- 相關(guān)推薦
【精品】父愛小學(xué)寫作文600字23篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的【精品】父愛小學(xué)寫作文600字23篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛小學(xué)寫作文600字 1
“父愛是耀眼的陽(yáng)光，母愛是美麗的朝霞；父愛是六月強(qiáng)勁的東風(fēng)，母愛是二月溫柔的春風(fēng)；父愛是雞毛桿的柄，似有奇妙的作用，母愛是雞毛桿的毛，輕輕為你掃去心靈的塵埃。”
我的爸爸、媽媽也就如此。
我的爸爸對(duì)我的行為生活要求得很嚴(yán)格。在行為上，爸爸要求我要懂禮貌，尊老愛幼，聽爸媽的話，不要耍小性子。有一次教訓(xùn)我至今還記憶猶新。那是我八歲的時(shí)候，我正在讀小學(xué)二年級(jí)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小、不懂事。所以經(jīng)常回到家來(lái)就發(fā)一些不著邊際的脾氣。有一次，爸爸下班回到家來(lái)，我們正在吃飯。我吃完了粥，然后不是故意的，是無(wú)意的.把碗甩到地上，“哐啷”一聲，碗打碎了，結(jié)果可想而知，被我爸爸揍了一頓。那一次雖然打得不是很重，但是那傷痕永遠(yuǎn)地銘刻在了我的心中。至此以后，我再也不敢亂發(fā)脾氣了，這也許就是所謂“奇妙的作用”吧。爸爸，就是如此，對(duì)我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都嚴(yán)格要求。父愛就是如此，難怪有人說(shuō)：“父愛是嚴(yán)格的，深沉的。”
我的母親也很平凡，對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至。當(dāng)你遇到困難時(shí)，誰(shuí)在鼓舞你？是母親；當(dāng)你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)安慰你，為你擦去眼角的淚花？是母親；當(dāng)你寒冷時(shí)，是誰(shuí)為你披上溫暖的大衣？是母親。母親的愛就是如此瑣碎、平凡，如此美麗、細(xì)膩，讓人時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖。在學(xué)習(xí)上，我和媽媽是有約定的，在小學(xué)的時(shí)候，考前都有協(xié)議；考前三名就怎樣怎樣，沒有就按“第五名掃一個(gè)星期的地，第六名洗一個(gè)月的碗……”，依次類推。其實(shí)，我的成績(jī)大部分能達(dá)到要求，沒達(dá)到的，其實(shí)媽媽并沒有重罰我，只是在暑假內(nèi)每天做她安排的極為困難的作業(yè)。媽媽，就是如此，對(duì)我學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)最好。
父親、母親，那么神圣的字眼，是你們創(chuàng)造了這個(gè)家，然后又創(chuàng)造了我，是你們用愛的甘露滋潤(rùn)著我，牽著我的手從昨天走到今天……
父親，母親，我永遠(yuǎn)的最愛。
父愛小學(xué)寫作文600字 2
所有孩子可能都坐過(guò)電動(dòng)車，但我不知道他們有沒有聽到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車上的叮嚀。
我就聽到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車上的叮嚀，這是一份來(lái)自我的爸爸的叮嚀。每次我坐爸爸的電動(dòng)車，總是被他那寬寬的后背擋在車后，同時(shí)被擋住的還有從前面刮來(lái)的冷冷的寒風(fēng)。即使這樣，爸爸還是經(jīng)常轉(zhuǎn)頭問我：“兒子，冷不冷啊？”我每次回答都一樣：“不冷。”但意思可不一樣，有時(shí)是真的不冷，有時(shí)是頑皮，有時(shí)是怕他擔(dān)心……
說(shuō)到父親，我想起了我剛看過(guò)的一部電影《摔跤吧，爸爸！》。電影講了一個(gè)印度爸爸想為自己的國(guó)家爭(zhēng)取一塊摔跤金牌的故事。但是他年紀(jì)大了，退役了，于是他想訓(xùn)練自己的'女兒練習(xí)摔跤來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想。爸爸告訴我，在印度，女孩子的地位是很低的，女孩子長(zhǎng)大了，一般會(huì)嫁給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人，然后在一個(gè)陌生的地方過(guò)完一生。電影里的爸爸雖然對(duì)自己的女兒很嚴(yán)格，但是他讓她們也能去追求自己的夢(mèng)想。在影片的最后，這位爸爸告訴自己的孩子：“你們是我的驕傲！”
這讓我想到我的爸爸，我總是覺得自己有很多做得不夠好的地方，可是爸爸總是摸著我的頭告訴我，我就是他最大的驕傲！我的爸爸也許沒有電影中的爸爸那么嚴(yán)格，但是爸爸的溫和的叮嚀也讓我感受到了深深的父愛。父愛不像母愛那么溫柔甜蜜，卻有一股厚重的力量，我常常撲進(jìn)爸爸懷里來(lái)感受這份力量，感受這份愛。
很多年后等我長(zhǎng)大了，我也許會(huì)不記得現(xiàn)在背誦過(guò)的很多名言警句，卻永遠(yuǎn)忘不了爸爸騎著電動(dòng)車，幫我擋住了刺骨的寒風(fēng)，回頭問我：“兒子，冷不冷啊？”
父愛小學(xué)寫作文600字 3
春去秋來(lái)，歲月流轉(zhuǎn)，父親的臉更蒼老了，父親的手更粗糙了，父親原本單薄的身體更消瘦了，記得兒時(shí)的父親總是陪我細(xì)小，我總是躺在父親寬大的懷抱里安然入睡，父親背著我給我講美麗的童年
曾幾何時(shí)，父親不再陪我打鬧，我以為父親不再愛我了，他總是早出晚歸，我心中多么渴望父親再背我一次，我想念兒時(shí)父親溫暖的背，溫暖的手掌，而就是那一次，讓我們重新感受到了父親的弄弄父愛。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，窗外的`樹枝被風(fēng)吹的沙沙作響，雨滴敲打著屋檐，雨越下越大，從未有過(guò)的恐懼涌上心頭，姐姐也不在，我該怎么回家呢？又沒帶雨具，這回死定了，這么大的雨天有這么黑，看著別人三兩個(gè)結(jié)對(duì)回家，我只好盼望雨快點(diǎn)停，可大于滂沱根本不會(huì)聽嘛！“早知道這樣，我就帶雨傘了，倒霉透了”，心中這樣抱怨著。
忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，嚇我一跳，我就靈機(jī)一動(dòng)，喊道：“姐，你別著急，等等我嘛！”顯然父親聽出了我的聲音，“別裝了，膽小鬼/”父親喊了一聲，原來(lái)是父親啊！我還以為是壞人呢？我連忙撲進(jìn)父親的懷中，好溫暖，淚水與雨水混在一起，只覺得咸咸的。
爸，下這樣的雨，你怎么來(lái)的呀！”父親說(shuō)：“雨這么大，我不來(lái)你這膽小鬼怎么走呢？”我笑了，充滿了幸福，我們父女倆一起走在黑色的雨中，四周一片寂靜，只能聽見嘩嘩地雨打地面的聲音，父親把雨衣給了我，自己打傘，雖然是夏天，但夜晚也是很冷的，為了不讓我凍著，父親甘愿淋雨，因?yàn)橛陝?shì)太大，傘根本擋不了雨，我在一次不經(jīng)意間看到父親那雙蒼老的手，像是被鑿刻一樣，指甲蓋上的裂紋一直延伸甲根，一道一道，仿佛樹的年輪，此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了…
父愛小學(xué)寫作文600字 4
人們總愛宣揚(yáng)母愛的偉大，但卻常常把父愛忘卻了，而我卻是個(gè)例外，與他們相比，在我心中牽掛最深的還是父親。
對(duì)于父親給予我的愛，我還有個(gè)獨(dú)特的“喜好”，我把這種愛比喻成生命之源——水，或許有人覺得這過(guò)于普通，殊不知，生活就是這樣，平平淡淡才是真……
父親是位公安警察，工作時(shí)間不定，常常半夜接到通知出勤，第二天才能回家，所以我們很少見面，他對(duì)我也“毫不關(guān)心”，我對(duì)他的感情自然沒有對(duì)媽媽的感情深，可經(jīng)過(guò)那一晚，我明白了父親的良苦用心。
兩年前，我家剛剛搬進(jìn)現(xiàn)在這所房子，對(duì)周圍的環(huán)境都不太熟悉，在我家的`屋后，有一塊雜草叢生的礦地，沒逢夏天的夜晚，樹上的蟬兒就“知了、知了”地叫個(gè)不停，令人心煩意亂。
那是一個(gè)不眠之夜，樹上的蟬兒依舊扯著嗓子賣弄桌歌喉，一陣陣蟬聲此起彼伏，攪的我難以入睡，漸漸地，蟬鳴聲小了，我心里納悶，過(guò)了許久，我實(shí)在按奈不住了，從窗口探出頭向屋后張望，朦朧中，我看見一個(gè)熟悉的背影，哦！那是父親，一個(gè)沖動(dòng)的念頭閃過(guò)我的腦海，好奇心促使我跟著父親，他到底在干什么？我沖出門外，雖然是夏夜，也感覺到?jīng)鲲L(fēng)瑟瑟，我打了個(gè)寒顫。父親的背影越來(lái)越清晰，他手里高舉著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，在樹上敲打著什么，突然一聲尖銳的蟬鳴傳來(lái)，我突然茅塞頓開，啊！父親在為我驅(qū)趕蟬兒，望著父親穿著單薄的襯衫在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中哆嗦著，我的眼淚像決堤的洪水似的涌了出來(lái)……
自那以后，我對(duì)父親的感情日益加深，父親給予我的愛，仍像水一樣清涼、透澈。作文
父愛小學(xué)寫作文600字 5
也許，你會(huì)說(shuō)：“我的爸爸總是欺負(fù)我，我討厭死他了！”可能在他的心里，有一聲對(duì)不起想對(duì)你說(shuō)，卻從來(lái)沒說(shuō)出口；也可能他只是想和你玩。也許，你會(huì)想：我的爸爸太無(wú)聊，他連“iPad”都不會(huì)用。這只是因?yàn)樗狭耍迅簧蠒r(shí)代的節(jié)奏。所以，跟他說(shuō)，玩時(shí)小點(diǎn)力氣，耐心點(diǎn)，陪伴他跟上大家的步伐。爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！
清明假期，我們一家人及一些朋友到山莊去玩，山莊最吸引我的`便是門前的小溪了。一到那里，我就迫不及待地奔向盼望已久的溪水。水有些淺，順著我們搭建的簡(jiǎn)易“小橋”，我走到了溪中央的大石頭上。站在石頭上，我可有成就感了，呼朋引伴地招呼朋友們也過(guò)來(lái)。真所謂“樂極生悲”，正當(dāng)我沾沾自喜，開懷大笑時(shí)，一個(gè)朋友緊張地大叫到：“快回來(lái)呀！水漲了！”我吃了一驚，趕緊下了石頭，想往回走。可是，為時(shí)已晚，水已經(jīng)將我們的“橋”淹沒了，甚至已經(jīng)漲到了我小腿肚那么深。我慌得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大喊救命，卻沒人能想出辦法幫我。我爸爸聽到了我的求救聲，急忙跑過(guò)來(lái)。他二話不說(shuō)，換了拖鞋就下水，要知道，現(xiàn)在還是初春啊！水還是涼得刺骨。我開始為爸爸擔(dān)心了：“爸爸，小心點(diǎn)，別摔著了，小心點(diǎn)別——”我覺得我的眼睛里熱熱的，聲音都有些哽住了。“趕緊到我背上來(lái)！抱緊了！”爸爸一下就蹲在了我的面前，我趴在爸爸寬廣的背上，眼淚終于忍不住流了下來(lái)。我緊緊摟住爸爸的脖子，臉深深地貼著爸爸的背，不想讓大家看到我的淚。
爸爸，你就像大海，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜。但是，我知道，無(wú)論憤怒還是溫柔，你都會(huì)為我敞開寬闊無(wú)比的懷抱，給予我無(wú)窮的愛。只因?yàn)椤沂呛５呐畠骸Ｄ敲矗职郑屛腋嬖V你：我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛你。
父愛小學(xué)寫作文600字 6
淚水滾在臉頰上時(shí)，才體會(huì)到心中的痛如刀割一樣，時(shí)間如風(fēng)一般吹過(guò)時(shí)，才知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)美好的事件或人物失去時(shí)，才知道該珍惜的沒有珍惜。
人人都說(shuō)，父愛如山，母愛如水，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我們的心田，不是我的父親給予了我父愛。
所以，我說(shuō)它是特殊的父愛。
怎么說(shuō)呢？我可以說(shuō)我是留守兒童吧！因?yàn)閺男〉酱螅恢笔悄棠毯蜖敔斦疹櫸覀冃值苋耍改敢恢痹谕獯蚬ぃm然我知道他們辛苦掙錢是為了我們的生活，但是，我卻從小和父母之間缺乏普通家庭一樣的關(guān)系。
在我的人生中，奶奶猶如母親，爺爺肯定的說(shuō)是父親，聽爺爺說(shuō)，我們家三輩子人只有一個(gè)女孩，所以他們都把我捧在手心里。
記得有一次，爺爺為我做了香噴噴的飯菜等候我們回家吃飯，不知為什么，爺爺做的飯里沒有他的一份，當(dāng)時(shí)，我就無(wú)理取鬧的說(shuō)，“爺爺，為什么你不和我們一塊吃呢？難道你在偷著好吃的！”我搶過(guò)爺爺手中的飯碗?yún)s發(fā)現(xiàn)爺爺在吃已經(jīng)發(fā)霉的饅頭，當(dāng)時(shí)心里只出現(xiàn)了兩個(gè)英語(yǔ)單詞：NO！NO！我不相信爺爺能吃的下發(fā)霉的饅頭，我問爺爺為什么要吃發(fā)霉的饅頭，爺爺卻嚴(yán)厲的.大叫了一聲，為了不讓它浪費(fèi)。
此時(shí)的我，淚水已將眼眶濕潤(rùn)，好似要掉下來(lái)，爺爺教導(dǎo)了我們做人要有禮貌，教會(huì)了我們要想得到別人的尊重首先要學(xué)會(huì)尊重他人，是爺爺給了我父愛，是爺爺像天使一般的把愛傳遞給了我，可是這份特殊而又來(lái)之不易的父愛卻從此消失了，因?yàn)闋敔斣谏蠈W(xué)期時(shí)飛向了天堂。
爺爺?shù)氖攀雷屛颐靼琢诉@份特殊的父愛不是多余的，而是值得珍惜與擁有的。
父愛小學(xué)寫作文600字 7
他走路還是那么快，我跟在他的身后看著他那不算特別高大的背影。即使他幫我拿著書包、行李，我卻想著他對(duì)我的不管不顧。
現(xiàn)在想想，我還真是愚蠢，不能理解他們，而這件事讓我變得有一點(diǎn)點(diǎn)成熟。
在那次期末考試前，我和家人發(fā)生了口角。為了躲避他們的罵語(yǔ)，我把自己關(guān)進(jìn)了臥室里，用自己能移動(dòng)的物品擋在門前，坐在桌前發(fā)呆，還要時(shí)不時(shí)聽母親的動(dòng)靜，防止她“破門而入”。
第二天我回到學(xué)校復(fù)習(xí)，卻不曾想下雪把路封住了，同學(xué)們都在嘆氣，不過(guò)我覺得挺好的，這周不用見母親和他了。
考試之后我給母親打電話，語(yǔ)氣不是很好。“考完了，明天要開家長(zhǎng)會(huì)，你來(lái)還是他來(lái)？”是的，他是我爸。電話那頭說(shuō)讓你爸來(lái)。果然被我猜對(duì)了，母親在工作，姐在考試，除了爸，誰(shuí)還能來(lái)。再說(shuō)這次沖突的主角是我和爸爸，我和他不解這個(gè)結(jié)，誰(shuí)來(lái)解。我聽到回答后，說(shuō)讓他路上小心點(diǎn)，就掛掉了電話。我不想聽母親讓我理解爸的話，我聽了會(huì)煩，會(huì)讓我與他們之間的.裂縫更大。
第二天爸爸來(lái)了，會(huì)后我與同學(xué)先回宿舍收拾書本，跟他一起回家。畢竟我們是父子，關(guān)系應(yīng)該更好，經(jīng)過(guò)一夜的思考，我理解了一個(gè)對(duì)我不了解的親人。
之后，我和爸爸向大門口走去，就像開頭一樣，我走在他身后，感覺爸爸很高大，可他卻不善于表達(dá)。上車后，我和爸爸的話題一點(diǎn)點(diǎn)聊開，我淡淡的笑了，笑我們之間的裂縫融合；笑自己對(duì)爸的不理解；笑自己有一個(gè)愛自己的父親而感到幸福。
我想父親做得每件事，說(shuō)得每句話我都是要感謝的，感謝他對(duì)我的關(guān)愛，感謝他對(duì)我的寬容，感謝他對(duì)我的祝福。
父愛小學(xué)寫作文600字 8
父愛是慈祥的笑容，使親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
記得有一次又到了上黑管課的時(shí)間，由于我平日練習(xí)得少，擔(dān)心吹不好，害怕老師批評(píng)，所以不想去上課，于是我就開始找各種理由推脫不去，爸爸不明原由，關(guān)切地問道：“兒子，身體哪里不舒服？”我搖了搖頭，爸爸又問我：“和同學(xué)鬧別扭了”我還是搖了搖頭。爸爸好像猜到了我的心思，立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)到：“沒有原因，就不能翹課”。看到爸爸如此堅(jiān)持與果斷，我一臉無(wú)奈的跟著爸爸身后去上課。到了學(xué)校，我特別害怕，心里敲著小鼓，曲子吹得不流暢，老師一針見血地指出：“在家練習(xí)的時(shí)間短對(duì)吧？”我滿臉通紅，羞愧地低下了頭無(wú)語(yǔ)，老師見狀，不但沒有厲聲指責(zé)，而是鼓勵(lì)我回家要下功夫練習(xí)，不能有半點(diǎn)偷懶。我一顆懸著的心終于落了下來(lái)。接下來(lái)得課程我學(xué)得非常認(rèn)真。下課了，我走出教室，看到父親疲憊地坐在椅子上，正在閉目休息，我才發(fā)現(xiàn)，父親太累了，不僅要上班，下班還要送我上小課。
我為我不去上課的想法感到慚愧，鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了，我開口叫了一聲：“爸爸，我……”，哽咽地說(shuō)不出話。這是爸爸睜開眼睛說(shuō)：“下課了，我們回家！”我還想解釋，爸爸沒等我說(shuō)出話來(lái)，就緊緊地?fù)е业?肩膀，說(shuō)道：“加油，你一定行！”。我知道，爸爸最懂我，爸爸是為了我好，為了我能有特長(zhǎng)，才這樣辛苦。
我明白了父愛，父愛如同遼闊得海洋無(wú)邊無(wú)際，如同高聳入云的連綿群山，父愛滲透在我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，呵護(hù)我成長(zhǎng)。我愛父親。
父愛小學(xué)寫作文600字 9
爸爸在我眼里有很多形象，有時(shí)是一個(gè)眼光深遠(yuǎn)的指路人，有時(shí)是一個(gè)頑皮的“小”伙伴，有時(shí)是一個(gè)強(qiáng)壯的保護(hù)神。
上學(xué)期期末，我的考試成績(jī)不理想，我滿心疑惑：課文內(nèi)容我都掌握了，難道我比別人笨嗎？難道我努力還不夠嗎？這時(shí)爸爸走到我身邊，一邊用手撫摸我的頭，一邊心平氣和地分析：“愷愷，考試成績(jī)并不是最重要的，最重要的'是找到自己的不足，堅(jiān)決改掉。你的不足是思考不夠嚴(yán)密，平時(shí)只求快，不求全對(duì)，要從細(xì)節(jié)做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。”我聽得不住的點(diǎn)頭，想起許多考得不好的同學(xué)，回去只會(huì)被家長(zhǎng)罵一頓，并沒有人幫他們具體分析失誤的原因，他們總是那樣的迷茫。跟他們比起來(lái)，我是多么的幸運(yùn)啊！
我很喜歡拉著爸爸一起玩兒。小時(shí)候我就經(jīng)常把爸爸當(dāng)馬騎，爸爸的兩只手和兩條腿變成了馬的四條腿，我騎在“馬”背上，一邊大喊著：駕，駕。一邊用手打著爸爸的屁股，有時(shí)還拿著“鞭子”抽，這匹“馬”聽話地滿屋跑著。長(zhǎng)大了，我和爸爸玩槍戰(zhàn)，一人一把槍，躲在角落里互相對(duì)射，規(guī)則有我定，我一般有十條命，爸爸只有五條命，我多次賴贏爸爸，而爸爸卻笑嘻嘻地裝作“犧牲”，讓我開心。
在我五歲時(shí)，得了哮喘病，每個(gè)星期都要去兒童醫(yī)院看專家門診。為了搶到寶貴的專家號(hào)，為了讓我和媽媽多睡一會(huì)兒，爸爸每次都是早上五點(diǎn)起床，不吃早飯趕過(guò)去掛號(hào)，然后等著我和媽媽十點(diǎn)鐘到場(chǎng)。就這樣，爸爸的白頭發(fā)漸漸增多了。
爸爸是永遠(yuǎn)在背后支持我、為我鼓掌加油的人。現(xiàn)在我追求上進(jìn)，各方面也不斷進(jìn)步，我渾身有一股使不完的勁，因?yàn)槲矣X得有一個(gè)充滿愛意和希望的眼睛關(guān)注著我，爸爸我愛您！
父愛小學(xué)寫作文600字 10
山頂?shù)娘L(fēng)光無(wú)窮好，南天白云，一覽群山。
山沉穩(wěn)偉岸，屹立在那，巋然不動(dòng)，父愛如山，總能為我們守住一份沉穩(wěn)。
我的父親是一個(gè)緘默沉靜寡言的人，從小到大，在我印象中他好像沒有對(duì)我說(shuō)過(guò)幾句話。
父親老是沒有時(shí)間來(lái)陪我，我也訴苦過(guò)，為什么別人家的父親就可以陪著他們一起玩，而我的爸爸卻一直沒有時(shí)間。后來(lái)我知道了，父親是家里的頂梁柱，我的母親一直躺在病床上，家里大大小小的開支都是他，他天天早出晚歸，一身疲累。
我還記得那天晚上他回來(lái)的時(shí)候，我鼓著嘴巴問他這個(gè)問題時(shí)的情景。
他一臉的滄桑，進(jìn)了門見我跑過(guò)來(lái)時(shí)，他滿眼帶笑的望著我，可等我說(shuō)出這個(gè)問題的時(shí)候，他的臉色就變了，我感觸感染到了他臉上涌上來(lái)的歉意。
他看著我，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸沒有時(shí)間陪你。”
那天晚上過(guò)后，爸爸顯得更加緘默沉靜了，我也意識(shí)到了自己說(shuō)錯(cuò)了話，在媽媽的開導(dǎo)下，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)與爸爸說(shuō)了幾句話，我說(shuō)：“爸爸，我知道，你是家里的英雄，是家里的頂梁柱。”
我清晰的看到爸爸笑了，之后的日子里我不會(huì)埋怨爸爸，爸爸有多辛勞我徐徐的知道了，后來(lái)懂事了的我總能從他的行為中感觸感染到他那份質(zhì)樸的父愛。
我累了的時(shí)候，他會(huì)一言不發(fā)的抱住我，我哭了的時(shí)候，他不像媽媽那樣一直勸導(dǎo)了，而是悄悄的跟我坐著，耐心的.聽著我的哭訴，時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭。
父親的愛不善于表達(dá)，他老是用步履直接來(lái)證實(shí)，不，不需要證實(shí)，父愛如山，山緘默沉靜不語(yǔ)，但山會(huì)悄悄的關(guān)愛著山間的一草一木，悄悄的聽著山間的鳥鳴。父愛如山，就像等著一個(gè)登隱士來(lái)體會(huì)其中的真意。
父愛小學(xué)寫作文600字 11
愛是人人共閱的一本書，珍藏在我心底的，是那無(wú)私的父愛。讓我印象最深的就是爸爸那寬厚、溫暖的肩膀。我喜愛爸爸的肩膀，因?yàn)榘职旨绨虬殡S我的成長(zhǎng)。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天，我突然發(fā)起燒，送到醫(yī)院以后別診斷為心肌炎。對(duì)于媽媽奶奶好似晴天霹靂。當(dāng)時(shí)就落下眼淚。爸爸雖然也很緊張，但馬上就鎮(zhèn)定下來(lái)，一邊安慰奶奶一邊背起我從樓上樓下、樓前樓后進(jìn)行各種各樣的檢查，一直到住院部把我放到病床上，我就沒離開過(guò)爸爸的肩膀。雖然是寒冷的冬天，爸爸卻大汗淋漓，內(nèi)衣也都濕透
了。
當(dāng)大夫告知我的病需要休養(yǎng)時(shí)，我的.行動(dòng)幾乎都由爸爸代勞了。出院以后，上樓下樓都由爸爸背著我，四層樓的樓梯，加上我偏胖的身體，爸爸每次一邊背著我一邊給我講故事，我知道爸爸是怕我心疼他，他故意緩解氣氛的。就這樣一天一天，整整三個(gè)月過(guò)去了……只到大夫復(fù)查說(shuō)可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)后，爸爸才不再背我了。我趴在爸爸的肩膀上，想起人們常說(shuō)父愛如山，此時(shí)爸爸的肩膀就是那座山。
我喜愛爸爸的肩膀，我是在爸爸肩膀上長(zhǎng)大的，看看我兒時(shí)的相片，我無(wú)時(shí)不在爸爸的肩膀上。從三歲開始，爸爸在肩膀上開始扛著我去旅游，我們?nèi)ヌ旖虻乃瞎珗@，去北京各大名勝，去北戴河……直到我上小學(xué)，當(dāng)我走累了我還會(huì)說(shuō)“爸爸扛扛”。在爸爸的肩膀上我認(rèn)識(shí)大自然，在爸爸的臂膀上我學(xué)會(huì)熱愛大自然……現(xiàn)在我想說(shuō)，父愛如港灣，爸爸的肩膀就是我停靠的港灣。
父愛是什么？父愛是爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀，父愛是我遇到挫折鼓勵(lì)的眼光，父愛我成長(zhǎng)過(guò)程中最愿停留的港灣。
父愛小學(xué)寫作文600字 12
父親，一個(gè)多么熟悉的名字，有許多同學(xué)覺得我們的父親不夠愛我們，或者是不愛我們。其實(shí)，父愛是個(gè)隱身人，隨時(shí)隨地都環(huán)繞在我們周圍，只不過(guò)我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這幾天，我讀了一篇名叫《父愛，在拐彎處》的課文，使我感到了父親那偉大的、默默的、深沉的愛。
這篇課文講述了弟弟在郊游時(shí)不小心把腳弄破了，他碰見了爸爸，希望能得到爸爸的同情與憐愛。可是，爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了。弟弟覺得爸爸一點(diǎn)兒也不關(guān)心他，可當(dāng)爸爸走到拐彎處時(shí)，就在他側(cè)身的一剎那，不經(jīng)意地悄悄地看了弟弟一眼，然后消失在拐彎兒后面。就是這一個(gè)小小的動(dòng)作，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，也包括我在內(nèi)。這時(shí)，我熱淚盈眶、百感交集、心潮起伏，我感到了父親的愛是偉大的、默默的、深沉的。就在此時(shí)，我想起了我的父親。
四年級(jí)的時(shí)候，我在劉邁家附近和劉邁、馬云一起玩耍。我們?nèi)齻�(gè)人玩兒得很開心。可是，當(dāng)劉邁正在追我的.時(shí)候，我的腳踩到了一顆釘子上，當(dāng)時(shí)溢出來(lái)了很多血，疼得我號(hào)啕大哭。他們倆把我扶到劉邁家，到了那里，我看見爸爸，向他說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，滿希望可以收獲一點(diǎn)兒爸爸對(duì)我的同情與憐愛，可是，爸爸卻說(shuō)：“沒事兒，不要哭！過(guò)不了一段時(shí)間，你的腳就好了！現(xiàn)在，我給你點(diǎn)兒錢，你自己去包扎吧！”說(shuō)完，他站起身，向家里走去。我看著爸爸離去的身影，想：爸爸難道不關(guān)心我嗎？還是……看著爸爸越走越遠(yuǎn)，我傷心極了。誰(shuí)料想，爸爸趁過(guò)馬路看兩邊有沒有車時(shí)，悄悄地回頭看了我一眼，才向馬路對(duì)面走去。爸爸邊走邊抹著眼淚，而這時(shí)，我也流下了激動(dòng)的淚水。
父愛，是偉大的、默默的、深沉的。正像人們平常說(shuō)的一樣：“父愛真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
父愛小學(xué)寫作文600字 13
那是我有在四歲時(shí)發(fā)生的趣事，那么我相信大家一定也有自己童年的趣事吧！那么請(qǐng)你們先聽我來(lái)向你們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
那天我十分的想在家里看電視和玩游戲……反正就是不想出門，但是那天正好爸爸答應(yīng)了奶奶去她們家吃飯，所以爸爸說(shuō)：你說(shuō)去也去，你不去也得去！你自己想吧。我一聽便想：“那就去吧，反正我會(huì)讓他來(lái)背我，自己也不用走路，為什么不去呢？”于是我答應(yīng)了爸爸去奶奶家，剛走出單元的門，我便將原先想好的“妙招”說(shuō)了出來(lái)：爸爸我走不動(dòng)了你來(lái)背我吧！要不然我就不走了！你自己想吧，爸爸一聽也象我原先想象的一樣說(shuō)那就上來(lái)吧！你這個(gè)“小竹竿”（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不好好吃飯，所以十分的瘦，不像現(xiàn)在了！）我一聽便毫不猶豫的“爬”上了老爸的肩膀，老爸背起了我，走了起來(lái)，但是我也沒有安分的坐在老爸的肩膀上，一會(huì)兒又去將老爸的眼睛蒙上，一會(huì)兒又像是在騎馬一樣，拍著老爸的肩膀，自己可能還覺得沒什么大不了的。終于到了奶奶家的樓底下了，爸爸好象如釋重負(fù)一樣松了一口氣，爸爸又走到了大門前看我沒又要低頭的意思，便在我將要與門檻“來(lái)一個(gè)親密接觸”時(shí)突然晃了一下，“危險(xiǎn)過(guò)關(guān)了”，我還不知為什么便又到了奶奶家的'防盜門了，我還是沒有將頭低下，以為老爸會(huì)將腿再?gòu)澮幌拢衫习窒氲膮s與我想的剛好相反，他沒有將腿彎下，所以在我快要撞到奶奶家門上時(shí)一雙手護(hù)住了我就是爸爸的那雙大手。
相信在你們大家的腦海中都有這樣一幕，可你們記得對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”嗎？相信如果你說(shuō)了，那么他們心中將會(huì)十分溫暖，如果沒說(shuō)就現(xiàn)在補(bǔ)上吧！
父愛小學(xué)寫作文600字 14
父愛，是精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的.愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就如同山一般地厚重了。
在生命的記憶里，父愛是最溫馨、最值得回味的，讓我難以忘懷。
記得那是去年冬天發(fā)生的事了——冬天的早晨沒有太陽(yáng)，天陰沉沉地，窗外下著大雪，狂風(fēng)也在呼呼的刮著，無(wú)情的將樹葉上的雪吹的四零八落，雪花被陣陣寒風(fēng)吹得在空中轉(zhuǎn)著圈，使勁地敲打著我的窗欞，似乎想躲進(jìn)我溫暖的屋里。我躺在暖乎乎的被子里，不肯起來(lái)。
可我的肚子餓了，我極不情愿地爬起來(lái)，慢騰騰地走到廚房，看見空空如也地餐桌，我疑惑地對(duì)正在睡覺地爸爸說(shuō)：“早餐吃什么？”
“你想吃什么？”“恩——面包。”“我去買，等著。”
爸爸打開門，一陣猛烈的寒風(fēng)闖進(jìn)我家，吹得我瑟瑟發(fā)抖，我關(guān)上門，猶豫地對(duì)爸爸說(shuō)：“這么冷呀！爸爸，你還是不去了吧……”爸爸看了看我，又看了看風(fēng)雪交加地外面，說(shuō)：“不要緊，不遠(yuǎn)。”爸爸說(shuō)完就走了。我站在窗前，望著白皚皚的大地，目送著爸爸消失在風(fēng)雪中。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我心如刀絞，怎么還看不見爸爸的身影，我焦急地等待著。終于，爸爸回來(lái)了，他手里拿著一個(gè)面包，我迫不及待地拿過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)，偶爾的一瞬間，我看見了爸爸的頭上都是雪，皮夾克上也沾滿了水，鞋上還有大塊大塊地泥巴印，看著爸爸，我忽然覺得，自己拿著的不是面包，是父愛。
父愛，可以像一道陽(yáng)光，溫暖人們的心房；父愛，可以感化人心；父愛，可以驚天動(dòng)地；父愛，可以平淡無(wú)奇；父愛，還可以無(wú)與倫比……
父愛小學(xué)寫作文600字 15
什么是父愛？父愛是無(wú)私的，如一塊可口的巧克力，一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難是給予的鼓勵(lì)話語(yǔ)……父愛，是一個(gè)關(guān)切的眼神，溫暖的肩膀。
“轟隆隆，轟隆隆。”雷公像打了雞血似的`拼命擊鼓，風(fēng)婆婆也附和著吹著大風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我無(wú)助的站在接送口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我東看看，西瞧瞧，心想：媽媽出差了，爸爸還在加班，我又沒帶雨具，該怎么辦呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾，這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，我定睛一看，呀！是爸爸。爸爸見了我，小跑著過(guò)來(lái)，喘著粗氣，說(shuō)：“小林，久等了吧。”“爸爸，你不是要加班嗎？你現(xiàn)在來(lái)接我，不會(huì)被扣工資嗎？”爸爸沒回答我，將我摟進(jìn)懷了，打著傘接我回家。
老天越哭越傷心，一路上，爸爸盡可能的把傘向我這邊推，雨水打濕了他的衣襟，順著下巴調(diào)皮的溜進(jìn)爸爸的衣服里，凍得爸爸直打啰嗦，而我確緊靠著爸爸，毫發(fā)無(wú)損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)，太陽(yáng)撥開了烏云，金色的余暉撒滿大地，電線上的雨水“叮咚，叮咚”地往下滴。我也到家了，當(dāng)爸爸收氣傘時(shí)，我驚呆了，頭發(fā)上的水珠滴在身上，衣服，褲子全濕了，我正想叫爸爸回家換衣服時(shí)，爸爸卻說(shuō)“小林，快上樓去泡個(gè)熱水澡，爸爸就不上樓了，今晚去阿姨家吃飯，我回去上班了。”爸爸對(duì)我微微一笑，我猛地看見，皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我不禁鼻子一酸。
望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁流下了眼淚。
父愛小學(xué)寫作文600字 16
人人都說(shuō)母愛是最偉大的。那么，父愛呢？父愛就像一把為我遮風(fēng)擋雨的傘；父愛就像一束在我寒冷時(shí)給我溫暖的陽(yáng)光……
一天下午放學(xué)后，我回到家時(shí)，感到身體很冷，渾身無(wú)力。我突然意識(shí)到——感冒。我趕緊用手背貼到額頭上，很燙！啊，發(fā)燒了！我立即用電話打給爸爸——因?yàn)榘职忠瞿懡Y(jié)石手術(shù)，所以他住在醫(yī)院里。電話接通了，我跟爸爸說(shuō)了我的情況。他非常著急，掛了我的電話，就趕緊打電話給二叔，讓他送我去診所看病。
二叔剛帶我到診所，爸爸坐著出租車也趕到了。我走上前去對(duì)爸爸說(shuō)：“你明天就要做手術(shù)了，還來(lái)干什么？”爸爸吃力地說(shuō)：“你病了，我能不來(lái)嗎？”聽著爸爸的話，我情不自禁地流下了眼淚。爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“哭什么哭，這么大了還哭！”雖然這句話帶有責(zé)備，但是，更多的是安慰和關(guān)心。進(jìn)了診所，二叔跟醫(yī)生要了一只體溫表，讓我夾在腋下。過(guò)了五分鐘后，二叔讓我把體溫表拿出來(lái)給醫(yī)生看。醫(yī)生看了看，說(shuō)：“是發(fā)高燒，39。4℃。”爸爸聽了醫(yī)生的診斷后，非常著急，就跑到前面排隊(duì)的人的'前面，說(shuō)：“請(qǐng)你們讓一下，先讓這位小朋友看病，好嗎？”排在前面的幾乎都是中學(xué)生，很熱情，就讓開了。醫(yī)生看到我的病情很嚴(yán)重，要求輸液，二叔就對(duì)爸爸說(shuō)：“你先回醫(yī)院吧，明天還要手術(shù)，馬春陽(yáng)就由我來(lái)照顧吧！”爸爸臨走時(shí)，摸了摸我的頭，有再三叮囑二叔要好好照顧我，然后才慢慢地走出診所我望著爸爸離去的背影，眼淚刷刷地往下流……
啊，父親，您為我付出了許多，可我能為您做些什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
父愛小學(xué)寫作文600字 17
聽，父愛是茫茫黑夜中那一份充滿執(zhí)著和期望的等待……
——題記
有人說(shuō)，父愛是生病時(shí)父親那無(wú)微不至的照顧；有人說(shuō)，父愛是失利時(shí)父親那溫暖堅(jiān)實(shí)的擁抱；有人說(shuō)，父愛是成功是父親那贊許鼓勵(lì)的目光……而我說(shuō)，父愛是那一份點(diǎn)亮黑夜的默默陪伴。
夜的黑，如帶墨的花蔓延開來(lái)，揉揉發(fā)澀的雙眼，望了一眼墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，早已經(jīng)不是第一次到這么晚了，進(jìn)入初三以來(lái)，每天都是與書為伴，與題為伍，這時(shí)，一絲微光從門縫中擠了進(jìn)來(lái)，這么晚了，誰(shuí)還沒睡呢？好奇心驅(qū)使我拖著渾身的疲憊走出了房間。
走到客廳，眼前的一幕讓我瞠目結(jié)舌：爸爸趴在桌子上深深地睡著了，旁邊放了一杯牛奶，在微弱的燈光下，我仔細(xì)打量著爸爸。歲月可真是一把玩弄容貌的好手呀。它在彈指間把條條皺紋搬上了爸爸的臉頰，它輕而易舉的.壓垮了爸爸那原本挺拔的雙肩，它不知何時(shí)偷走了爸爸鬢角的縷縷青絲。
可能由于有一天的奔波勞累，也可能由于近些日子的操心，爸爸睡得很沉，他的呼吸有規(guī)律的均勻交替著，時(shí)不時(shí)發(fā)出微微的打鼾聲，看爸爸睡得這么香，我不忍心打攪他，我原本想回房間拿件衣服給爸爸披上，不知是不是因?yàn)槲业膭?dòng)作太大聲，爸爸睜開了雙眼，他看著我慈祥的笑了一下，說(shuō)：“學(xué)習(xí)完了？快把牛奶喝了。”它邊說(shuō)邊把牛奶他給我，“呀，怎么涼了，我再去給你熱一下，你先回房間休息一會(huì)，最近學(xué)習(xí)壓力很大吧，你一定不要太累，要注意身體，要把身體放在第一位，爸爸不關(guān)心你飛得有多高，爸爸只關(guān)心你飛得累不累……”
也許是因?yàn)榘职忠呀?jīng)走進(jìn)廚房，也許是因?yàn)闇I水沾滿了的我的雙臉，后面的話，我已聽不清……
聽，父愛是黑夜里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叮嚀……
——后記
父愛小學(xué)寫作文600字 18
父愛如山，是帶我們走向遠(yuǎn)方的搖籃；父愛如水，是滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)的雨露；父愛如帆，是帶領(lǐng)我們走向成功的真諦；父愛如光，是教育我們走向光明的箭頭……父親，你曾用汗水哺育我們快活成長(zhǎng)，你曾用最純樸的語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人。
在童年的時(shí)光，我騎在你強(qiáng)壯的肩上與你一起玩耍；在童年的時(shí)光，我依偎在你溫暖的懷抱中訴說(shuō)著我的一天；在童年的時(shí)光，我坐在你有力的腿上親吻著你年輕的臉頰……
可是，時(shí)光不留人，在指尖“嗖嗖”流去。把你原本烏黑的頭發(fā)上加了根根銀絲，把你原本精神年輕的臉上多添了幾道皺紋，把你原本挺拔的身軀變得以蒼衰無(wú)力……
記得那年，我的了一場(chǎng)大病，怎么治都治不好，急的你臉上無(wú)助的神情令我傷心，臉上明顯多了幾道深痕。當(dāng)我開心的時(shí)候，你臉上悄然露出開心的微笑……這就是父親，這就是父愛！
為了家里的生活不再艱難，你每天都堅(jiān)持工作，你不怕受累，不管再難再苦也絕不抱怨一句！每個(gè)父親，都是為自己想的少為孩子想得多，你總是讓我多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)別凍著，而你身上，穿的.只是單薄的衣服…不知你把多少吻都送在了我的臉上，不知你把多少好飯好菜都夾在了我的碗里，不知你為我們這個(gè)家操勞了多少汗水！……爸爸，你就是我的太陽(yáng)，為我將來(lái)的道路開啟了陽(yáng)光的路程！你就是我的雨露，滋養(yǎng)著我這朵小花！你是為我生暖的太陽(yáng)，你是為我乘涼的大樹！
父愛像一把巨傘，在這把傘下，我不怕困難，不怕風(fēng)雨；父愛像一曲無(wú)字的歌謠，在這首歌中，我感受到了快樂、幸福、溫暖！
爸爸，我愛你！
父愛小學(xué)寫作文600字 19
父親曾是一位老師，但迫于生計(jì)，現(xiàn)在到外地工作，這使我與本來(lái)就不善言辭的父親更變得無(wú)話可談。每次父親打長(zhǎng)途電話回來(lái)，都是那幾句又不變更的話，最后甚至連話也不說(shuō)了，大家就這么在電話兩頭沉默著，我心想：他沒事為什么老打電話回來(lái)？也不說(shuō)上幾句，真煩人！后來(lái)我索性就不接他的電話。
但是有一次卻例外了，也使我讀懂了父愛那顆深深愛我的心。
那天的天氣陰沉沉的，家里的一切好像都沉睡了，只有我低聲哭泣的聲音。為什么上帝這么不公平？為什么我怎么努力都不行？為什么在我最失落的時(shí)候媽媽又出差了？為什么沒有人理我？我蜷縮在椅子上哭著、喊著。“鈴鈴·····”一陣輕柔的電話鈴聲飄入我的耳朵，我像發(fā)現(xiàn)了一根救命草似地，快速地跑到電話機(jī)旁，猛地抓起電話，脫口而出：“媽····”，然后就嚎啕大哭起來(lái)，電話一頭的`父親可能被我嚇著了，帶著急切而又溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么了？別哭了······哎呀，別哭了，告訴爸爸發(fā)生什么事啦？”剛聽到爸爸的聲音是，感到很詫異，沒想到不善言辭的爸爸居然安慰我。我心里不由地涌起一股暖流，好不容易忍住的眼淚，又被爸爸關(guān)切的話感動(dòng)得流了下來(lái)：“是不是在學(xué)習(xí)上遇到了困難啊？沒關(guān)系的，說(shuō)給爸爸聽聽。”在父親的安慰下，我把肚子里的委屈像水一樣倒進(jìn)了父親那像大海一樣的心。
父親很耐心地在電話的那一頭聽著，等我把委屈全都倒出來(lái)，我至今還記得父親對(duì)我說(shuō)的那一句話：“不要害怕！生活總是充滿酸甜苦辣，挺過(guò)就好，挺過(guò)就好·····。”這一刻我已經(jīng)父親對(duì)我的。那天，在電話機(jī)旁，我讀懂了那無(wú)聲的父愛。
愛，有時(shí)是無(wú)聲的。需要我們用心去體會(huì)，那一刻，我終于讀懂了如山的父愛
父愛小學(xué)寫作文600字 20
我讀了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)父親》的書，書的主編是劉海濤。主要講一個(gè)個(gè)父親用愛創(chuàng)造的事。其中一篇文章令我很感動(dòng)，名叫《奇跡的名字叫父親》。
一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著六歲的小女兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜。一天早上，父親正在船艙里削蘋果。突然，船猛烈晃動(dòng)，刀無(wú)意間刺刀到了父親的胸口，他全身發(fā)抖，嘴唇烏青，小女兒看見他突然之間的變化，嚇了一跳，想跑去扶他，他卻說(shuō)沒事兒。他趁人不注意的時(shí)候，用手擦去了刀上的血跡。以后的三天，他每天都照常給女兒唱搖籃曲、扎蝴蝶結(jié)。而小女兒也沒有發(fā)現(xiàn)她的父親正在一分一秒的衰老。在抵達(dá)的前夜，他叫女兒見到妻子后跟她說(shuō)：“我愛她！”
終于抵達(dá)紐約港了，小女兒在人群之中找到了自己的母親，可她的父親再也支持不住了，胸口血如井噴，染紅了整個(gè)天。事后人們稱這件事為“奇跡”。
父愛的'力量十分強(qiáng)大，能讓一個(gè)人從死亡的懸崖回來(lái)。那位父親只憑只要把女兒交給妻子的堅(jiān)強(qiáng)的信念，和死神對(duì)抗了三天，每一分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)都是戰(zhàn)斗，更何況是4320分鐘呢！這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念正是憑著他對(duì)女兒的愛而產(chǎn)生的。父親的愛是隱藏著的，是深不可測(cè)的，可是爆發(fā)出來(lái)卻是力大無(wú)比的。那位父親不管用任何方式，一定要把女兒送到妻子手里，我想不光是這位父親，世界上所有的父親都回為子女這樣做。我看過(guò)許多類似的是情，他們都是憑著對(duì)子女的愛而做出令人覺得不可思議的事。讀了這本書，我懂得了一句話：愛總能創(chuàng)造奇跡。
父愛小學(xué)寫作文600字 21
有一年，我感到父親的心變得如冰一樣，冷而堅(jiān)硬。從他的臉上，丟失了讓我感到溫暖而開心的笑容。更讓我意想不到的是，每次我想跟他像小時(shí)候那樣玩耍時(shí)，迎接我的卻是一張板起的臉和一雙毫無(wú)神情的眼睛。
“別來(lái)打擾我！”父親嚴(yán)肅地說(shuō)。
豆大的眼淚頓時(shí)從我的臉頰上滾落下來(lái)。“你不是我爸爸！”我?guī)缀跏怯帽M全身的力氣才喊出這一句話。
可父親的神情還是那么僵硬，反而大聲地說(shuō)了一句“快出去”。聽完這句話后，我的.心仿佛落入了深淵，父親在我心中的那一點(diǎn)光芒也被這漆黑一片的深淵給掩埋住了。
我跑到母親的面前，一把樓住母親，嘴里迷糊不清地說(shuō)：“媽媽，爸到底是怎么了？”可媽媽卻平靜地說(shuō)：“沒事，孩子。你以后會(huì)明白的。”
從這一刻起，我的心如死水一樣，冷漠無(wú)比。
在偶然的一天，我在街上漫步。無(wú)意間看到父親在一家商店里干活。我本能地走過(guò)去。突然，一個(gè)架子正從柜頂上滑落下來(lái)。父親注意到了這一點(diǎn)，急忙大聲叫道：“別過(guò)來(lái)！”我愣了一下，就在這一剎那，父親就沖到了我的面前，用他那龐大而寬厚的身軀護(hù)住了我……
等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)是在醫(yī)院里的病床上。父親正坐在一旁慈祥地看著我。見我醒來(lái)，他說(shuō)：“這段時(shí)間，沒照顧好你，讓你傷心了，對(duì)不起。”我的心頭一震，那層包裹著我的冰已被父親的話語(yǔ)震碎，化為涓涓洪流，在我的身軀里蕩漾。我一把摟住了父親。我的聲音因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)而顫抖：“爸爸，我愛你！”說(shuō)完這句話，我已是淚流滿面。
我突然發(fā)現(xiàn)，父親的愛并沒有消失，雖然隱藏在心底，可他還是愛我的。當(dāng)我每次遇到困難時(shí)，父親那強(qiáng)壯的身軀就會(huì)出現(xiàn)在我的內(nèi)心里，助我突破重重困難。
父愛小學(xué)寫作文600字 22
此情，此景，此淚光。
那月，那夜，那昏黃。
——題記
如果我是一只鳥，那么你就是牽引我的線繩，如果失去了你，我就失去了放飛的理想。如果我是一條魚，那么你就是哺育我的大海，如果失去了你，我就失去了活下去的希望。如果我是一只雄鷹，那么你就是讓我飛翔的藍(lán)天，如果失去了你，我就失去了飛翔的力量。總之，沒有你，就沒有我的存在。每天晚上夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你模糊的身影……這個(gè)人就是我的父親，我清晰的記得六年級(jí)的時(shí)候的一天。那是一個(gè)雨季……
我正在上課，教室外面烏云籠罩，黑漆漆的'，眼看就要下雨了。我平常最愁的就是下雨的天氣，因?yàn)榧议L(zhǎng)很忙，沒有人來(lái)接我，我很煩惱！今天又要開始胡思亂想了，到底誰(shuí)來(lái)接我呢？媽媽正在上班，爸爸又生病了，多么希望能出現(xiàn)一絲希望。——轟隆隆，打了一個(gè)響雷，教室內(nèi)立刻一片喧嘩，可是老師卻絲毫沒有被雷聲所嚇到，還在繼續(xù)講他的課，我估計(jì)同學(xué)們沒有多少認(rèn)真聽課的了。丁零零，放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)擁出室外，尋找自己的家長(zhǎng)，我也不例外，可是我認(rèn)為沒人來(lái)接我了，很沮喪，就在這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的身影，很像爸爸，那會(huì)是爸爸嗎？走進(jìn)了一看，真的是爸爸誒，頃刻，有一個(gè)東西從我的眼中流出來(lái)，我哭了，爸爸看見了我，趕緊從車內(nèi)拿出一件厚衣服給我披上，剎那間，一股暖流傾入我全身，那感覺好溫暖，我抬頭看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕透了，我問爸爸為什么，原來(lái)怕我等不急，來(lái)不及穿了。我又想哭，可是，我不能讓我爸爸看見我哭，因?yàn)榘职謴牟辉试S我哭，我也只好忍了。
回去的路上，豆大的雨點(diǎn)打在爸爸身上，爸爸卻一言不語(yǔ)，唉……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的，因?yàn)樗屛叶昧烁笎邸?/p>
父愛小學(xué)寫作文600字 23
我有一個(gè)愛嘮叨的母親，她什么事都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；我還有個(gè)不愛說(shuō)話的父親，每次總是默默的去做，但他很愛我，他的愛總是用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的。
父親總是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ)，只要我向他求助，他總會(huì)放下手中的活，先研究題目。
我最近和媽媽在微信里報(bào)了一個(gè)英文閱讀“薄荷閱讀”，因?yàn)樵~匯量還不夠，所以閱讀起來(lái)有些困難。爸爸的'英語(yǔ)不錯(cuò)，剛開始時(shí)，爸爸帶看我一起完成。
“薄荷閱讀”每天都有需要閱讀的內(nèi)容，看完之后，會(huì)有3—5個(gè)閱讀題，檢測(cè)我們是否認(rèn)真閱讀，做題后打卡，共100天。
第一天，我一看閱讀內(nèi)容，瞬間覺得天要掉下來(lái)了，全是英文，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“天書”。我真想放棄，這時(shí)，爸爸看到了頹喪的我，先給我鼓勵(lì)：“試試看！不要放棄。”接著教我看了起來(lái)：“我們先句句看，理解了意思就很容易了。”
我要崩潰了，但我按照爸爸的方法，跟著爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地看，終于堅(jiān)持下來(lái)了。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘，十五分鐘……認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)查單詞，終于，三十分鐘之后，閱讀內(nèi)容都看完了。我一看鐘，又想放棄了：才第一天就這么困難，之后的99天怎么辦呀？不行，既然文章都看完了，題目不管怎樣都要做完。爸爸提前答過(guò)了題，這樣我有不懂的單詞都問爸爸。幾乎每個(gè)單詞我都不會(huì)，到后來(lái)，我都不好意思問了，一向沉默的父親卻還在為我一一解釋單詞。終于，在爸爸的幫助下，我完成了第一天的閱讀。有爸爸幫助，我還是用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才完成；沒有爸爸幫助，我肯定做不完。
父親每天幫助我完成，現(xiàn)在，我可以自己完成了，但父親仍協(xié)助我，沒有父親，我真想不到能完成。我的父親就是這樣的人——沉默寡言又默默愛著我，關(guān)心我。
【父愛小學(xué)寫作文600字】相關(guān)文章：
父愛的小學(xué)作文01-16
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)寫作文11-18
描寫父愛的小學(xué)作文09-22
小學(xué)作文父愛如山01-18
小學(xué)仿寫作文[精選]11-19
小學(xué)寫作文（通用）02-17
小學(xué)寫作文【優(yōu)秀】02-18
關(guān)于小學(xué)寫作文02-20
小學(xué)寫作文(實(shí)用)01-03