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作文真難寫作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的作文真難寫作文,歡迎閱讀與收藏。
作文真難寫作文1
今天早上,老師吧卷子拿給同學們考試,小明一拿到試卷,就看到試卷上寫著:寫一篇100字的作文。他開始認認真真地寫作文了。不一會兒,一篇作文就寫好了,小明自言自語地說:“試卷上不是提示了要寫一篇100字的作文嗎?我的數數有沒有滿100字。”
他開始仔細地數起來:“1、2、3、4、5……86、87、88,咦?怎么還差12個字呀!寫些什么好呢?”他想呀,想呀,終于,小明想到要寫什么了,“預知后事如何,且聽下回分解。”放下筆,小明輕松地噓了一口氣,說:“耶!這回終于湊成100個字了!”
第二天,老師把試卷發下來的時候,他驚訝的發現老師在他的作文上打了一個大叉叉,和一個大鴨蛋。小明奇怪地想:我已經按照試卷上的要求寫足100字了,老師為什么還給我的作文打這么大的叉和大鴨蛋呢?他立即跑到老師面前對老師說:“老師,我這篇作文已經寫了100字了,怎么還批我寫錯了呢?”老師也生氣地說:“別的.同學就是寫200、300多個字的作文也都是有感情的圍繞主題寫,不像你為了湊足這100個字而亂寫,你這種寫作文的態度是正確的嗎?”
小明聽了,慚愧的低下了頭。
親愛的小朋友們,你們可千萬不要像小明一樣喲!
作文真難寫作文2
今天早上,老師吧卷子拿給同學們考試,小明一拿到試卷,就看到試卷上寫著:寫一篇100字的作文。他開始認認真真地寫作文了。不一會兒,一篇作文就寫好了,小明自言自語地說:“試卷上不是提示了要寫一篇100字的作文嗎?我得數數有沒有滿100字。”
他開始仔細的數起來:“1、2、3、4、5——86、87、88,咦?怎么還差12個字呀!寫些什么好呢?”他想呀,想呀,終于,小明想到要寫什么了,“預知后事如何,且聽下回分解。”放下筆,小明輕松地噓了一口氣,說:“耶!這回終于湊成100個字了!”
第二天,老師把試卷發下來的時候,他驚訝的發現老師在他的作文上打了一個大叉叉,和一個大鴨蛋。小明奇怪地想:我已經按照試卷上的要求寫足100字了,老師為什么還給我的作文打這么大的叉和大鴨蛋呢?他立即跑到老師面前對老師說:“老師,我這篇作文已經寫了100字了,怎么還批我寫錯了呢?”老師也生氣地說:“別的同學就是寫200、300多個字的作文也都是有感情的圍繞主題寫,不像你為了湊足這100個字而亂寫,你這種寫作文的'態度是正確的嗎?”小明聽了,慚愧的低下了頭。
親愛的小朋友們,你們可千萬不要像小明一樣喲!
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