眼前,日常的歡聲笑語好似依舊在耳畔,只是現在只有無盡的沉默在教室中徘徊。昏白的燈光下,筆尖劃過同學錄的“窸窸窣窣”代替了每個人的'心聲。重新坐在那熟悉的位置上,望向漆黑的星空,回憶起三年的點點滴滴,不免百感交加。回過神,愣愣的望著桌上不知何時多出來的一張張同學錄,心,沉,沉……
往日巧舌的老師們在此時也失去了往日的尊嚴,僅有干澀的微笑及眼中欣慰的淚珠,寂靜在昏暗的教室中蔓延,沉默讓人窒息。
許久,班主任率先開口:“同學們……”話未畢,他的淚水卻先流了出來,泣不成聲。哦,原來,老師也有這么脆弱的一面。斷斷續續,鼓勵與道別的話語再次鉆入我們的耳畔,抽泣聲終是在各個角落中響起,再聽,已是淚落心頭……
陽光再次帶來了新的開始,而我已站在了候車區,回想起昨日的點點滴滴,望著呼嘯而來的列車,我知道我已告別了青澀的青春。但,結束了嗎?不,這是一個新的開始。我將帶著這段美好的風景再次踏上征途。
每個站點都有風景作文 7
當上給予我生命,我悄然降臨于這個五彩繽紛的世界,搭上了人生旅途的快車。我恍惚間,已行駛了14年,旅途中經過無數站點,每個站點都有不同的風景。
“走,咱們去買菜吧。”媽媽拉著那只稚嫩的小手走在街上。現在陽光灑在我們身上,那么的柔和。我們踏進那喧鬧的菜市場,路過大大小小的'店鋪,媽媽卻一眼也沒有瞧上。一位滿頭白發,衣著樸素的老奶奶,躲在暗角,我和媽媽上前走去,和藹地問道:“這青菜多少錢1斤?”“兩,兩塊。”老奶奶開心的說道。他的嘴唇干裂,如同已干涸的土地,透著血絲,卻還是忍著痛處上揚了嘴角。“那便來1斤。”那時的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買,而要買老奶奶的?
回到家后,我問媽媽。原來商場店大欺客,爾虞我詐,短斤少兩,為謀求利益不擇手段,倒不如老奶奶來得實誠。
在這短暫的站點,我收獲了誠信的畫卷。我帶著它,去續踏上了人生之旅。
“叮——”送水的叔叔來了。送水的爺爺算是我家的“常客”了。這位爺爺每天汗流浹背,不辭辛勞的忙著,賺點零碎錢維持生計。有一次我如往常一樣,打開門卻發現有兩個人送水。我急忙把媽媽叫來,那年輕的小伙攙這送水爺爺:“我爸他前日傷著了腰,再加上他的腳不像以前那么利索了,我執意讓他別來,他說一定要來給您退錢。”媽媽連忙拿出水卡,那爺爺二話不說把錢交給媽媽。可媽媽攥著錢對他說:“錢不要緊,身體重要。”“不過即使我動不了,我也會還錢給你們,這是我的責任。”正是這樣一份責任,讓我感到成長中的溫暖。
這一站,我收獲了責任的畫卷。我帶著他去續向前行駛。前方是未知的,誰知道下一站又會有什么靚麗的風景。人生的列車走走停停,我帶著每站獨特的畫卷,一直前行。
每個站點都有風景作文 8
當你拿上這張生命的車票,踏上這列用現實交織的車,以時間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開始經歷人生的一個個站點,欣賞不同的風景了。
這一路上會有人陸續地上車,也會有人悄悄地下車,即使你太過留戀某個站點的人或景,時間的車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請記住:每個站點都有風景。
少年站總是無憂無慮,這里裝滿了我們絕大多數的歡樂與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢想的果實,點亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實,這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創傷。
暮年站則是安靜祥和,此時車上已只剩下寥寥幾人,我們越來越向往寧靜和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。
每個站點都各有特色,各有風景,可是我們總不能投入于所在站點的風景中去,做本該屬于這個站點的事。相反,我們在壯年懷念少年無憂無慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的.幸福平靜,希望能早日擺脫數不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無畏奮斗,不再安于如今安逸的現狀。
于是,我們的生命里,只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒有享受安適悠閑的時光……
其實,每個站點都有風景,不必太拘泥于過去,或太恐懼于未來,最美的路就在腳下,最美的風景就在眼前,做好現在的事,就是對未來,對生命最好的保證。
所以,當你遇到巨大的痛苦時,請記住:每個站點都有風景,過去的都已過去,該來的還在到來,而最美好的,是現在!
每個站點都有風景作文 9
人生是一輛開往未來的列車。到了站,有的人會下車,有的人還在車。每一個站點都包含了,一個回憶,所以,如果累了,就回頭看看走過的一個個站吧。
在我的記憶中,就有著令我難忘的站點。那是一個暑假,我們一家都回了老家。午飯后,我便起身回房間寫作業。奶奶洗完碗筷后,也到了我的房間,一邊幫我扇著扇子,一邊看著我寫一個又一個字。也許因為是夏天,所以脾氣比較急躁。當我一個字還沒寫完時,只見過筆的筆芯被折壞了,筆墨弄了一手。奶奶見狀,立刻拿來了紙巾給我擦手。我生氣的罵:“這是什么破筆,寫著寫著就斷了。”
奶奶不慌不忙的:“說沒事,筆芯壞了就壞了,奶奶,這就給你“變”一根出來。聽奶奶這么說,我也就沒那么生氣了。只是開始好奇奶奶要怎么變的呢?奶奶似乎看出了我的疑惑說道:“不用急,奶奶自然有辦法給你變出的來。”我問道,“真的?”奶奶一臉笑意的說:”當然是真的,奶奶還會騙你?等著,我去去就回。我無趣的坐在椅子上,開始想象奶奶是如何變筆的,有一點期待。
過了一會兒,我聽見了腳步聲,立刻跑到了奶奶的跟前。奶奶依舊是笑呵呵的`,她讓我先閉上眼睛,我照做了,等到奶奶說“好了。”我睜開了眼睛,只是見了一只精美的筆呈現在我的眼前。我發出了不可思議的聲音“哇!奶奶好厲害啊”怎么做到的?”奶奶小聲地神秘地靠近我,對我說:“這是一個秘密。”
當時的我天真的以為是奶奶變的。直到長大了才明白那是奶奶給我買的。但,現在奶奶再也沒有給我買過筆了。
或許人生中所經過的站點一去不復返了,但些站點我們可以一起珍藏在心里。
每個站點都有風景作文 10
生活就像一列火車。在它的旅途中,有很多站,每一站都有自己的風景,每一站都有自己的特色,每一站都是你必須經歷的。
第一站,你出生在這個世界。爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水。而當你在這個站上車的時候,你對世界上的一切都充滿了好奇。
接下來的幾站,你好像到處都去過景點,眼神里充滿了喜悅和期待。你學會了說話,在無數無知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿足。你讀了世界長卷的一部分,你的新知識讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的風景就像天堂一樣。
到了小學,成長的壓力隨之而來,你會逐漸有自己的想法,更有主見,自己決定一些事情。你的思維會逐漸成熟,你會有自己的理想和追求。有時候,為了自己的理想和追求,你不顧別人的`揣測和批評。與此同時,你和別人產生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,你默默咽下去。在這一站,你被富饒的森林包圍,你處于恐懼之中。但不要害怕,火車還在前行,陰霾總會過去,光明的未來在等著你。
中學時期,當你處于青春期,你的身心發展很快,你的外貌可能接近成年人。年輕無知的時候總想嘗試一些成年人做的事情,有時候會忍不住犯錯,所以沒少被父母批評。中學的課業負擔越來越重,讓你覺得壓力很大。有時候,雖然不知所措,但你知道自己應該向前推進。
未來的路是怎樣的?你不知道。但是你要知道,人生這輛車的路線不是固定的,下一站的風景完全取決于你現在的表現。人生是一次沒有回程票的單程旅行。只有認真對待現在,才能看到更好的明天。
每個站點都有風景作文 11
一路走來,一路盛開。
東籬之下
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”您如癡如醉,執一卷經書,細呷一口淡茶,游蕩在無垠的田園之中。您在人生的巔峰之際,拂袖離開徘徊已久的官場,從此以詩為友,傲游天地,過著“曾不吝情去留”的隨性生活。
銜觴賦詩,笑看云卷云舒,您的窗前,是那悠然而撞見的南山。
洞庭湖邊
“不以物喜,不以已悲。”
您心系天下,執筆潑墨,作出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的悲天憫人的情懷,當您身處邊塞,您眼含堅毅,望著故鄉的方向,吟誦著:“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。”
您說“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”您的胸中,是那天下的黎民百姓,您的眼里,是洞庭湖那浩浩蕩蕩之氣。
汩羅江邊
您說天問,您嘆世道無情。
您這一站,不是一帆風順;您的`風景,不是賞心悅目。您嘆息著:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”您將一腔熱血寄于理想之中,您筆下的名花異草,筆下的山女東皇太一都浸著您的理想,攜著您的怒吼。
于是,您縱身躍下,那汩羅江邊,是您長存的身影。您的懷中,是那風蕭蕭,水澹澹。
芒果街上
您這一站,我遇見了青春的悸動,就算成長的煩惱也是那樣的美好。您筆下的芒果街,那么像我們生活中的一點一滴,您寫下的埃斯佩羅莎,也與我一樣,心中充滿了青春里有關成長的煩惱。
“而我們終將成長起來,經過不同的事,錯過很多,失去很多。但記住,遇見了,便是風景。”
我微笑著,浮想聯翩。
我們是天地間塵世中的蜉蝣,下一站,到達的是天地之中的哪一隅,我們不可得知。但請相信,下一站,定會遇見更美的風景。
每個站點都有風景作文 12
人生似一輛列車,從起始站出發,到終點站結束,途中,則會經過無數個站點。
在中考即將到來之時,初中部為我們九年級畢業生舉行了中考宣誓儀式,身為主持人的我,看著主持稿,心中激動不已。
終于,在大家的期盼中,宣誓儀式開始了。伴著激昂的音樂,九年級全體同學站上了舞臺,表情嚴肅而認真,眼神中流露出內心的堅定,站姿挺拔而筆直,大聲地喊出“中考加油,我們必勝!”的誓言。
我們敬愛的班主任張金艷老師,作為教師代表站在了演講臺上,她眼中泛著漣漪,聲音因激動有點顫抖。張老師的發言雖簡短,但情真意切。聽著張老師的發言,同學們都眼眶含淚,回憶起了初中生活的點點滴滴,回憶起了一起學習,一起跑步,一起笑和一起鬧的日子。
接著政教處黃主任發言,她的講話振奮人心,同學們漸漸地收起了眼中的淚水,堅定了認真復習、沖刺中考的信念。同學們紛紛表示要努力學習,迎接即將到來的中考。
最后,大家表達了對老師和同學的感謝,對即將離開初中的不舍。中考宣誓儀式就此落下了帷幕,同學們更加珍惜剩下的一個月初中時光。
這一年的六月,校園中彌漫著紫丁香的'氣息;這一年的六月,我們從剛升入初中的“小不點”長成了成熟穩重的“小大人”;這一年的六月,成為我們人生中一道靚麗的風景。
每個站點都有風景作文 13
歲月匆匆,時光荏苒。每一個人都有自己的理想和計劃的奮斗目標。恐怕誰也不想在自己應該看到的風景里留下遺憾吧。
當你降臨在這個世界上,牙牙學語的時候,你要接受媽媽爸爸的保護,還需要吸收每時每刻傳遞給你的東西。而你此時并不會有什么高深的想法,那時候的你就是一個貪玩的小孩子罷了
當你成為一個懵懂處事的青年的時候,你會獨立思考,等待你的是更美好的未來。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會有著和好朋友在一起玩耍的場景,會有情竇初開的朦朧喜悅吧這個站點的風景大致就是如此吧
當你正值壯年,步入社會,為自己謀得人生中第一份工作時,你會激動不已,你會努力工作。為自己以后打下基礎。而如果你有了事業,那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要開支由你在承擔,還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會很多。你會陪著孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂融融的.樣子,何樂而不為呢?
當你到了老年的時候,你可能會回想你的過去。你的子女都已經有了家庭,你看到的是孫女開開心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過來抱住你,對著你就一頓撒嬌。那時候的心情就是這樣安穩而幸福吧?
每一個站點都會有屬于自己的風景。可以創造出屬于自己的精彩,就怕你在該努力的時候選擇了安逸,如果這樣,你的“風景”就不太好看了!
每個站點都有風景作文 14
無風景,不成長,如果不是武術,或許我不會有這樣的收獲。
鵝毛般的大雪紛紛落下,窗外,每一片雪都冰涼至極,每一片雪都精準的落在了我的心上,不僅阻止了我遠眺的視線,也迷茫了我的心。
“武術先不練了……”剛剛從武館回到家,腦海里不斷地回蕩著我母親的那句話,剛剛那節武術課,我遲到了,這是我學武以來,第一次遲到,如果放在以前,我怎么可能會遲到呢?因為文化課輔導班課程拖堂了,以至于我下課后再趕過去武術班時,遲到了。我進門時大家已經開始操練了,我趕緊換好衣服,拿出武術刀,加入了隊伍的最后面。
刀起刀落,手心里布滿了汗水,額前的碎發粘在了臉上,背上的衣衫濕漉漉的,突然老師走過來了,我本以為老師要問我為什么遲到了,結果他卻說:“你家長來接你了,先好好學習吧!”他嘆了口氣,轉身離開了,而作文我好像被雷劈了一樣,呆呆的愣在原地,手中的刀砰一下摔在地上,發出了劇烈的聲響,大家都在回頭看我,我強忍著淚水不讓它流下來,可還是溢出了眼眶。
我慢悠悠的'撿起了刀,走出了門外,看見了母親,她告訴我要先好好學習,武術先不練了。我詫異了,“為什么?”“是因為我的成績下降了嗎?”即將到來的中考,打破了我對武術最后的幻想,了結了我的武術生涯。
窗外的雪越下越大了,忽然手上繩子一松,窗簾緩緩落下,遮擋了我的視線,回過頭,門后面架著一把快要生銹的刀,這是我的第一把刀,也是最后一把刀。我們共同經歷了各種大大小小的比賽,有過成功,有過失敗,有過歡笑,有過淚水,它早已是我成長中的一份陪伴。
雖然武術并不是我人生中永恒的風景,但卻是我人生的軌跡中,重要的一筆,它教會了我要勇于拼搏,學會堅持!
每個站點都有風景作文 15
夕陽從天邊緩緩地落下,把晚霞染成了酡紅,原本寂靜的操場上,忽然傳來此起彼伏的運球聲,豆粒般的汗珠在三個男孩的臉上悄然滑落……
劉晨、華明是我形影不離的球友,我們因為對籃球共同的熱愛聚到了一起。最近,我們打算報名參加社區組織的一次業余籃球比賽。社區雖小,卻臥虎藏龍,想要在本次強者如云的比賽中脫穎而出實屬不易。然而“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,古訓歷歷在目,因此,我們能做到的只有加倍努力。
“獨上高樓,望盡天涯路”。前行的站口困難重重,我們仨的訓練艱辛而孤獨。每一個傍晚和周末,我們都在球場汗如雨下。“啪嗒”我渾身酸痛的癱倒在地,悵然地閉上雙眼,回想起剛才接連不斷的失誤,心中滿是惆悵,低聲自問:難道這道瓶頸真的過不去了嗎?被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。
“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵聲。俶爾,我目光一轉,有兩雙大手迎了上來,緊接著映入眼簾的是隊友投來的堅定目光。我一咬牙,抓住那有力的雙手,重新站起身來。
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”皎潔的月光照亮了籃球框,也照亮了我心中的“天涯路”。此時的我仿佛是一個戰士,粗糙的籃球是我的炮彈,籃球框則是我進擊的目標。瞄準、舉高、投射,入網就是勝利。“耶”,又投進一個,球場上響起了零落的.掌聲。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了,陽光格外燦爛,球場上,我的耳畔再無任何雜音,只有一個信念盤旋在心底:“竭盡全力,不留遺憾。”即使我們沒有凱里。歐文那樣華麗的運球,沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感,更沒有勒布朗。詹姆斯的強悍體魄,但憑借我們必勝的信念,憑借和隊友的默契配合,最終在那場比賽中,我們取得了第四名的優異成績,在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。
每個站點都有風景。哪怕只是一次小小的籃球比賽,依舊可以綻放出自己無限的風采。所以,當你到達人生的又一個站臺時,就努力去奮斗吧!對了,記得帶上你心中的那份堅持,它會引領你不斷前行!
每個站點都有風景作文 16
人生就像一條長長的鏈條,由一個又一個人生的酸甜苦辣和風景都迥然不同的站點組成,它既是一個短暫的落腳點,又是匆匆而過的落腳,既是終點,也是一個全新的起點……
南方有著淡雅清新綠柳輕拂的風景,北方卻是歲暮天寒白雪皚皚的風景,沙漠中的`風景又是大漠孤煙風沙侵蝕別有一番風情……
人生的站點猶如一杯茶,品嘗角度不同,味道也不同,難免會有酸甜苦辣,有時是痛苦的。有時卻是歡樂的,洋溢著歡聲笑語,有時充滿關愛,沁人心脾。還有努力后的快樂一直蕩漾在我們的心中。
記得那是我四年級的時候,我參加了一個英語比賽,這是一個電視直播的比賽,我努力克制住我內心緊張的心情,對著評委和臺下接連不斷的閃光燈攝像機演講起了不知經過多少汗水沖刷的稿子,經過三個星期的比賽角逐,最終我用努力和汗水刻劃出了屬于我的燦爛風景---------- 一張來之不易的二等獎證書和人生的第一筆兩千元的獎金,此時的滋味,猶如我的心里流入了一陣溫暖而甘甜的清流。
人生的站點中,不可能永遠都是歡樂的,難免會有苦澀凄涼。
古往今來,歷史上的名人又何嘗不是呢?
有多少人經歷了痛苦的手足相殘,又有多少人經歷了各種悲歡離合。唐朝李式家族建立了歷史上最鼎盛朝代,當上風光無比的皇帝后,他的后人又遭遇了白馬之變被迫讓位,變得無比凄涼從此開始走向沒落。
人生的每個站點都是風景,我們所能做得只有讓站點更加美麗,讓站點中不留下一絲遺憾……
每個站點都有風景作文 17
景美,心更美。兩種美交織在一起,就是一種高尚的境界了。
——題記
第一站:洞庭湖
“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。”這是劉禹錫登上岳陽樓時寫的詩。在岳陽樓上望洞庭湖是再合適不過的了。
洞庭湖上,晚霞的彩光鋪滿了整個湖面,淡藍的.湖水波光粼粼,兩岸修長的枝葉在湖上微微晃動。水天一色,由藍變成淺紫,又變成金黃和殷紅,世上最優美的顏色全都變著花樣地呈現出來了。
幾抹紅色的云點綴在水天交匯的一線,托著紅日,不舍得讓它離去。湖面上一葉輕舟在蕩漾著,船夫用槳把湖水推開了一層層漣漪,漂過了水平如鏡的洞庭湖。遠處叫個不停的小鳥也累了,聲音逐漸變小,現在只剩下了樹葉被風吹出的“莎莎”的響聲。
第二站:岳陽市某小區
人人都喜歡優美的環境,而環境又是由所有人一起創造的。只要努力創造美才能收獲美。
自上個月起,我們居住的小區就多出了六個垃圾桶和一個舊物資投放點,還多出了五六個穿紅馬甲的人。他們的馬甲上赫然寫著五個大字:環保志愿者。
我去丟垃圾時,還像以前所習慣的一樣,提著一個大袋子準備一股腦兒地往隨便一個垃圾桶里倒。一個志愿者姐姐立馬走過來制止,她把袋子打開,戴好了手套,取出了塑料瓶、易拉罐、硬紙板等可回收物,放進了可回收垃圾桶里。再把廢棄電燈泡、電池等物品丟進了有害垃圾垃圾桶……
她的做法讓我非常感動,這樣分類投放所有垃圾,減輕了后續工作者的負擔,多虧了這些不計物質報酬,主動承擔社會責任,奉獻個人時間和精力,開展有益于社會或個人活動的“紅馬甲”志愿者啊!
列車緩緩離開岳陽,離開洞庭湖,美好的風景深深的刻在了我的腦海里,下一個站點是哪里呢……
每個站點都有風景作文 18
叮叮您好,現在進入初中路段,總共四站,請作好準備
叮到達第一站:彩虹湖。
彩虹湖清澈如鏡,湖上架著一道彩虹橋,湖邊有生機盎然的花草樹木。走在湖畔,秋風輕柔地吹著,吹著,彩虹湖長出了皺紋,樹葉兒發出了笑聲,黃花兒跳起了舞蹈。我踏上彩虹橋,俯看湖面風光,嘉貢之美,如詩,如畫晚上,學習一天的我們上完晚自習回宿舍,只要瞅上彩虹湖一眼,頓感神清氣爽!彩虹橋在夜幕中發出亮光,像一雙明亮的大眼睛,它看著嘉貢一點點美麗起來,它看著我們一個個走進校園,它看著春夏秋冬一季季輪回
叮到達第二站:教學樓。
高大而雄偉,溫暖而厚重,這是我給它的定義。可以說,嘉寶們一天大部分時間都在這棟紅樓中度過,在教室,我們認真聽講,汲取知識,度過美好青春年華;這里不僅是學習的場所,還是張揚我們才華的天地。這不,老師給我們布置排球活動月動員板報,我們買了氣球,卡紙來做裝飾。同學們的小報全交上來了,卡紙也剪折好了各種好看的形狀,我們把它們貼到黑板上去。看著我們的勞動成果,心里比吃了冬天的紅橘還甜!
叮到達第三站:操場。
操場由醒目的藍色和綠色組成,遠遠地望過去就像使人舒展寧靜的海洋。體育課,大家興奮不已,個個揮灑汗水,享受這四十分鐘帶給我們的放松與樂趣。男生們在中央打籃球,女生們則在一旁玩著游戲,時不時給男生們加油助威。在這里沒有壓力和煩惱,只有洋溢著的笑臉,散發著幸福和喜悅的'歡聲和笑浪。
叮到達第四站:宿舍。
當學習了一天的我們回到溫暖的宿舍,與舍友們擁抱,逗趣,分享今天的喜怒哀樂可是,這個充滿歡聲笑語的天地,不免會發生小矛盾:這個星期要美化寢室,同學想請別的寢室幫忙,但大家覺得這樣會泄露策劃,同學很不高興了,躲在廁所里哭泣。大家看她傷心,都跑去安慰她,她想開了,跟大家道歉:是我考慮不周!哎呀,沒事,你也是為大家著想嘛!我們開心地笑說。矛盾溶化了,變成了粉色泡沫在浴室里飄飛著。
叮初中路段將行駛三年,我們不要在此留下遺憾,每個站點都有精彩,請細心觀賞,用心品銘,不要錯過任何風景!祝大家嘉貢之旅一切愉快!
每個站點都有風景作文 19
人生就像一次旅行,或喜或悲,亦真亦幻。但不論置身何處,那彌足珍貴的感知與體驗總能讓你看到多姿多彩的風景。
郁悶亦是風景
天有不測風云,突然到來的周測成績又把我打翻在地。看到整張卷子滿目刺眼的紅叉,我的心好似也被千刀萬剮。
傾刻間,郁悶的心情涌上心頭,充斥著整個身體,揮之不去。但我決不能甘于得那樣的分數!于是靜下心、拿起筆,細心訂正每一道錯誤,認真補上每一絲漏洞。
經過一翻努力后,錯題被我一一擊敗。但我仍不罷休,繼續分析錯誤產生的原因,總結存在的問題與不足。
盡管你因失敗而郁悶,但你重新振作、矢志不渝的身影就是最美的風景!
堅持亦是風景
坐在班級的.角落中,心如死水。一道難題困住了我,猶如一只猛虎擋在了面前。
我使盡渾身解數,卻始終無法將其擊倒。長時間痛苦的思考讓我最終爆發,憤怒如黑云一般圍住了我,氣得我將演算紙撕得粉碎,猛然起身,將它狠狠地擲出窗外。
過了一會兒,我的心慢慢平靜下來,那股不服輸的勁兒又把我拉回座位,重新審視起這道難題。
我努力回想老師上課所講的知識點,認真梳理解題思路,終于,突破口被我巧妙打開,整個問題瞬間迎刃而解。
盡管你被挫折困住,但你堅持不懈、攻克難關的身影就是最美的風景!
勇敢亦是風景
看到同學們一個個登上高臺,嘗試挑戰,我早已躍躍欲試。終于輪到我了,欣喜之情溢于言表。
我信心滿滿地登高俯看,卻頓時被嚇了一跳,高臺離地面仿佛有萬丈之高。盡管心中充滿了恐懼,但我還是咬緊牙關,平復內心的惶恐,勇敢地邁了出去,最終獲得了成功。
盡管你因恐懼而彷徨,但你勇往直前、義無反顧的身影就是最美的風景!
人生當中你會經歷各種各樣的處境,在風雨中跌倒,在挫折中成長,在苦難中堅守,在傲雪中綻放……但只要敢于面對,勇于拼搏,那么你的身影必將是那道最亮麗的風景!
每個站點都有風景作文 20
人生就是一場旅行,一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條,每個站點都有風景,每一個角度都有著不一樣的精彩。
深深同學誼
臨近中考,教室里的氣氛變得越發緊張。我三下五除二吃完午飯,忙坐在座位上攻克老師留下的數學題,無奈絞盡腦汁還是不得要領。窗外的蟬聲,吵得我安不下神來。午后的陽光已經很厲害,在黑板上印下斑駁的樹影,像是一幅抽象的水墨畫,更像我理不清的思緒。
突然,一陣窸窸窣窣,變戲法般,眼前的幾何圖形上多了一道輔助線。我豁然開朗,拿起筆,很快把這道難題解出來,心里頓時輕松了許多。扭頭一看,朋友朝我一笑,俏皮地眨了一下眼睛。我知道,又是他在幫忙。
感謝你,同學!不由得想起我們在一起的點點滴滴:知識競賽、跑步、打羽毛球……學習路上,友誼的風景,真美!
悠悠恩師情
車上的氣氛很悶。
“唱個歌吧!”班主任滿臉微笑,一個勁地鼓勵同學們。可馬上就要進考場了,誰有心情?
“我帶個頭!”班主任干脆自己先唱了起來,但沒唱兩句就跑調了,逗得大家哈哈大笑。在老師的帶動下,歌聲慢慢響起來,調子也慢慢高昂起來,老師欣慰地笑了。我明白了,原來老師是想用歌聲來緩解我們中考前的`緊張情緒,讓我們輕松應考!
感謝您,老師!多少次為我們不厭其煩地講解難題,排除煩惱,描畫未來……這傳道、授業、解惑的風景,我們將一生銘記!
拳拳父母恩
中考前的晚上,我睡不著,躺在床上輾轉反側。忽然,臥室的門開了,媽媽踮著腳向我的床邊走來,輕輕地,慢慢地,生怕驚醒了我。她輕輕地給我掖好被角,又悄然離去。透過虛掩的房門,我發現,她正和爸爸一起在給我包粽子,預祝我高中。淚,輕輕滑落,滴到時間的河流里,無聲無息。我知道,從小到大,不知有多少個這樣的夜晚,爸媽對我的關愛,化作那生活的點點滴滴,凝聚成一幅最動人的親情風景圖。
時間在流逝,我走在歲月的河流里,欣賞著人生路上優美的風景,感受著濃濃的愛意。人生路上,有了同學的幫助,有了恩師的鼓勵,有了父母的呵護,幸福總是滿滿的。
每個站點都有風景作文 21
“時間是讓人猝不及防的東西,晴時有風,陰有時雨,爭不過朝夕,又念著往昔,偷走時間卻又留住一個你……”是啊,時間總是讓人猝不及防,你不知道它什么時候來,也不知道它什么時候走,又會帶走些什么。我們能做的,似乎只有面對。
有人說,時間是一條長河:有人說,時間是一道流星:有人說,時間是一瓶沙漏。時間,或許長而久遠,或許轉瞬即逝,又或許是一段過去了就再也找不回的記憶。我說,時間是一段旅程,在特定的時間會出現一個站點,那是我們轉程的地方,轉去哪里,沒人會知道。我們好好享受一路上的風景就足夠了。
當我們的哭聲降臨這個世間時,就是一段旅程的開始,往后要怎么走要去哪,不是我們能夠決定的。旅程的開始,我們成為了父母的孩子,成為了父母的孩子,成為了他們的牽掛和羈絆。他們不余遺力的照顧我們,把最無私的愛給了我們。這是一個站點,這個站點中最美的風景是父母的愛。
“媽媽”,我們一歲了。這又是一個站點,我們開始對世間的一切產生了好奇,用自己的能力去探索這個世界。這個站點中的風景就是世間一切。
“媽媽再見”。我們七歲了,已經可以獨自在校園里面生活了,校園里的一切都對我們有著莫大的吸引力。我們開始結交新的朋友,開始在漫長的學習時光中遨游了。這個站點中的風景,就是我們的小伙伴以及學習時光。
“媽,我考上了!”十七歲的那個仲夏,我們送給了父母和自己一份最好的禮物,不服所期,考上了理想的學校。十七歲的'仲夏,是酷熱難耐的,但是因為有了新的目標,似乎也變得涼爽起來。仲夏的站點,最美的是對大學的期待。
“媽,我要結婚了。”二十七歲的晚春,我們已經有了心中的那個能和自己相伴一生的ta了。那一年的站點,最美的風景就是ta。
“媽,這是我的孩子。”二十九歲,我們擁有了自己的孩子,看著孩子的降生,心里被莫大的喜悅占據了。二十九歲的站點,最美的風景,就是自己的孩子。
“孩子啊,到了大學好好學習。”四十六歲,我們的孩子又步入了大學,看著孩子的成長,我們感覺自己付出的一切都值了,是時候放松自己了。這個站點最美的風景,就是這個決定。
“孩子啊,我們在這兒玩的可好了,不用擔心我們。”五十歲的我們說。這么多年走來,一路上的風景有了些變化,現在最美麗的,是祖國的大好河山。
“老伴啊,這么多年走來,我們經歷了很多,以后,我們再這樣牽著手一起走下去吧。”七十歲的我們對ta說。手牽著手漫步在夕陽的余暉下,望著對方的滿頭銀發,許下了執子之手的承諾。這一年的風景,似是ta的那滿頭銀發。
時間是讓人猝不及防的東西,轉眼一瞬間,我們就走到了人生的盡頭。這一路走來,路上的風景千千萬萬。最讓我們深有感觸的是什么?誰也說不清。
時間它就是一段說不準長短的旅程,到底有多長,沒人知道。我們要做的,就是記錄好一路上的風景,因為明天和意外,你不知道誰會先來,活好當下,才是最重要的。
“時間是讓人猝不及防的東西,晴時有風,陰有時雨,爭不過朝夕,又念著往昔,偷走時間卻又留住一個你……”
每個站點都有風景作文 22
人生的每個階段,對于一些事物有著自己的理解。幾年前由華納兄弟拍攝的電影《云圖》中有這樣一句對白:我們的生命不是我們自己的,我們和其他人緊緊相連。
那一年我五歲。
家人帶著我來到溫泉公園里一起賞花,這一叢叢鮮艷的花朵爭先恐后地向人們“炫耀”著它們那曼妙的身姿,它們用十倍的苦心,爭做那最突出的那一個。那一朵朵花,似火,似霞,如一團火燃燒著。那一朵朵花,淺紅中帶著一點金黃,仿佛有一層亮光從花中漾出。滿天星也不曾有這兒的花般千嬌百媚。自此,有一個念頭從心中油然而生,做事就要做到最好。那年的繪畫比賽,前一晚,我在家中勤奮地練習著,邊上成堆的廢紙,手也已畫得發麻,我從未見過這樣的`一個我,最終我做到了。那張獎狀我至今還一直保留著,這是一個見證。
陽光十分燦爛,那耀眼的光輝,沐浴著這鮮艷的花朵,陣陣芬芳在空氣中彌漫,河流潺潺,花兒綻放,周圍的一切只為這花之絢麗,多么美艷的風景!
那年我十歲。
伴隨著這個念頭,過了許多年。一次,我在家邊游蕩著,只見路邊滿滿的綠草,這周邊除了這些也沒有其他入眼的事物了,這些草普普通通的,常年駐于路邊,沒有人去打擾、關注它們,安安靜靜的,獨自面對大自然的風風雨雨。它們不必整天為著自己的地位而憂心忡忡,生活的十分自在,輕松。頓時,心中便對此有所向往,之后,我便慢慢靜下心來,從老師的視線中慢慢褪去,一切都是那么平靜,我可以不用理會別人對我的看法,做自己喜歡做的事,那幾年我過得十分輕松。
和煦春風下,綠樹長椅旁,一道道陽光透過新生的嫩葉灑在我的臉頰上,一首歌余音繞梁,一個人輕松愉快,一陣花香人心脾,多么美麗的風景!
今年我十五歲。
我獨自一人在星空下漫步,不經意間,抬頭向天空望去,朦朧的夜色中,那顆織女星仿佛十分耀眼,數不勝數的星星鑲嵌在其旁邊,如一顆顆鉆石被灑在了盤子之中,使黯淡的星夜泛著幾點微光。我向別處看去,只見路燈邊有一枝“孤芳”在默默生長著,它不像鮮花般妖艷、戾氣,又不像草兒般消極,它們用盡全力生長著,不為別人對自己的贊賞,也不畏別人的冷嘲熱諷,但孤芳博得自賞。這一次,我的心態再一次發生變化,在班上雖然不拔尖,但是對自己的唯一要求做最好的自己,作業認真對待,考試盡己所能,因此也得到了他人的贊評。
晚風輕拂,溫柔的吹動著窗簾,空氣中彌漫著夜的氣息,天是如此的黑暗,可那星星又是如此的耀眼釋放出無限光彩,多么動人的風景!
如我一位鐘愛的作家所說——花開花落花常見,落花開花花爭艷,無花無果花灑件,想花自有花花看。每個年齡段都有著不同的目標,盡管如此,這些目標終究給予了我們前進的動力,向那美麗的風景前進!
每個站點都有風景作文 23
人生這條長長的軌道上,歲月的列車呼嘯而過。我們穿越風雨雷電,行經草枯樹榮。站點不同,風景不同。正因為如此,生命才能迸發奪目的光芒。
在起點的站臺,我們用夢想構筑風景。
有人曾言“沒有夢想的人生是蒼白的”。人生百態,各有擅長,找到正確的方向,構筑適合的夢想就顯得尤為重要。丁磊在寧波電信局工作的時候,假如沒有對未來清醒的認知,沒有大膽追逐自己的夢想,又怎么會有后來在互聯網崛起的網易公司?
在最初的站點,要有一顆不甘于平庸的心,夢想是此時最美的風景。
在中途的站點,我們用毅力追逐風景。
人生如登山,剛出發的時候,我們精力滿滿,步履輕快,然而隨著路程的拉長,我們開始疲憊,開始沮喪,開始失望。這時候,唯有毅力才能支撐我們一步步走下去,欣賞到眼前不一樣的風景。歌德曾贊帕格尼尼:“在琴弦上展現了火一樣的靈魂。”帕格尼尼的.人生多舛,歷經種種病痛,至中年時甚至連牙齒也脫落光了。但是他卻憑借頑強的毅力,在中途的站點,展示給世人最美的風景。
在隆隆聲中,我們走過一個又一個站點。
在高處的站點,我們用自省欣賞風景。
站點一個個過去,我們越走越遠,也越登越高。人生變得豐厚,臂膀變得有力。在平凡時,我們能聽見別人的批評和意見。可是,當到達高處的站點,當周圍滿是鮮花和掌聲,我們的內心開始膨脹,美麗的風景逐漸迷蒙。黃永玉曾給文學泰斗曹禺寫過一封批評信,里面指責曹禺在解放后沒有創作出好作品,言辭激烈,不留情面。出人意料的是,站在高處站點的曹禺不但沒有惱怒,反而如獲珍寶,立即自我反省。曹禺用人格魅力展示了自省的風景。如果曹禺固步自封,不愿自省,那么他也無法贏得后人的尊重,成為真正的大師。
自省讓我們透過迷霧,欣賞到真正的風景。
席慕蓉說:“在我們生命開始之前,世界早已存在。在我們消逝之后,世界一如既往。”我們匆匆而來,匆匆而去。生命的列車,穿過隧道,途經不同的站點,總能領略動人的風景!
每個站點都有風景作文 24
春花秋月,夏夜冬雪。槐花又開了,青碧的葉子裹扶著優稚的淡黃色花朵,凱氫的香氣隨風飄動,勾起了我的回憶。如同一個個站點風景件找成長。
金秋九月,鄉間小路旁一排排的槐花樹隨風飄動,一片花瓣飄飄悠悠地落在潔白的槐花糕上,增添了幾分優雅。“小軒,快來!來會嘗奶奶剛出爐的槐花糕。可甜了!”奶奶穿著青藍色的帆布圍裙,上面點綴著兒朵君子蘭,將一盤香氣誘人的美食端上了桌,隨即又撫摸了我的頭。臉上洋滋著慈祥的微笑。我早就按掠不住了。端起盤子叉了一小塊,香氣襲人,酥酥甜甜,特別好吃!
奶奶的拽花糕是一道甜就膩的風景。
爺爺愛詩也愛書法。他總是語重心長地說“中國字很講究書寫,是圓鋒,還是方鋒。行筆也需要注意,書寫不同的詩,要對應作者與寫作背景,如書寫李白的詩應揮酒豪邁。杜甫大多沉郵。李清照婉約。現代的魯迅深情與諷刺并存,宋自清優美與現實兼具。”我似懂非懂地點了點頭。拿起筆在爺爺的指導下認真書寫。
爺爺的字與詩是一道清新的風景。
寒冬淳河,天氣如翻書般的變臉。對出行造成了很大的.圍難。這天爸爸送我上學。剛剛開到一半,便下起了攀雪,刮了強風,下了車,爸爸挺著并不健壯但在我眼中如同長城般宏偉的背。為我擋風擋雪。寒了自己。溫暖了我。我看見父親的幾根頭發已變白,被風雪拍打的驗已凍得發紫,但依舊細心叮啊我“好好學習,要對得起自己。”父親或許不善言辟,但他那沉向何的愛已經灌滿了我的心。
父親的脊背是一道溫暖的風景。
成長路上奶奶的槐花糕。爺爺的中國字。父親濕暖的背。是指引找前行的燈塔,指引找到達勝利的彼岸。
時光似列車,只要留心總會發現不一樣的風景。陽光照耀大地,閃耀著的站點,伴隨著我成長。
每個站點都有風景作文 25
我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風景優美的城市,特別是荊州古城墻,那里風景宜人,去了準會令你流連忘返。
這兒是一個旅游勝地,每個季節的風景都大不相同。
每當姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時,城墻腳下的小草才從甜夢中蘇醒過來;小花伸了伸懶腰,慢悠悠地從草地里探出頭來;小樹睜開濕潤潤的眼睛,朦朧朧地望著整個美麗的世界;一只燕子落在小樹的肩上,告訴小樹南方的美景。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來,來到這陽光燦爛的世界。春天一片生機,處處鳥語花香,那感覺就像女媧造人一樣,一下子增添了許多新的生命。
盛夏跟隨著大霧來到了人間。清晨,起霧了,霧布滿了整個荊州古城。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在城墻對面的`草地上,地上全是綠茸茸的小草,像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠,在微風的吹動下不停的滾動,在陽光的照耀下,這些頑皮的露珠就更加起勁的跳躍起來。旁邊的梔子花林就更引人注目了,枝繁葉茂的梔子花樹上,每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻,都那么圣潔、高貴。那美麗的護城河,守護著整個荊州古城。護城河清澈見底、波光粼粼,像一塊無瑕的翡翠。
丹桂飄香的金秋與落下來的樹葉一同來到了荊州古城。這里到處金黃一片、落英繽紛,給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳,顯得格外迷人。
冬天,荊州古城銀光閃閃,像一顆經過歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石,總能抓住你的眼球。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點兒雪沾過的痕跡,但它仍然非常雄偉、壯觀。
古老的荊州古城像一串彩色的珍珠,把荊州打扮得更加絢麗多彩,我為它感到無比的驕傲。
每個站點都有風景作文 26
一草一木、一花一樹、亦動亦靜,皆是風景。
霧霜霜,白花飄。北方的雪并不稀少罕見,但足讓我們興奮的手無足措像個孩童,我把這歸結為女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形狀的,它掛在圍巾的毛邊,袖口的衣料,六個棱瓣攜著冰碴白亮亮發光,于是便系下了心結,冬日的每天每天,我都會像個虔誠的信徒,雙手合十對著窗口念上兩句“下雪吧下雪吧”這是六歲的我所見之景。
夏花開,大雨降。空氣里總是卷著濕漉漉的甘草氣,這樣的日子我能耗掉一整個餉午去看遷窩的螞蟻。浩浩湯湯又整整齊齊,大隊大隊的運送著“美肴”,大蟻為小蟻扛起一片天,它們拖拽著食物,食物之上躺著輕松愜意的小蟻,我偶爾也會撐傘去追暴雨之中一只迷途的螞蟻,它東奔西顧,它停駐棲息,尋到最后一支蟻群才慢了動作心滿足意。這是八歲的我所見之景。
秋風吹,黃葉地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯敗,專挑脊背鼓鼓的殘葉上去跳,聽它咯吱咯吱地亂叫,然后一整天的心情都會變好,這是我喜歡的秋天,是它專屬的韻律,脆生生的音節打不出拍子也好聽的.像首歌曲,這是十歲的我所見之景。
柳芽抽,萬木綠。我嘴里念著心里想著全是拗口的古詩文,躍上一階就快到家了,道旁生長不規矩的枝條劃傷了眉角,眉骨突突的疼,抬眼看才見又回春,一節一節像筍芽一樣的葉包往外冒,一直對四季時令不敏感的我才想著這又是春天了啊,我有多久沒去看一看身邊的風景了?應是有挺久了,不然怎么感覺連地上的紅蟻都在變少?
一草一木、一花一樹、亦動亦靜,皆是風景。人生的每個節點都應該有留白和空瑕去接受自然美景,余生再也無辜負。
每個站點都有風景作文 27
站點,既是匆匆而過的憩息處,也是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點,又是新行程的起點。每上人的誕生都是生命的起站,匆匆忙忙地登上人生列車,來到了世界上,睜開眼,一片朦朧出現在你眼前。
幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果,而那時的風景就是一段段美好的時光,是沙灘上堆起的小城堡,是開心時的哈哈大笑,是難過時毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風景總是美好的,就像小王子一樣,難過就去看日落,還有一株玫瑰陪著他。
觀賞過夢境般的風景,有些微弱的疲憊,當你再睜開雙眼時已是熱情似火的夏天。你是一名中學生了!你拿起青少年列車的車票--書本,昂首挺胸地走上了通往學習的旅途。當然沿途的風景并不少,它雖沒有幼時的歡樂,但這條路上,讓你知道了不是所有人都會被一顆糖果“收買”,讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的,可依然少不了歡樂。不像幼時得到一顆糖而喜悅,現在你看到的風景是朋友們一次次的信任,一次次令人驕傲的成績單,幼時白如雪的`腦海中,沾染了一滴滴充滿書香的氣息。
列車還在行進,還有許多站點在等待著你,還有許多風景在等待你添上美妙的筆觸,去經歷一個個站點,去完善生命的鏈條吧。
站點還會很多,是你每一段的新起點,你希望向著下一個站點前行,它煥發著光芒,你要像剛登上這輛列車那樣,繼續天真美好的行程。
站點,它像人生的寄居所,把所有開心快樂鎖在站點,造就一道道美麗的風景……
每個站點都有風景作文 28
人生的旅途走走停停,奔跑中的我們自成風景。
“呼哧”我張開嘴疲憊地呼吸,呼出濕熱的水霧,又想吸進大口的氧氣。雙腿的感官漸漸麻木,只剩下機械地擺動,向著前方的那個目標沖刺,頭暈目眩,賽場上的我勉強用余光打量著同我一樣筋疲力盡的對手,剩下的目光便被我直勾勾地拋向遠方。
他略顯疲憊地癱坐在操場的草坪上,靜靜地望著我向前沖刺的身影。
哦,那是我老鐵,昨天在賽場的`我們還有說有笑。學校每年的運動會是我們最期待的活動之一,為賽場上的同學喝彩,為奮力拼搏的自己加油,不亦樂乎。賽前要填報比賽項目,初三了,這最后的機會論誰都想抓住,我想挑戰自己的極限,“我報1500米,你也一起吧?”我看看他打趣地說,“好!你跑我就跑!”他笑著對我說。周圍的人詫異了,我也詫異了,我望著他,他也望著我,同時大笑起來,這是三年來的默契。“好,一言為定!”“嗯,跑下來就是勝利!”……
思緒被我拽回到比賽上,用力將每一步跨的更遠。五圈的賽程只剩下最后一圈,所有人都早已耗盡了向前沖的力氣,支撐著我的只有毅力,一步,兩步……終點就在前方了,我拖著如同灌了鉛的雙腿向前堅定邁步,怎么會這么累?呼吸的節奏已跟不上心跳,缺氧的大腦讓一切都模糊了,我仿佛透過毛玻璃在打量世界,前方的身影像一個個在賽道上躍動的光點。
別人都在沖刺向前,我不能再落后了,于是我加快步頻,試圖追上前方的一個又一個對手,可世界在我眼前還是模糊的。最后一個彎道,我不經意瞥到了跑完后癱坐在場地的他,他也在望著我,接著我們臉上同時涌現出了那熟悉的笑容,我看到,他強撐著身子,吃力地將手臂舉起,手掌豎直,我們比起大拇指,我倆都笑了。陽光將眼前的濃霧刺穿,我感受到了胸腔中砰砰跳動的心臟,它竭力輸送著氧氣,我從容地呼吸,一切都順暢了,眼前的世界越發清明,這最后一個彎道,我還沒輸,用力甩開雙腿,我略過身旁同在沖刺的對手,向著終點奔去。
第四名。
賽后的我們看著對方狼狽的樣子哈哈大笑。
“行啊你,跑那么快!”
“你不也是嗎?跑下來就是勝利!哈哈……”
是呀,我們的青春不也像這樣,這是一場沒有終點的賽跑,所有選手都在奮勇向前,比別人慢了,縱使腳步未停也是落后。一步步跨越,繪出我們生命的弧線,所有人都在鼓足氣力向遠方沖去,未來,在我們人生旅途的前方打開,名為青春的站點只此一處,這會是一場終不回返的無悔旅行。我相信,此時此刻迎著陽光向前奔跑的我們,會是這一生最美的風景!
每個站點都有風景作文 29
人的一生應當有許多停靠站,但愿每個站臺都有一盞霧中的燈。——題記
雨,紛紛揚揚,近似簾,遠似霧,云灰如墨。站臺檐下,人群影影綽綽,避雨的,候車的……擁擠的濕熱中帶著焦躁的空氣,車來,我上去。
撿個靠窗的位置坐了,抖傘聲中,公交車離開站點。
我看見,霧雨淋漓之外一個女孩奔跑的身影,或許是沒有趕上前一站,此時便要往不遠處的下一站搭乘的,她索性將傘也收了,迎雨疾奔,似將萬千雨絲織作羽翼,立刻便要飛入站臺中去……很不幸她的翅膀折斷,待她從水中爬起,渾身都是泥漿。我不由的替他難過起來,同時也料想她不會再追上來,此時公交車也到站,她定然搭乘不及。
意料之外,當她濕漉漉的邁入車廂,我驚訝了,她眉目間滿是得意,嘴角的弧度勾出一道勝利的風景。
這一站,應該教會了她堅強吧。
我看見,一群意氣風發的少年人走上車來,人手提著幾本提綱朗聲背誦著,這年少的氣息似乎使車內悶熱的空氣有所暖和。車中人也不覺得這讀書聲噪,幾位老者投來贊許的目光,幾個少年人嬉笑著互背提綱,如暖陽盈滿公交車,恰似青春絢麗的風景。
這一站,應該教會了他們友誼吧。
我看見,以為姑娘帶著滿面的疲憊與落魄上了車,沉默的`立著,看向窗外,或許她是學業不順吧。然而“屋漏偏逢連夜雨”,身旁中年婦女打電話,噪音極大,而她不遠處的小孩開始哭鬧,一股油膩的零食氣味彌漫在車廂中……她亦厭煩地皺眉,但很快它的眸子似呼被什么點亮,嘴角漾起笑意,我向窗外看-路燈亮了,點點茫茫煙雨,點亮云魂眾生,或許也點亮了她心中明燈,想必她此時悟到很多,我想。
這一站應該教會了她熱愛吧。
人生的站點,風景無限,我搭乘時光的公交車,避雨而行。
每個站點都有風景作文 30
周圍的風景再美,也沒有你美。
時光匆匆逝去,四季列車也開動了。
嫩綠之美
四季列車停于這個站點——
春季,鳥語花香,春意盎然。
冬季剛剛離開,大地仍有寒冬的氣息。父親又是天微微發亮就離開家門了,我在朦朧的睡意中聽到父親的說話聲和關門的聲音。母親又心疼又埋怨的嘮叨:你爸爸又是沒吃早飯就去蜜柚園干活了。說好了春天來了,怎么還這么冷啊!寒氣中,我瑟瑟發抖。
父親是為了照顧蜜柚而“拼命”的,蜜柚早已是我家的主要收入了。我裹著大衣,躡手躡腳地走著,低著頭出門,但仍有冷風與我作對。我向蜜柚園望去——父親在樹下修剪枝葉的'背影,父親的手難道不冷嗎?不,肯定冷得發紫了——即使周圍有著五彩繽紛的花兒,也比不上蜜柚新生枝葉所散發的美——嫩綠、新生的美,更比不上冷風中父親辛勤勞作這般風景!
深綠之美
四季列車停于這個站點——
夏,烈日炎炎,綠樹如蔭。
父親又沒回來吃午飯,我從爺爺的話里得知。太陽都到頭頂了,狗熱著一直吐著舌頭,跑來躥去的,地面燙得像烤爐,小草們都死氣沉沉。即便開著風扇,我們仍舊流著汗啊!我打開門,跑了出去,向蜜柚園望去——父親鋤草的背影。父親還時不時把頭上的汗揮撒到土地上,滋潤著土地。“力盡不知熱,但惜夏日長”。
蜜柚所散發的美——深綠的美,再綠得引人,也比不上炎日下父親辛苦勞作這般風景!
黃金之美
四季列車停于這個站點。
秋,碩果累累,天高云淡。
初秋,父親母親又老早老早地出門摘蜜柚了。奶奶告訴我。雖說已經到了秋季,但初秋時的天氣還十分熱呀!父母親又要老晚老晚才會回來吃晚飯,這是生活經驗告訴我的。我又打開門,向蜜柚園里望去——看到父母親在樹上采摘蜜柚的背影。難道他們不苦不累嗎?
即便蜜柚所散發的美——黃金的美、收獲之美,也比不上我所見的父母辛苦勞累的這般風景!
其實,是父母親創造的這一切美景!
每個站點都有風景作文 31
人生苦短,卻又充實。人的一生猶如一班列車,走走停停,路過每一個站點。
在這班載著理想與希望的車上,窗外的站點上有著數不勝數的美景,即使這個站點并不與你理想中的一樣,即使你在這個站點停下,迷失了方向,也不要輕易放棄。只要使這輛車有了動力,便能開往更遠的地方,那里將會有新的站點,也會有更美的風景。
從孤呱落地起,我便坐上列車開往新自站點。即使那樣小,卻依然面臨著困難,要自己走,自己說話,成功后相片上記錄了家人的欣喜,這便是人生起點中最美不過的風景。
小學時,六年說長長,說短也短,那時眼前,呈現的是老師在黑板上寫下一行行字,無一不讓我們對未來充滿希望,為學習今后的這條漫漫長路上種下渴求新知的種子。六年時光直至最后,我才開始慢慢洞悉著熟悉的校園,看著一草一木,聞著花香,在老師的送別與同學們的淚水中結束這一站點,而這一站最美的風景便是大家坐在課堂中認真學習的樣子。
步入初中,又是一個新的站點,可窗外陌生的環境卻讓我惴惴不安,壓為從上向下,猶如一塊無猶論如何都挪不了半分的巨石,因此我時刻緊崩著不敢松懈,但當我熟悉了那群新的`伙伴后,壓力越來越小,他們像是一陣春風,吹走了我的疲憊,新的因難也都迎刃而解。我們在炎炎夏日初見,在多少人中相聚,我們一起看花謝花落,看和風細雨,三年春夏秋冬,有你們相伴,何其有幸,你們的朝氣蓬勃,是這沿途最美的風景。
無論在哪一站點停下,都要繼續向前。人生不會止步于此,在到達終點之前不半途而廢,才能不辜負這班列車駛過的每一處風景。這一處處風景里,包含著許多人對你的期望,正是他們用期望給你的列車動力,讓你如愿駛向詩與遠方。
每個站點都有風景作文 32
人生就是一列開往未來的列車,每一站都有不一樣的風景。
從牙牙學語到鮐背之年,我們會經過許多站,他們有的姹紫嫣紅,有的愁紅慘綠,還有的布滿青苔,但他們都各有各的風景。
有這樣一個地方——神隱之地。
在這里,沒有人類,但不工作會變成豬,千尋的父母因為貪婪變成了豬,為了救自己的父母,千尋找到湯婆婆簽下了合同,開始在湯屋工作,湯婆婆奪取她的名字,換成了小千,一旦失去名字,就會找不到回家的路。
小千工作十分認真,招待了很多客人,收到了許多的'表揚,但卻意外地把無臉男帶了進來。經歷了重重困難之后,白龍告知了小千她真實的名字,千尋也幫忙找到了白龍的名字,最后千尋回到父母身邊,白龍也在告知湯婆婆自己打算返回人類世界的計劃。
有人認為這只是一部以冒險為題材的動畫,無聊至極,但它其實寓意深遠,千尋父母因為貪吃變成豬,暗示了人類貪婪的本性,無臉男沒有臉,暗示著社會中有許多因寂寞、無助而失去“臉”的人,而頭上的假面,則暗示即使他們沒有“臉”,也會以假面示人,在千尋招待的客人中,有一位名叫河神的客人,先前他們以為是腐爛王,因為它散發著令人發指的味道,伺候它洗澡的是小千,神隱之地的唯一一個人類,她給河神拽臟東西,卻拽出了很多人類的生活用具,而河神正是我們生活中的河,暗示誰造的孽,就要誰來償還,人類把河弄臟,清理它,就要靠人,給河神拽東西時,無論是資本家湯婆婆、上流社會的客人們、底層勞動人民、奴仆都齊心協力的幫忙,在這時階級平等了,為什么?因為河神有錢,只有在金錢面前,所有階級才會平等。
這部影片實實在在的揭露了當前的社會現狀。認真做人做事,能見識令你驚奇的東西,能體驗未曾體驗的感情,能遇見一些想法不同的人,經歷過酸甜苦辣的人生才是一個生命的完整鏈條,我們都用樸素的童真與未經人事的潔白交換成長的勇氣,人生就像一次旅行,不在乎在何時上車,哪里到站,在乎的是沿路的風景和欣賞風景時的心情,無論是鮮花簇擁,還是滿目荒蕪,這是人生,我們必須走過的路。那些疼痛和微笑,只會是某個車站的指向標,指引著我們到達目的地。
每個站點都有風景作文 33
《螢火之森》中有一句話:人生似一條漫長的火車旅途,火車緩緩過站,回首往昔,每個站點都有個人帶給你溫暖,那將是最美的風景。
站在站臺邊,回首往昔,感受著陽光般的溫暖,感受著身邊的人帶來的溫暖。
五歲時,皎潔的月光從窗外灑了進來。母親捧著本童話書坐在我的床頭,伴著輕柔的讀書聲,我的思緒看見小精靈溜進孩子們的夢里,割下一小塊,為可憐的孩子編織一個快樂的夢;我遇見了一只活了一萬次的貓,聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往;看見了小錫兵在城市中輾轉又回到原點與舞女一起化在火爐中。
感受著母親帶給我的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風景嗎?
十歲的時候,那次考試的失利,沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上,躺下,仰望著如海般的星空,頓時心中淡然了一切,耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么。朋友執起我的手,細數天上的繁星心中又是震撼,側過頭,看著她璀璨的笑容如繁星般美好,與她仰望同一片星空,有她的陪伴,心中已是溫暖一片。
感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風景嗎?
十五歲時,秋風拂過火紅的楓葉,一摞的`書壓在我的手臂上,那件重量隨著我的奔走而不時挪動,幾次挪動之后,一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視,那個素不相識的女生為我從地上拾起了書,還未及道謝,她卻已在茫茫人海失去了身影。
感受著陌生人帶來的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風景嗎?
站在站臺,品味著那些溫暖,當乘上人生的火車,火車緩緩過站,雖似白駒過隙,但仔細回想,每個站點都有人給予溫暖—
那份溫暖都將成為美麗的風景,火車緩緩駛過,每個站點都有風景……。
每個站點都有風景作文 34
如果把人生當作一場旅程,那么站臺就是我們的十字路口,是選擇下車還是不下車呢?別糾結,我要說的是:每個站點都有風景,不煩在站臺多停留。
記得那是一天清晨,宿舍的同學都起得很早,為的就是想早一點知道自己的考試成績究竟如何,我也不例外。
來到班級,只見老師面部神情嚴肅,坐在講臺上,下面的同學坐姿端正,一動也不敢動。我回到了自己的座位上,也跟其他同學一樣,端正了自己的坐姿。
“這次考試考的是一塌糊涂,班級里退步的人這么多,退步最多的同學竟然退步了二百五十多名!”老師憤怒地說。我們坐在那里不敢啃聲。成績報完后,大家的臉上幾乎全都是憂郁的,只有少數人臉上洋溢著笑容。
放學后,我獨自一人在操場上散步,仿佛眼前的一切都是那么的不和諧。平日里鳥的叫聲,現在對我來說是多么的刺耳,天空似乎也是灰色的,棉花糖對我來說也是苦的。但是誰又能改變這個結局呢?
第二天上午,第四節課的下課鈴聲打響了。我是多么不愿意聽到這個“死亡鈴聲”,但是誰也無法阻止。我獨自一人走在回家的路上,一想起父母那種失望的眼神,一股悲傷便涌上心頭。我拐進一個小巷子里,坐在路邊充分地渲泄著自己的痛苦。“小哥哥,你不要哭了,哭是很丑的喲。”聽到這個聲音,我擦了擦眼淚,抬起頭,一個五六歲的小女孩站在我的面前,她的笑容是多么的天真可愛啊!如果把達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》說成是匯聚了多種感情而形成的奇跡,那么她的.笑便是單純得不能再單純的佳作了。“小哥哥,給你紙,下次不能再哭了哦”她說。我接過紙,點了點頭,把眼淚擦了擦。從那以后,那位小女孩的笑容便成了一道亮麗的風景線,永遠的印刻在我的腦海里。
以后,每當我遇到困難時,那個小女孩的笑容便浮現在我的腦海里,給我溫暖和力量,讓我攻克難關。是啊!每個站點都有風景,即使遇到困境和坎坷,也會有美麗的風景等待你去發現。
每個站點都有風景作文 35
我們校園的四季風景優美、景色迷人,令人陶醉。春天的腳步臨近,萬物復蘇。一場綿綿的春雨下過,小草從土地里鉆出了頭,好奇地打探著這個世界;大樹發出了嫩芽,長出了嫩綠的樹葉,微風吹過像一只只綠色的蝴蝶在風中翩翩起舞;桃花、杏花、梨花,爭奇斗艷、芬芳迷人,像一個個小姑娘在比美呢!我們的校園就像一個大花園,充滿了我們的歡歌笑語。
夏日轉瞬即至。樹葉變得更加蔥蔥蘢蘢,每一片樹葉就像一只綠色的手掌,遮住了一輪驕陽;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下遮擋出一片陰涼。烈日之下,我和同學們在大樹下乘涼、玩耍。各種各樣的花都競相開放,姹紫嫣紅、芬芳一片。清風吹過,淡淡的香氣撲鼻而來,引來了蜜蜂采蜜,蝴蝶跳舞。如果你有雅趣,輕輕地觸摸她它的花瓣兒,那是一種軟軟的、柔柔的、潤潤的、濕濕的感覺。秋天的腳步向我們走來,樹葉都變黃了。樹葉掛在樹上像一朵朵黃色的小花在樹上開放著;秋風掃過,樹葉飄在空中像一只只美麗的蝴蝶飛舞著;樹葉落下,飄在水里像一只只金色的小船。葉落如歌,落葉最終走完了自己的生命旅程。化作泥土,滋養明年的花朵。
正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這時菊花也綻開了美麗的笑臉,在秋風中頻頻點頭,展現出優美的舞姿。它是那么的與眾不同、卓而不群。它是最美的,因為“此花開盡更無花”。冬天來臨,校園里的松柏更加的蒼翠挺拔,像小衛士一樣保衛著我們的校園。一場大雪過后,天與地之間白茫茫的一片。同學們個個笑臉盈盈,在操場上堆雪人,打雪仗。梅花也都開放了,火紅火紅的一片像一團團跳動的火焰。任憑它在再香也吸引不來蜜蜂采蜜和蝴蝶跳舞,吸引來的是同學們的'贊嘆聲和朗朗的讀書聲。我們校園的冬天不是沉寂的,而是一片歡樂的海洋。
這就是我們的校園!在這美不勝收的校園里,我快樂的成長著,吸收著知識,茁壯的成長。為了理想努力學習,放飛夢想。我愛我的校園!
每個站點都有風景作文 36
有的站點建在偏僻荒涼的村落中;有的站點搭在白雪皚皚的高山旁;有的站點立在清澈見底的`小溪邊。旅途之中,坐在站點上休息,靜靜體會,你會發現,每個站點都有不一樣的風景:或秀麗,或雄偉。但人生旅途中的站點卻是另一番風景。
周六早上我沿著街道去買早餐。道路兩旁聚集了許多小販,賣蔬菜的,賣水果的,甚至還有賣雨傘……熱鬧不已。突然,不知誰說了一句“城管來啦!”一幫小販慌忙收拾好東西,四散逃開。一個頭發花白的小販跑得較慢,被城管追上了。他只好可憐巴巴地望著城管,伸手去掏那少的可憐的錢包。城管微笑著說:“不用罰款啦,只要求你們下次走之前把地弄干凈就行,好嗎?”
那一刻,我看到的不是冷酷無情的執法人員,而是替人著想的城管。
炎熱的下午,我吃力地拉著快遞從小區門口往家走,父母不在家,這么大一箱貨物對我來說猶如匹夫撼大山,我正喘著氣歇著,一個輕柔的聲音傳入耳邊:“小弟弟,要不要我幫幫你?”我轉頭一看,一個衣著質樸的大姐姐正親切地看著我。她幫我一起把貨物一直拉到我家門口才離開。
那一刻,我看到的不是麻木冷漠的行人,而是一個樂于助人的好公民。
身處站點,放開視野,去用心感受那不同的風景吧!
每個站點都有風景作文 37
寒假的一天,我和爸爸媽媽一起隨團游覽了“五岳之首”——泰山。攀登的辛苦與登頂的喜悅自不必說,倒是這途中六千六百余級石階之側的山間幽景卻令我把玩許久。總結下來,也就是“幽”、“秀”二字。
抵達紅門已是晚上十一點鐘了。抬頭仰望,這危聳高峻的泰山在朦朧的月色下顯得黑乎乎的,給予了人們無數的.遐想。上山時因是午夜時分,景色朦朧不清,我就數數下山時的所見所聞吧!順著“南天門”往下走,就是泰山中最為險要的一段——十八盤。古人詠嘆:“拔地五千丈,沖霄十八盤。”確實,十八盤一段有石階1600余級,兩側崖壁如削,松楠牽漫,再加上晨間云霧繚繞,向下望去,石階如游絲般漂浮而下,仿佛風一吹就能斷掉似的;只聞笑語,不見人影,不禁讓我戰粟良久。我扶著護欄,緩緩而下,隔著薄霧,只見得崖上草木茂盛,蟲鳥聚群,山泉潺潺,怪石兀兀。我循著嘩嘩的水聲前去,只見石階下方是一條清澈的小溪。溪水曲折而下,“斗折蛇行,明滅可見”。湍急的流水不斷地撞擊巨石,甩出了無數漢白玉;剛一接觸水面,又奇妙地復原在了一起,繼續吼著曲兒喧騰而下。歐陽修說:“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。”這小溪旁就長滿了無數奇花異草,都披著露水,散發出一種淡淡的幽香,令人心馳神往。不覺間已順著臺階下了十八盤,進入了較為平緩的地帶。回味剛才45分鐘的路程:云霧繚繞,山泉涓涓;斷崖兀立,石階高懸;奇草叢生,百花爭艷——是以“幽”啊!
此時此刻,已經接近“中天門”了。濃霧漸漸散去,“五岳之首”掀開了面紗,露出了“廬山真面目”。山泉越來越湍急,處處都聞得清脆的叮咚聲;山路兩側的巨石上,文人墨客留下的筆跡比比皆是;同樣,奇觀異景也是一個個的展現在人們眼前。瞧著株松樹,樹根嚴嚴地扎在破巖縫中,樹干及樹冠向外探出,仿佛在向游人揮手,真是敢于黃山的迎客松相媲美;再看這兒,一塊巨石的中部深深凹了下去,上面的常春藤垂了下來,恰好遮住了凹洞,宛如哪個大家閨秀掛著珠簾的閨房一般……咦,水聲怎么變得那么急?呵,到了“云步橋”了!湍急的流水從山上飛流直下,到了這斷壁處剎不住車,在巨石上撞著、碰著、高唱著、飛濺著,水面上升騰起陣陣水霧;在橋上行走,有如踩上了云朵升了仙一般!五步一泉,十步一景,這風景怎一個“秀”字了得!不知不覺,已走到了“中天門”處。為了趕時間,只好坐著客車下了山。
泰山,再見了!你的美景我終身難忘!我由衷地贊美你!
每個站點都有風景作文 38
如果世事如棋,我們都只是棋子,那么人生為棋,我愿為卒,行動雖慢,可誰曾見我后退一步?——題記
逝去的歲月總是會透露著淚光,養育出不朽的思念精靈,那匆匆的站點,相逢又告別,牽手又謝幕,一彎峨眉,在碧波瀲滟中流轉,我知道,每個站點我都沒錯過,煙花蕭蕭,秋風繚繞,都是我心中最美麗的那一道風景。
生活就像每一處的站點,是種律動,須有光有影,有左有右,而滋味就在這其中。
流轉而飄揚的童年,是必經的站點,也是最需要停靠的落腳點,那年的風,是不會冰冷的,那年的月,是不會朦朧的,光光的小腳丫,輕靈的小指甲,是絲絲弄碧的童年里的代名詞,春風舒心的響聲,帶走了一片又一片的寧靜,刮來了一陣又一陣的溫馨,在云霄之下,聆聽著鬧市的笛鳴,在朝霞之下,感受著落日的心靈,在夜景之下,欣賞著月亮,數著星星,任晚風自來,攬香入懷,心鄉自開。那時的夢想,就是一定要數完這些星星,再數下一段星星,聽著日升月落的對白,載著思緒漂泊在天涯之外,我一路歡唱,在優哉游哉的時光里,等過且過。
隔著歲月的窗,踏月隨風,我僅僅走了一小會兒,又是一個站點,是簡單的巧合,還是偶然的羈旅?
緩緩流轉的海之明月,早已變成了黑暗中灑下的光輝,在荷塘中逝去,我只相信,這是往日對童年的終結,也是對未來無盡的開端。在尋尋覓覓,冷冷清清中,我開始用追逐著時間,也用時間來治愈著一切,原來成熟的代價,是那么的浩渺和坎坷,年少的站點如行云流水般美好恬靜,沒有一絲一毫的喧囂,卻又轉瞬即逝,又如一個粲然劃過天際的星辰,短暫的輝煌過后,是一片長久的死寂。既然不能再回到野草般生活的淡雅,那就來一場戰場上熱血的廝殺,銀槍白甲,映照天涯,讓昨天的過渡,飛度千山。
人生的過渡,自然是百般的艱難,跨越著每一處的站點,總會留下足跡,留下血一般的記憶,即使走向衰老,告別那永遠的終點,開始新的起點,也依然表示淡然,是啊,走得最急的都是最美的風景,傷的`最深的,也總是那些最真的感情,把童真化為青春,把優柔化為熱血,把資質化為氣質,把每一處最荒涼的陷阱,都從內而外的感受到這是一處最美麗的風景,也只有這樣,才能把站點所有的詩意都落在那縹緲如煙的追尋里。
當奠基的理由足夠豐厚,才好不回頭地繼續走,前有前者的鋒芒,后有后者的感想,每一處曾經留下的記憶,其實都是我們未來以后所珍惜的每一道風景,每一道站點。
既然站點就是風景,那么世界上有連綿不絕的風景,我自然就有不老的心情,認真地對待陌生人和這個世界,可能是我能做的最好的事情。走進他們內心的站點,我也許就能收獲更多的風景,去也匆匆,來也匆匆,在現在青年的站點上,是時候對每一個風景有一個新的見解了,去吧,在那柔情的藍天下豪情壯志的揮灑筆墨吧,在一望無際的朝陽之下義無反顧的走下去吧,哪怕走錯那又如何呢,得不到總是最好的,太多了,又怎能消受?贈給你昨日的慰藉,告訴今日的你,那些你忽略的曾經,哪些你錯過的風景,忘記一切,忘記童年的紛擾,忘記世俗的喧囂,你的站點,只能有你一人去站住腳,去揮灑,去咆哮,去熱烈的記住那每一分鐘,去領會屬于你的愜意,你的智慧,把每一處流逝的時間,都當做旅行的起點,作為溪流的漣漪,也許就不會那么無奈,那么悲傷。
每一處的站點其實就是風景,只有經歷過地獄般的磨礪,才能創造出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出站點里最華麗的絕唱。靚麗的風景,簡單的巧合,也許藏著許多歲月的真相。
每個站點都有風景作文 39
生活中有無數的車站。火車經過,移動緩慢。在它短暫的停留期間,有無數的風景在等著我慢慢欣賞.我曾經讀過這樣一句話:“每個人都有自己的故事,在歲月的跋涉中。只有當一個人看到輕松的情緒時,他才會變得美麗,只有當一個人看到輕松的情緒時,他才會變得明亮。”每個網站都有自己的故事。
時光飛逝,然后我回憶起我曾經去過的地方,那是我和朋友們一起去的地方。
五歲時,這是一個充滿笑聲的童年。童年就像一艘船,裝滿了糖果、玩具、笑聲和幸福。童年就像一個五彩繽紛的夢,讓人懷念和向往。我童年時發生的許多有趣的事情經常給我留下美好的回憶。記得街上充滿了我和我的朋友們玩耍和追逐的聲音,我們互相追逐,像快樂的燕子一樣奔跑和跳躍,像成熟的蘋果一樣臉紅。放風箏擾亂了更愉快的氣氛。我們隨著風箏的舞蹈跳舞和拍手。歡快的歌曲上下浮動。踏板車的小家伙們姿態優雅,動作敏捷而聰明,張開雙臂像老鷹一樣翱翔。多么無憂無慮的時代啊!我希望成長的痛苦會在以后到來,不要打擾幸福。這些快樂的畫面總是在我腦海中回蕩。快樂的童年就像雨后的彩虹。它是多彩的和華麗的。許多有趣的事情就像童年天空中閃爍的明亮的小星星。這簡直是一道美麗的風景。童年的肆意奔跑給這美麗的景色增添了活力。
時間慢慢流逝,我走進了我10歲的世界。我慢慢長大。我喜歡和朋友一起玩,和他們談論我的煩惱。這已經成為我生活中的常態。有時我們躺在草坪上仰望天空。夜幕降臨時,星星會出現。我們興奮地數著星星,互相嘲笑。在閃爍的星星下,已經有幾個人在玩耍,迷迷糊糊地盯著天空,盯著流星,嘴里不時會說,“閃爍的星星,天空布滿了小星星……”有了這首熟悉的歌謠,我們會慢慢地閉上眼睛,當再睜開的時候,星星就像一個小精靈,四處亂戳,非常頑皮可愛,看著它們,我們想伸手去抓它,但怎么也抓不到,還俏皮的.掛在天上。小學時的談話,仍然無法擺脫孩子氣,那些愚蠢的做法,想到這就會不由自主地揚起嘴巴。躺在草坪上,我們天真活潑,這不是一道美麗的風景嗎?天空中閃閃發光的星星給這景色帶來了光明。
不知不覺中,我到了15歲。看來我已經長大了。我已經開始平靜地面對問題。我不喜歡和父母交流。接受朋友更容易。我會和朋友一起面對問題,一起思考。兩個人一起走在街上,但他們都保持沉默。他們看起來如此和諧和奇怪。也許這是最好的對話。當兩個人坐在同一張桌子上,做同樣的試卷,問題會一起解決,表達他們的想法,不要擔心意見不一致,因為每個人都有不同的想法,有時會為一個問題爭吵,但友誼是堅不可摧的。友誼變得如此牢固,以至于它就像一把沒有鑰匙的鎖。也許這是你長大后不同的風景,但它依然美麗。這不同的風景永遠不會相同。
經歷了這些不同的風景,我知道我已經瀏覽了很多網站。有一次我在一本書里看到:“生活是由許多景觀串連在一起,有苦有樂,有淚有樂。”我想用我不同的風景來譜寫我自己的篇章,展示我獨特的風格。
每個站點都有風景作文 40
人從生命的起始到生命的盡頭,就像是坐一次長途旅行大巴,從起點坐到終點,每個站點都是片風景,值得回味。
我出生時,車停在了初春,一切都是白茫茫的。上了車,車開始向前開,我新奇地向窗外看,這時,那片白茫茫的土地上已開始出現新綠。到了站點,我便下車去觀光。
這時我已上了小學,這里有一些可愛的小朋友,和藹的老師,課堂上的歡聲笑語,朗朗書聲是那么動聽,并且我在第一年就獲得了三好學生獎狀,得到了一條紅領巾,我更是成天傻呵呵地笑著……現在回想,可真是無憂無慮啊!
車要開了,我忙跑上車,坐在車上,瞇了個盹,就已到站。我匆匆忙忙地下了車,一抬眼,看見那剛發芽的小草已精神抖摟地立在那,依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。
這時我身處六年級,正是小升初的重要階段,雖是匆忙緊張,我還是留下了一些成績。在那次的漢字比賽中,我付出的努力加上老師的教導,還是支撐著我走到了決賽的前一輪,雖然沒有奪冠,但我已經滿足。在小升初的考試時,憑借著漢字基礎,我的成績也不錯。“這算是一個充滿碩果風光的`站點吧。”我心懷感慨地上了站,火車嗚嗚地開著,一下便到了初中站。
這時我已經站在了初中的校園上,新處的環境,人物的變化,讓我有些措手不及。但我的心中卻沒有慌張,因為我堅信,耕耘著,收獲著,迎來的將是下一站艷麗的風景。不知道那時的花,開了沒有?
每個站點都有風景作文 41
每天清晨,我都會準時地背上我的書包走在去學校的路上。
一路上看見許許多多忙碌的人們,這讓我陷入深深的思考:我也是忙碌的人群中的一員吧,這支隊伍里有男有女、有老有幼,形形色色。但是我常常想他們的目的`應該是一樣的,那就是為了生活,也是為了追求幸福。
十月的深秋,道兩旁的樹葉變成了金黃色。微風吹過,樹葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下,好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我每次路過育才中學這一站點時,總能看見一位爺爺穿著一身清潔工的衣服,滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬,瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風中站立。我猜想,難道是他無兒無女要靠自己來養老?難道是兒女不孝順讓老人出來勞作?這個問題我想了很長時間,那天,我終于忍不住問了媽媽。媽媽說:“也許他只是為了給兒女減輕負擔,兒女不一定知道他出來勞作,也許他只是為了消遣自己的退休時光。你細看他的眼神和藹安詳,他一定很安心、坦然。”
聽了媽媽的話,我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊,他也是這些為了幸福而忙碌的人之一,雖然他上了些年紀,但他也有尋求幸福,忙碌充實自己的權力。
尋求幸福,充實自己的權力,不分男女、不分老幼。這一站,我看了最美的風景,因為我也找到了自己。
每個站點都有風景作文 42
人生就像是一次旅行。我們不知在何時到站,站點是什么,而是在乎沿途的美麗風景。
時光飛逝,我回憶著那些熟悉的老地方,回憶著難忘的生活歷程。
依稀記得七歲的那一年,是一個充滿歡聲笑語的童年。童年就像是一輛小火車,里面裝滿了糖果、笑聲、回憶、幸福,童年就像是一場奇幻的夢,里面充滿了向往。回到兒時的廣場,看到幾個孩子在互相追逐,歡快的玩耍,像小鹿一樣奔跑著。他們的臉通紅,像極了成熟的紅彤彤的蘋果。他們又開始了足球競賽,在場上肆意地奔跑著,揮灑著他們的汗水。這一刻,他們像雄鷹一樣自由翱翔。看到他們玩鬧的場景,我的腦海中不禁浮現出我們兒時的`場景。童年就像是一幅優美的畫卷,五彩斑斕,絢麗多彩。在夕陽下互相奔跑追逐的我們,就像是美麗的風景。致我已逝的童年!
有時躺在草坪上,仰望著天空。當夜幕降臨時,星星就會出來譜寫。我們興奮地數著星星,互相逗樂。在這閃亮的星空下,總有幾個人在玩耍,迷迷糊糊的盯著天空,專注地尋找著流星,時不時念叨著閃爍的小星星。我們慢慢的閉上眼睛。當我們再次打開它們時,星星就像一個個精靈,閃爍著,探索著,十分可愛。望著它們,我們想伸手去抓,卻抓不到。小學時的對話,還是無法擺脫幼稚,那些傻乎乎的做法,現在想起來嘴巴還是會不由自主地上揚。躺在草坪上的我們,天真活潑,這難道不是美麗的風景嗎?天空中閃亮的星星給這片風景,給這群少年帶來了光明。
時間飛速逝去,我已經十四歲了,我好像長大了,在不知不覺中長大了。我經歷了坎坷。我開始制定目標,奮勇向前追趕。挫折并不可怕,它能夠考驗我們、磨礪我們,是我們的人生更加有價值。從失敗中走出,我們的步伐才能更加堅定。
經歷過這些不同的風景,我明白我走過了許多地方。人生是有許多風景組成的,有苦有樂,有悲有喜。我想我應該用自己不同的風景來譜寫自己的樂章,展現出自己獨一無二的風格!
每個站點都有風景作文 43
初夏,天邊晚霞明艷,這不經意的路過,讓我不由得駐足凝望。
星海廣場,華燈初上,低頭是精致的草坪,抬眼是高大林立的樓房,有幾座正在云霧的繚繞之中,似仙境一般。傍晚的海風吹來,雖已入夏,還是有一絲涼意。
天色漸暗,燈光照亮了這座繁華的城市,游人逐漸向廣場中央聚集,我不禁好奇,問媽媽:“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演?咱也去看看吧。”說著,我們也進入了隊伍中。站在禁標線內,向眾人目光聚焦的方向望去,廣場中央有一座噴池,忽然,位于中間的水柱先從管中噴出,像火箭一樣沖向天空,其他水柱隨后整齊劃一的,在空中劃出一道美麗的.弧線,頓時,噴池周圍水汽彌漫,像舞動的精靈,跳動的音符,一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展,收縮,像一群技藝高超的芭蕾舞演員,經過精心的編排,聯袂奉獻精彩的表演,在空中華麗的完成自己的使命,悄然散去,留給我的,是驚艷,震驚與驚喜。
噴泉沉靜了下來,像是為表演蓄勢。一會兒,廣場上又響起悠揚的音樂,舒緩,綿長,縈繞于耳邊,伴隨著音樂與燈光,一縷縷噴泉起伏舞動,形成水幕。水幕上的彩色光暈,像一支畫筆,嫻熟的勾勒色彩,五彩繽紛,夢幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念,照片中的我們,宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空,互相映襯,相得益彰,給人們帶來一場視聽盛宴,令人心曠神怡。音樂停了,一番美麗絕倫的表演后,噴泉也陷入了寂靜之中,被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。
我意猶未盡,還會想起音樂噴泉的畫面。是啊,美好的事物總是短暫的,音樂噴泉華麗的綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的,雖然水幕不復存在,但它的表演被人銘記于心,這正是它的價值所在。
人生亦如一場噴泉表演,短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩,就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長存,但你曾經努力的樣子會是永恒的,不要在該努力的年紀選擇了安逸。拼一拼吧,讓我們為自己的人生創造精彩,淋漓盡致的體現自己的價值。
每個站點都有風景,路過星海廣場,遇見音樂噴泉,似乎讓我更加懂得拼搏的意義。
每個站點都有風景作文 44
總有一些時光,要在過去之后,才會發現它已深深刻在記憶中。坐上回憶的列車,記憶的碎片如潮水般涌來,拾起,拼湊成每個站點獨特的風景。那些人和事,已在時光的河流中乘舟而去。心中卻流淌著跨越了時光河的溫暖,永不流逝。——《那些回不去的年少時光》
那一站,我七歲。
記憶里,年幼時,總能看見母親臨窗而坐,懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的,指尖輕劃過散發著淡墨香的書頁。帶我領略巴學園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃,見證英子的成長。進入阿廖沙跌宕起伏的世界:飽受折磨與屈辱卻始終向往光明,熱愛生活。
記憶中的書香沁人心脾,回望,依偎著的人影漸漸模糊。書香彌漫的溫情,多么動人的風景!
時間的隧道綿延無盡,那一站,我十歲了。
記憶中的你長發飄逸,笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地,仰望星空:明月如鉤,繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒,密密麻麻地鑲嵌在夜幕中,似明眸,像淚花……不禁轉頭看向你,閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空,明亮,璀璨。有感應似的,你也轉過頭來,我們相視一笑。星空下,我們敞開心扉,互訴煩惱,分享快樂。
列車不做停留的繼續向前駛去,你的一顰一笑,我們之間不含雜質的友情,便是這站點最多彩的風景吧!
又是一個三年,我十三歲。
冰冷的雨水無情地砸在雨傘上,我撐著傘,快速行走在路上。斑馬線前,人們一個個盯著紅燈上的倒計時,蓄勢待發,似是盯上獵物的餓狼,下一秒就會撲上去。這時,人群中一個戴著墨鏡,撐著傘,用拐杖向前不斷探路的.老人就變得格外顯眼。倒計時結束,許多人上前對老人施以援手。走了三分之二時,有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時間,人們有幫老人移井蓋的,有撐傘的。各色的傘聚攏在一起,似在雨中怒放的花朵。
思緒翻滾,乘著時空的列車漸行漸遠,那一片用善意匯聚成的海洋,多么亮麗的風景!
電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程,沿途會遇到各種風景,但最后我們都要回歸”。生命不止,旅程不斷。每個站點都有風景,眷戀過去的美好,珍惜現在的點滴。下一站,我來了!
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