和平的作文（通用38篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的和平的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　和平的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽臺，設(shè)計(jì)的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。

　　這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的.校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

　　擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！

　　和平的作文 篇2

　　我是個愛幻想的女孩，我經(jīng)常在想：如果世界和平那該多好呀！而代表和平的白鴿也多次在我夢中出現(xiàn)，好像我走到哪兒它就要跟到哪兒。

　　我的'眼前老是浮現(xiàn)出白鴿的身影，那只白鴿嘴里銜著一條橄欖枝，似乎在呼喚：和平！和平！和平！其實(shí)，不只是我希望世界和平，全世界人民都開始行動起來了！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！

　　為何我們要希望世界和平呢？因?yàn)閼?zhàn)爭會給人們帶來許多損失，許多傷害！也因?yàn)閼?zhàn)爭會讓孩子失去父母；爺爺失去孫子；甚至還會消滅一個城市，一個村子，還可以消滅一個國家！所以我們保持“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭”這個信念。要知道，和平自在心中！

　　和平的作文 篇3

　　我們生活在和平時代，而伊拉克、阿富汗等地區(qū)、國家的孩子們呢?

　　我們每天生活得無憂無慮，而那些生活在戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子，有些無家可歸，甚至連一個安穩(wěn)的覺都不能睡。

　　我們每天能在操場上歡樂地踢著足球，在草地上嬉戲;而戰(zhàn)爭地區(qū)的`孩子，卻失去了應(yīng)有的歡樂。但那一個個地雷炸開的土坑，讓那些孩子們無法玩耍、嬉戲。

　　我們在大海中游戲;而你們可否想過在戰(zhàn)爭地區(qū)，海上一艘艘軍艦，海下一個個水雷，都潛伏著巨大的隱患。

　　讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧，制止戰(zhàn)爭，讓“和平之神”永駐人間，讓人間充滿歡聲笑語吧!

　　和平的作文 篇4

　　我們地球的孩子，宣告戰(zhàn)爭即將結(jié)束，世界要和平，我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和血腥味的星球，讓我們在上面隨心所欲。

　　我們要除掉武器和戰(zhàn)爭，讓世界充滿快樂。我們的大地給予我們衣食無憂的生活環(huán)境——我們將珍惜，將共享。我們要共同歡笑，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，共同在溫暖的陽光下成長。我們，是為除去戰(zhàn)爭，除去現(xiàn)在的戰(zhàn)爭，永久的'戰(zhàn)爭，除去所有殘酷的戰(zhàn)爭！

　　世界上的兒童和我們一起，和大家一起，沐浴陽光，享受春天。我們一起在草坪中玩耍，在花園里歡笑。抓住我們的快樂和希望，我們在一起，世界將充滿歡笑，和平將永駐人間！

　　和平的作文 篇5

　　人人都有夢想，有的人的夢想是一樣的——世界和平。

　　中國老百姓的夢想是，分幾畝土地，兒女平安，平平安安過一生，歡歡樂樂度一生。城市平民的夢想，在國內(nèi)找個好工作，當(dāng)個官而且是不惜任何代價找個賺錢的工作。中國明星的.夢想是，沖出亞洲，紅遍全球。中國的夢想是世界和平。

　　我的夢想是——“首領(lǐng)，我們新研制的武器，世界和平號，已成功了，就等你一句話。我們的夢想就完成了�！�

　　“首領(lǐng)，我們不用發(fā)射武器了，敵人已投降了�！�

　　“哈哈，我們成功了，你說說，敵人早這樣世界不早就和平了嗎！”

　　“哎，走，我們?nèi)ラ_和平會去。”

　　“對了，把和平鴿給請來，可不能忘了它呀！它可是我們中華民族幾千年來為夢想努力的成果呀！”

　　這就是中國的夢想、13億人的夢想、我的夢想。

　　和平的作文 篇6

　　戰(zhàn)場上的殘酷，帶走了多少條無辜的鮮活的生命，風(fēng)掃過戰(zhàn)場，悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰(zhàn)場，另一種寒酸涌上心頭，有一種說不出的苦在心中盤旋。

　　戰(zhàn)場上另一種氣息蓋住了風(fēng)，一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里，不時一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場。

　　風(fēng)雨無情掃過戰(zhàn)場，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的.盼望與渴慕，雨后總希望有陽光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會有明媚的陽光呢？風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著。

　　和平的作文 篇7

　　戰(zhàn)爭��！什么時候才能停止？什么時候才能還人們一個蔚藍(lán)的天空？什么時候才能給人們一個幸福的家園？

　　七十一年前，日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上�；疖嚹险荆�死死傷傷有七百多人。一個幸存的嬰兒在號啕大哭，他不知道媽媽躺著地上已死去，也不知道自己的命運(yùn)怎樣，他只知道爬到媽媽的'身邊看著媽媽，以為她睡著了。

　　這一幕幕場景令人慘不忍睹。

　　抗日戰(zhàn)爭勝利六十三后的今天，但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎？難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難熟視無睹？可恨的美國人，你們嘴上說要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等，背地卻做著名不副實(shí)的事情來。

　　侵略者們請你們尊重人的生命，你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命，我呼吁和平，我相信和平之花一定會盛開的。

　　和平的作文 篇8

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門時�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。

　　雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

　　和平的作文 篇9

　　我心中有很多的夢想和理想，我曾不止一次地憧憬過我的未來是什么樣子的'，以至于常常陶醉在虛擬的夢境中，不想走出來。所以我很想把我的夢想告訴大家和我一起分享。

　　如果我是和平使者，我會凈化人類的心靈，讓他們不要互相殘殺，傷害自己的兄弟姐妹，讓那戰(zhàn)爭消失，因?yàn)檫@樣才不會讓一些小孩子成為孤兒，所以我一向提醒大家，讓我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。

　　我的夢想很多，但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力打拼，那么，夢想終歸會變成現(xiàn)實(shí)的。

　　和平的作文 篇10

　　第二次世界大戰(zhàn)的前夕，人們四處逃亡。可。逃到哪里去呢？到處煙霧彌漫，到處都是戰(zhàn)爭。 我，這個國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因?yàn)槲抑�道，不管逃到哪，都是沒有用的，只能靜靜地等待明天的陽光照射著大地，讓戰(zhàn)爭開始 太陽漸漸地從地平線上升起。 漸漸上升漸漸的 就在這個時候，戰(zhàn)爭。爆發(fā)了。 震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹 為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過去，無數(shù)的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開了。 突然，別國的勇士沖了上來。 那鋒利的'劍向我毫不留情的刺來，可一劍都沒有刺中我，別國的勇士換兵器了。 一把長箭向我射出 我還沒有回過神來，長箭已經(jīng)射在了我的胸口，

　　之后，我就再也沒有醒過。福建福州鼓樓區(qū)西峰小學(xué)三年級:吳若珊

　　和平的作文 篇11

　　在那戰(zhàn)火硝煙的時代，處處都能聽到飛機(jī)的轟鳴是和樓房的倒塌的'聲音。我們是幸運(yùn)的，生活在了共和國的華廈之下，十分幸福。

　　戰(zhàn)爭時代的英雄是為了殺死敵人了報效國家。比如岳飛，他小時候看見金兵的鐵蹄踏破祖國大好河山時，就在背上讓母親刻下了“精忠報國”這四個字！我現(xiàn)在也要樹立一個目標(biāo)——我也想做一個英雄，做生物界的英雄。

　　我如果要做成這一類的專家，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定要當(dāng)上這一個職位上的英雄，就是風(fēng)云人物。

　　如果我當(dāng)上了這一個職位上的風(fēng)云人物，我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習(xí)劍法，所以我一定要把吃苦耐勞的精神放在我的那一個職位上，我相信，不久之后，我一定可以成為這一個領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。

　　幾年后，我一定可以做成這一個職位上的風(fēng)云人物，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)努力，加上吃苦耐勞的精神，所以我能成為英雄。

　　和平的作文 篇12

　　我們希望和平，我們需要和平�？墒沁@個世界仍然沒有和平。在“世界和平日”即將到來之際，我奉勸那些不法戰(zhàn)亂分子：早些放下你們的屠刀吧！

　　如今，以和平為主題的世界仍然戰(zhàn)亂不息。法西斯帝國——美國強(qiáng)行侵略被稱為“石油王國”的伊拉克。弄得伊拉克民不聊生，生靈涂炭。美國政府不是維護(hù)和平，而是用自己的高科技在別的國家狂轟濫炸；不是想著用正當(dāng)途徑把自己的國家變得更加強(qiáng)大，而是變著法子謀取他國利益；不是想把世界變得更加美好，而是在世界已經(jīng)黑乎乎的'墻上再抹一層污點(diǎn)。相互尊重主權(quán)在這里消失了；互不干涉內(nèi)政在這里消失了；相互平等權(quán)在這里消失了！

　　和平的作文 篇13

　　日子還是那么不咸不淡的過著，每天穿梭在三點(diǎn)一線之間，重復(fù)著同一個動作。依舊聽著同桌荒唐的幻想發(fā)笑，依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡，依舊望著不合格的小測本發(fā)呆……這樣平靜的日子，習(xí)慣了，也似乎厭倦了。我想，初三畢業(yè)的時候，會是什么樣子呢？不知聽誰說過，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的.人生。是這樣么？

　　幾年后，十幾年后，幾十年后，還會記得她們嗎？還會記得我哭的時候輕輕擁著我說“沒什么大不了”的她們嗎？還會記得和我一起罰拖地的她們嗎？還會記得在操場邊笑得彎下身的她們嗎？當(dāng)有一天，夢見曾鮮活的昨天如落花般飄零，我們會不會憶起那些散落在天涯海角的碎片？想到這里，有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子，似乎即將在畢業(yè)那天，一碰便碎。

　　害怕有一天，曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化，水輕輕從指縫中流下，留給我那透心的涼和地上的一灘水。

　　和平的作文 篇14

　　走進(jìn)和平里，道路兩旁種滿了綠樹成陰的梧桐樹，大約走了一百米向右拐，進(jìn)了和平公園。

　　一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個廣場，廣場里安放著一些健身器材，有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。

　　出了廣場，順著彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹，有的小樹圍成一個圓形，用小樹圍成的圓形里種著一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的.假山。

　　再往前走還有三個圓形花壇，里面種著月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。

　　接著走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。

　　最后我們再向右走，就會看到一棵櫻花樹，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個花瓣，有時勤勞的小蜜蜂，還會來采花蜜。

　　這就是我喜歡的和平公園。

　　和平的作文 篇15

　　小時候，媽媽帶我騎車路過大屠殺紀(jì)念館，每次看見穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時，我都疑惑不解，這個媽媽怎么了，她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時刻，無論我在玩耍還是在上課都會聽到很響很長的警報!

　　現(xiàn)在的我終于知道七十多年前在我生長的這塊土地上發(fā)生的那場戰(zhàn)爭，是一段讓中國人難以忘卻的.噩夢，奪去了多少中國人的生命，包括柔弱的婦女、年邁的老人，還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國任意地踐踏著……中國人民經(jīng)過長達(dá)八年之久的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利!

　　“警鐘長鳴”是提醒我們莫忘國恥!牢記歷史，是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平，為了更好地歌頌我們的抗戰(zhàn)英雄以及所有為抗戰(zhàn)而獻(xiàn)身的中華兒女，也是譜寫明天成功的未來。

　　作為新世紀(jì)祖國的新一代，我們有責(zé)任承前啟后，繼往開來。我們能在美麗整潔的校園里學(xué)習(xí)，有寬敞明亮的教室，有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們沒有理由不去珍惜!

　　我喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”，看到戰(zhàn)爭中的人民生活在水生火熱之中，我更能體會到和平的重要。

　　讓我們珍惜和平吧!

　　和平的作文 篇16

　　和平鴿；和平鴿是全世界和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛，嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍(lán)天飛翔，把和平的種子灑向世界的每一個地方。

　　傳說和平鴿的由來是這個樣子的--1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子，一個喜歡養(yǎng)鴿的.孩子，被慘無人道的法西斯匪徒扔到了樓下，慘死在街頭，匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，敲門請求畢加索給他畫一只鴿子，以紀(jì)念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子--這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時智利的詩人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。

　　和平鴿作為和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運(yùn)會等等盛會的開幕式上，都有數(shù)萬美麗的鴿子迎空飛翔，表明了中國和全世界人民向往和平。友誼。團(tuán)結(jié)的美好愿望。

　　和平的作文 篇17

　　也許許多人都會問：世界和平了嗎？通常的回答是：是的，可是，世界真的和平了嗎？

　　在伊朗地區(qū)，發(fā)生了一場對平民的恐怖襲擊，許多無辜的居民都在這場襲擊中喪生。而發(fā)動襲擊的目的，就是為了震懾政府。但在這次襲擊中，受害者不是政府，而是平民！60多人在戰(zhàn)爭中遇難，世界真的.和平了嗎？

　　在利比亞北部地區(qū)，聯(lián)合國為了逼迫利比亞總統(tǒng)卡扎菲下臺而發(fā)動一系列戰(zhàn)爭。在這些戰(zhàn)爭中，數(shù)以千計(jì)的平民喪生。而聯(lián)合國在逼迫卡扎菲下臺勝利以后，還在利比亞本土進(jìn)行慶祝。他們在享受勝利的時候，有沒有想過這里無辜的平民們？這些平民因你們而喪生，你們難道不感到愧疚嗎？

　　從人類文明出現(xiàn)以來，戰(zhàn)爭就接連不斷地發(fā)生，從原始的矛、盾演變?yōu)榻裉斓膱?jiān)船利炮。直到現(xiàn)在，戰(zhàn)爭仍然連續(xù)不斷�？墒牵簯�(zhàn)爭唯一的受害者，是不參與戰(zhàn)爭的平民。他們流離失所、無家可歸，還承受著妻離子散的痛苦。而戰(zhàn)爭的發(fā)動者，只顧及自己的利益，根本沒有想到平民的痛苦。戰(zhàn)爭是殘酷的，為什么你們要為了一己私利而發(fā)生戰(zhàn)爭呢？

　　我在這里由衷地說出自己的心聲：和平與戰(zhàn)爭是對立的。戰(zhàn)爭只會給人們帶來災(zāi)難。我要呼吁人們放棄戰(zhàn)爭，迎接和平，使人們都過上幸福的生活！

　　和平的作文 篇18

　　和平，這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。

　　和平的意義代表著，人們每天都過著幸福的日子，不會擔(dān)心或害怕戰(zhàn)爭的來臨，因?yàn)槎疾粫�出現(xiàn)。意義是人們能安居樂業(yè)，每天都過著無憂無慮的日子，不愁吃不愁穿。

　　和平的'精神表現(xiàn)在，每個人的心里，每個人的心里都想著過上幸福的日子，想著怎樣可以吃飽喝飽。

　　世界什么時候才能鑄劍為犁呢？戰(zhàn)爭的發(fā)動者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會墮落于罪的國度！當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛與陽光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會變得更美麗的。

　　戰(zhàn)爭不要再來。我害怕，害怕還沒來得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一起共同守望和平，守望那最初的純真

　　和平的作文 篇19

　　我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫摹⒑椭C的。沒有戰(zhàn)爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰(zhàn)爭，破壞和平。

　　我，是一個在和平年代出生的.小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭，但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，我也會從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長大的，你們?yōu)槭裁匆�挑起�?zhàn)爭，要與戰(zhàn)爭為伍，去破壞和平呢？

　　戰(zhàn)爭會讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭會破壞多少房屋和土地；會給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰(zhàn)爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

　　和平鴿，高高地飛起來吧！

　　和平的作文 篇20

　　現(xiàn)在，很多國家很多地區(qū)仍然處于戰(zhàn)亂之中，飽受戰(zhàn)亂之苦。所以，我想設(shè)置一個和平節(jié)來制止戰(zhàn)爭。

　　雖然現(xiàn)在我們的國家處于和平之中，可是其實(shí)我們也曾遭受戰(zhàn)爭之苦。那是在第二次世界大戰(zhàn)的時候，日本侵略者把我們的國家弄得血流成河，人民苦不堪言。最后，是我們敬愛的毛主席帶領(lǐng)著我們的人民子弟兵，奮力抵抗日本侵略者，并且把他們趕出了中國。雖然我們最后勝利了，可是我們也付出了慘痛的代價，這次戰(zhàn)爭讓很多的家庭失去了家人，失去了他們的爸爸媽媽，失去了他們的兄弟姐妹。一直到今天，我們每一個中國人提起日本侵略戰(zhàn)爭都是帶著痛恨的。

　　戰(zhàn)爭是慘痛的，結(jié)局不管是誰勝誰負(fù)最終結(jié)果都是兩敗俱傷的'�？墒牵�現(xiàn)在還是有很多國家處于戰(zhàn)爭之中，比如：伊拉克，以色列，等等。那里的人民每天都生活的水深火熱，提心吊膽之中。

　　戰(zhàn)爭，讓我們的世界變得不那么美麗了。我們能不能不再讓媽媽失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父親呢？讓我們一起來建立和平節(jié)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧。

　　和平的作文 篇21

　　今天是星期六，我和媽媽剛吃完晚飯就去離我家不遠(yuǎn)的和平廣場散散步。

　　剛來到和平廣場，我們就來到了公共健身器材處，里面有許多健身器材，例如：天梯，上下梯……我玩了一會兒天梯，就坐在上下梯上看風(fēng)景。我抬頭仰望天空，看見了無數(shù)裝彩色燈泡的風(fēng)箏在天空中飛翔，有的像五角星，有的像燕子，有的像……突然，看見了美麗的噴泉。噴泉一會兒高，一會兒低，真像一群穿著五顏六色衣服的“小仙女”在翩翩起舞，美麗極了！就在這時，噴泉停了。大家都覺得非常奇怪。這時不知從哪兒放出一段好聽的聲音，隨著音樂，噴泉又漸漸的噴了起來。隨著音樂，噴泉有時會變成一朵朵盛開的菊花；有時它又會變成“四驅(qū)跑道”……泉池的`中央還透出一種白里透紅的霧。這景色，真像天上的仙境，美麗極了！

　　忽然，水底所有的燈光都打開了，伴隨著音樂，噴泉變得更加美麗了。過了一會兒燈光慢慢變暗了，聲音漸漸變小了，噴泉最終沒有了。

　　我和媽媽只有戀戀不舍的離開和平廣場！

　　和平的作文 篇22

　　雖然，現(xiàn)在世界大部分地區(qū)還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平，部分人都沉浸于戰(zhàn)爭當(dāng)中。

　　瞧瞧！黃淑偉路過時，一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺，立刻把背包從地上撿了起來，邊拍上面的土邊打躬作揖：“這位陳公子請不要見怪，小女子已將背包撿起，望公子大人不計(jì)小人過，原諒我吧！”這話一出，我早已哈哈大笑。但是，這“高貴的公子”仍不依不撓：“你把我的背包弄臟了，這可是名牌耐克，你陪得了嘛你！”這一串串的連珠炮彈，炸的'旁邊的我啞口無言，可黃淑偉也不是省油的燈，再三忍耐，還是忍不住了，露出了本能，一副不甘示弱的樣子：“我把你的背包碰掉了怎么著？我把你的弄臟了又怎樣，你管得著嗎你！再說了，憑什么讓我賠？我偏不賠！”說完，還居高臨下得看著陳琛博。“我……”這位“公子”自認(rèn)理虧，只好夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。

　　但我們班有時倒也蠻和平的。大家聚在一起，你一言，我一語，親親熱熱，開心熱鬧！

　　看！這就是我們班的“戰(zhàn)爭”與“和平”，夠精彩的了吧！

　　和平的作文 篇23

　　和平是多么的美好。它可以讓每個家庭充滿溫馨，讓每個家庭洋溢著幸福，讓世界到處歡聲笑語，讓大自然鳥語花香，然而，世界并不太平。

　　昔日，日本人侵略中國，看著一幅幅圖片：老百姓的尸體堆成一座座的小山，血流成河，殘破的家園，找不到父母的孩子。我不禁熱淚盈眶，這一切的一切，如果不是因?yàn)閼?zhàn)爭，就不會發(fā)生。

　　看著橫行霸道的日本人，老百姓會多么的痛恨，他們渴望的是和平，不是戰(zhàn)爭。我們需要的是和平，不是戰(zhàn)爭！

　　如今，法美英聯(lián)手攻打敘利亞。敘利亞的人們流離失所。美國攻打“石油王國”伊拉克。如今千千萬萬的`難民無家可歸，而戰(zhàn)爭的發(fā)起者———美國。為了一己私欲，讓人們居無定所，處于水深火熱之中難道他們沒有父母、沒有兒女嗎？如果這場戰(zhàn)爭傷害的是他們的父母，他們的兒女，他們難道不傷心嗎？他們的鐵石心腸永遠(yuǎn)不會被融化嗎？

　　我渴望和平，我痛恨戰(zhàn)爭，讓我和世界人民一起祈禱：讓戰(zhàn)爭消失，讓和平永存吧！讓和平鴿飛遍世界的每一個角落吧！

　　和平的作文 篇24

　　尊敬的聯(lián)合國秘書長安南先生：

　　伊美戰(zhàn)爭持續(xù)了一個多月，雖然戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)平息，但一幕幕血肉模糊的情景，總在我的眼前飄忽不去。這場戰(zhàn)爭不僅給伊拉克人民留下了難以愈合的傷口，而且也給全世界愛好和平的人們留下了層層陰影。您作為聯(lián)合國秘書長，全世界的最高職位，難道不應(yīng)該安撫一下人心嗎？面對這次伊美戰(zhàn)爭，實(shí)質(zhì)是以強(qiáng)欺弱的行為，您難道就這樣置之不理嗎？而所謂的.“石油換食品”的方案，實(shí)際是在趁火打劫。

　　這一切的一切都是因?yàn)槟�的疏忽。�?dāng)初您提議銷毀核武器是對的，但您卻不知道美國會拿這一點(diǎn)大章，掀起了伊美戰(zhàn)爭。面對這一連串的錯誤，您不應(yīng)該反思一下嗎？

　　我，作為一個普通的中國小公民，想站出來，大膽地向您提幾個建議：

　　1.召集各國總統(tǒng)召開會議,討論如何讓“和平”永駐；

　　2.禁止各國研制殺傷性極大的武器；

　　3.慎重考慮各國提交的文件，不輕易通過一些企圖“中飽私囊”的提案。

　　以上幾點(diǎn)雖是我的個人之見，但我相信，我已經(jīng)說出了全世界愛好和平的人們的心聲：“讓“和平”永駐！”

　　一個中國小公民

　　和平的作文 篇25

　　今天我在報紙上看到了一張照片。就是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜那榫�。當(dāng)時日本出動十幾架轟炸機(jī)，炸死800余人，傷者不計(jì)其數(shù)。

　　其中有一對夫婦帶著自己那剛滿兩歲的小孩準(zhǔn)備坐火車到南方逃難，不料日本侵略者投下了罪惡的炸彈。當(dāng)時，火車站一片狼藉，遍地不是殘?jiān)珨⊥�，就是一具具尸體。雖然那對夫婦身上傷痕累累、血跡斑斑，但是那對夫婦還堅(jiān)持用自己的身體護(hù)住自己的小孩，不讓炸彈炸到小孩。就在那一刻，一顆炸彈投在了夫婦的身上。這對夫妻永遠(yuǎn)地離開了他們的孩子，這成了孩子心中永生的傷害。小孩坐在地上嚎啕大哭，他的哭聲仿佛在問天空：“爸爸媽媽你們在哪里？你們在哪里？”也好像在說：“我們需要和平！和平！和平！”

　　后來，一位好心人收留了那個小孩。那個小孩經(jīng)過了十六年的.學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了一個成年人。他選擇了去做充滿正義的維和協(xié)會的一位成員。他為了世界的和平做了許多貢獻(xiàn)，成了保護(hù)和平的使者。

　　為什么有些家庭家破人亡，妻離子散？為什么有些地區(qū)雞犬不寧，人心傻傻？罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭。就是戰(zhàn)爭讓家庭不能幸福、美滿。就是戰(zhàn)爭讓世界變得貧窮、殘破。所以我們要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，讓世界更美好。

　　和平的作文 篇26

　　戰(zhàn)爭世界短暫和平。戰(zhàn)爭利:科技發(fā)展過量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時代戰(zhàn)爭沒性戰(zhàn)爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭，人類滅亡。

　　戰(zhàn)爭從個體利益，是殘酷的。你是任，對人類的利益，后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭。說不要戰(zhàn)爭，迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律，競爭，有人用劣根性詞語來形容的本性，但要認(rèn)識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭。的也就不了，還生活在原始部落時代......

　　那呢，你覺得世界200多個的會嗎？我想人類會耐心維持 稍微和平的，在的戰(zhàn)爭會爆發(fā)，說人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會是海，人，是無邊無際的海。呢？ 世界上 “人”，有無數(shù)個，種族。

　　的`多元化讓能夠 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會不沿著歷史規(guī)律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著，那里“空”那的地球外呢，承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說宇宙是接近無限的空間，也 生命的概率也會，宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競爭中成長，成長后戰(zhàn)爭。

　　和平的作文 篇27

　　人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會被消滅的和平！在戰(zhàn)場上，我們只能算是一條生命，我們隨時都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情啊！

　　雖然我們現(xiàn)在生活在和平的`環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此�？吹竭@一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童，他們時刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r刻會有生命的危險。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無憂無慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時光。

　　我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭，增加和平！

　　我眼中的和平是一個沒有戰(zhàn)爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個星球。

　　和平的作文 篇28

　　人類需要沒有硝煙的世界，需要一個和諧美好的家園。

　　和平之花被無情地折斷，和平之鴿被無情地射下，和平之舟被無情地?cái)R淺。曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭、巴以沖突中，那些孩子呆滯的目光。他們也想上學(xué)，他們也向往著美好的生活，而在他們幼小的心靈里，戰(zhàn)爭已烙下了深深的烙印，他們純真的夢想已被炮彈炸得粉碎。

　　哦，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭……

　　“人可以被消滅，但不可以被打敗�！焙Ｃ魍�在《老人與�！分袑懴铝诉@句哲言。然而我深深地憂慮，人類如果繼續(xù)破壞世界的安寧，最終將受到懲罰。

　　何時停止這一切，讓悲傷不再占滿純真的眼睛？何時停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒蔓延？何時停止這一切，讓戰(zhàn)爭帶來的仇恨畫上句號？何時停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾？

　　人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以讓天使睜開雙眼。打量著絢麗的景色，讓我們搖著旗幟諦聽那迷人的天籟，讓人類的'靈光照亮黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃盡以往的悲傷，讓世界變得和諧而美麗。

　　和平的作文 篇29

　　我喜歡藍(lán)色，它給我?guī)�來了寧靜安詳?shù)拿栏校�給予了我純凈而善良的心靈，愛藍(lán)，愛和平。

　　波瀾壯闊的大海是蔚藍(lán)的，坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無比的'。可是當(dāng)巡戈的戰(zhàn)艦和水雷出現(xiàn)在這樣美好的環(huán)境中，原本蔚藍(lán)的大海將變成彌漫著硝煙的戰(zhàn)場，飛翔在半空的那群海鷗，也會為這些不速之客，失去自己的家園。大海也就不會美麗迷人。

　　看見一只小鳥飛上了天空，我注意到了今天的天空那么藍(lán)，鳥兒和這藍(lán)天白云融合在一起，是那樣和諧，那樣自然。可是當(dāng)那導(dǎo)彈頻頻發(fā)射到了高空，當(dāng)轟炸機(jī)飛行在空中時，以前蔚藍(lán)的天空就變成了硝煙的世界，快活飛翔的鳥兒早已被轟炸機(jī)下得從空中摔了下去，太陽月亮和星星這原本吉祥的一家人，也嚇得不再出屋。沒有鳥兒，月亮太陽和星星的天空格外寂寞，惟有戰(zhàn)爭中的人們和導(dǎo)彈、轟炸機(jī)的折磨。天空也不會得以安寧。

　　現(xiàn)在，我們還生活在藍(lán)天白云下，還擁有著蔚藍(lán)的大海，還過著幸福安寧的日子，可是，戰(zhàn)爭這個詞語隨時都可能降臨在你我的身邊，這可能是一場小小的戰(zhàn)爭，也可能是和抗日戰(zhàn)爭一樣大。我們只有去制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，讓每個人為和平而綻開笑臉！

　　和平的作文 篇30

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！惫沤裰型�，有多少首詩在贊美西湖的呀！周末，我就踏進(jìn)了這煙雨朦朧的西湖，還有幸偶遇了和平鴿。

　　沿著游步道慢慢地向前走著，突然，我看見了一棵大樹被人里三層外三層地包圍著，在大樹下的地上還有許多跳動著的白點(diǎn)�！傍澴�，有鴿子，我看見鴿子了！”我撇下爸爸媽媽和弟弟，一邊歡呼著一邊飛奔過去，鴿子們被這突如其來的動靜嚇了一大跳，有好幾只鴿子都拍著翅膀“撲棱棱”地飛上了樹。但是等它們知道了沒有危險后，就又“嘩啦啦”地飛下來了。

　　我從包里拿出了早已準(zhǔn)備好的.玉米棒，先是握在手上，讓鴿子們自己啄。鴿子們一下子撒歡似的，啄得可快了，不大一會兒功夫，玉米已經(jīng)沒了一小半個。我和弟弟商量著，一起把玉米粒掰下來，平攤在手上，鴿子們立馬順著玉米的香味，紛紛飛上了欄桿，津津有味地啄起了我手上的玉米粒。有一只大膽包天的鴿子竟然飛到了我的手臂上，隨著媽媽的鏡頭，定格了這和平而又美好的一幕。

　　喂完了鴿子，繼續(xù)徜徉在游步道上，思緒不禁隨著碧波蕩漾開去：身在如此美麗和諧的城市，幸福感倍增，就讓和平鴿帶著我的夢想自由飛翔吧！

　　和平的作文 篇31

　　今天下午，我校舉行了歷史戰(zhàn)爭圖片展，首先映入眼前的事“銘記歷史，珍愛和平”八個大字!這讓我深深的記住了戰(zhàn)爭的可怕，體會到了法西斯的可恨。

　　隨后映入眼前的是一些戰(zhàn)爭事件：1918年，雖然第一次世界大戰(zhàn)剛剛拉下了帷幕，但是隨后召開的巴黎和會卻讓一些帝國主義發(fā)生了爭執(zhí)，由此發(fā)生了新的'一次危機(jī)。這次危機(jī)空前嚴(yán)重，影響了整個資本主義體系。英、法國的力量進(jìn)一步衰退，不像之前那樣富強(qiáng)。

　　意大利因?yàn)檫@場危機(jī)分裂出一個叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后，日本帝國主義為了擺脫出來，就在政治上施行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，在經(jīng)濟(jì)上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國家。德國也受啟發(fā)，妄想重新稱霸天下!隨后一些國家也不斷實(shí)行法西斯統(tǒng)治，侵略弱小國家，用這不合法的手段取得利益。我國堅(jiān)決不用這卑鄙手段取利益，現(xiàn)今社會也已經(jīng)取這種手段。

　　這次展覽讓我明白了許多，明白了一些國家因?yàn)樽约旱乃叫�，不顧多少人的不同意或受傷，�?quot;侵略”這個惡魔降臨到別國頭上。我希望在不久的我將來，世界將變的更加和諧美好!

　　和平的作文 篇32

　　1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空，因北站被敵人封鎖，所以逃亡的人群涌向南站，一個三歲的小男孩也隨著爸爸媽媽在像大海一樣的人群中徘徊，不知道應(yīng)該到哪里去，

　　就在這時，日本侵略者駕駛者五臺轟炸中來到了上�；疖嚹险�，二這些逃難的人們并指導(dǎo)死神就這樣降臨了。敵機(jī)圍繞著上空旋轉(zhuǎn)，投下一顆又一顆罪惡的炸彈。

　　在車站里，有的人驚呆了，臉上露出了驚恐的神色，有的慌不擇路，拼命的奔跑；有的'還沒有反應(yīng)過來，就被炸飛了。炸彈的爆炸聲，人們的哭喊聲、求救聲、呻吟聲、還有奔跑的腳步聲，聲聲入耳，到處都是廢墟，遍地都是無辜人們血肉模糊的尸體，還有扔下的行李和跑丟的鞋子。

　　這時，就在這片廢墟之間竟然坐著個孩子，這個小男孩本來再跟爸爸媽媽逃難的，可是只有他幸免于難的，他的爸爸媽媽被炸彈炸死了，這個小男孩坐在血肉模糊的尸體中啕嚎大哭，他的哭聲顯得那么無助，周圍沒有人答應(yīng)，他不明白世界怎么會變成這樣，為什么爸爸媽媽就這樣不見了，他不明白......

　　雖然我們生活在和平年代，可是世界并不和平，停止吧，戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！

　　和平的作文 篇33

　　和平，是人間最美好的字眼。人們向往和平，歌頌和平，贊美和平。可是你們知道嗎？現(xiàn)在任然有國家處于戰(zhàn)亂中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從公元前3200年到今天的500多年里，世界公發(fā)生了14500多次大大小小的戰(zhàn)爭，和平時期只有300多年。人類在戰(zhàn)爭中付出慘痛的代價，戰(zhàn)爭象惡魔一樣吞噬臍莫及類的生命和財(cái)富，共造成36。4億人死亡，如果我們把損失的財(cái)富折合成黃金，可以鋪成一條寬150千米，厚10米，環(huán)繞球一圈的大金環(huán)。20世紀(jì)的前50年里人類用于戰(zhàn)爭的費(fèi)用高達(dá)47萬億美元。這一驚人的數(shù)字，可供全球人口50年的生活消費(fèi)，或讓5億多個家庭各自享有一座豪華的宅院。

　　少年兒童是戰(zhàn)爭最大的`受害者。他們本該在溫馨的家中享父母的呵護(hù)，本該沐浴著陽光在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是，戰(zhàn)火中的生存狀況令人心痛。戰(zhàn)爭不僅剝奪他們受教育，求發(fā)展的機(jī)會，而且使他們的生命。健康受到嚴(yán)重的威脅，心靈遭到刻骨銘心的摧殘。戰(zhàn)爭讓很多孩子失去了親人，成為孤兒，失去家園，成為無家可歸者。

　　戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭的代價是慘痛的。所以所以大家一起呼吁：不要戰(zhàn)爭，停止戰(zhàn)爭吧。

　　和平的作文 篇34

　　"呱呱—呱呱—"怎么啦，怎么啦！青蛙家族為什么這么生氣呀？原來，青蛙祖先很早以前就以經(jīng)在這條清澈的河中定居了。這里的環(huán)境很美，空氣清新，食物也很豐富。每一只青蛙都吃得肥肥胖胖的`，過著無憂無濾，幸福美滿的神仙般生活。可最近，這里又搬來了一群蜻蜓，把青蛙的食物都槍走了，起先，青蛙族的一族之長沒有太在意，到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去尋找食物。

　　但后來蜻蜓們越來越過分了，它們在這兒生兒育女，繁殖量逐漸加多，可憐的青蛙們連只蟲都找不到了，族長的子女們都因饑餓而送進(jìn)了醫(yī)院。最后，他忍無可忍了，終于跳出水面與蜻蜓爭吵了起來，它們一吵就從早晨吵到了晚上，善良的鯉魚爺爺聽見了吵鬧聲游了過來，問清了事情原因，說：""蜻蜓呀，吃食物是沒有錯，可總要講個先來后到吧，看你們，把人家青蛙弄得面黃肌瘦的，真可憐。這樣吧，你們把小河分一半，誰也不干涉誰，好嗎？"青蛙和蜻蜓聽了連連點(diǎn)頭。

　　從此，它們兩個家族成為了一對好朋友。

　　和平的作文 篇35

　　這是原本是個祥和平靜的世界，天兒是那么藍(lán)，地兒是那么闊，鳥兒鳴聲歡唱，樹兒簌簌作響，在城市中的人們高聲闊談，天下一片光輝！

　　可是，一種名叫戰(zhàn)爭的的東西降臨了！

　　戰(zhàn)爭是什么？

　　是人類隨著高科技的發(fā)展，原始的欲望逐步加強(qiáng)，直到占據(jù)整個心靈，互相廝殺。

　　一輛又一輛的坦克，一架又一架的飛機(jī)向著藍(lán)天殺來，

　　原本歡鳴的鳥兒不見了，原本簌簌作響的樹木倒塌了，原本高聲闊談的人們死了。

　　隨著一顆顆導(dǎo)彈的投射，人們不停的高聲呼救，企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。

　　城市中昔日的繁華不復(fù)存在，美麗的藍(lán)天已被染成了灰色，再來看看飽受戰(zhàn)爭摧殘的人們，眼中可否還有往日的慈祥，呆滯，無神不復(fù)往日的璀璨。

　　后來，飛機(jī)走了，國土失了，人們不在了......

　　一次一的戰(zhàn)爭，一顆名為和平的流星降臨了。

　　人們在歡笑，在珍惜，貪婪的本性已被忘卻，藍(lán)天更藍(lán)了，還有悠悠的.白云在閑逛，鳥兒也成群結(jié)隊(duì)的回來了，人們恢復(fù)了往日的生活，一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜，一個有一個孩子出生了，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兯�得很安詳�?/p>

　　有了戰(zhàn)爭才會有和平，難道不是嗎？正所謂苦盡甘來呀！

　　和平的作文 篇36

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。那場面是慘不忍睹的：房屋倒塌，一片廢墟，血流成河。

　　無論是兒童還是成年人還是老人，都趕忙逃亡悲慘的地方，有些三四歲的幼兒被擠在地上；老人被東西絆倒在地，被人踩在地上；一些婦女仍在逃亡，還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個房屋正在倒塌的地方，有一個小女孩被擠在路上，周圍沒有一個人在，小女孩正在呼喊著叫媽媽，可有誰能聽見她的叫聲呢？

　　就算聽見了可有誰知道她父母在哪呢？她的身上已是鮮血淋淋，鮮血把她的衣服染紅了，在她的`傷口上沒有東西包扎著，風(fēng)一吹，就會給他帶來多少痛苦，她僅僅只是一個孩子啊！孩子的哭聲越來越響，你可以想像她的傷口上有多痛。這個可憐的孩子以后的命運(yùn)會如何呢？也許是被好心人收養(yǎng)；也許是被軍人收養(yǎng)，長大后接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，為國家出一份力；也許是被活活的餓死在那兒；也許是被炸死；

　　也許是……可見孩子的哭聲是呼喚著和平，和平是何等的重要，現(xiàn)在還有多少地區(qū)在戰(zhàn)爭，渴望和平的孩子對戰(zhàn)爭是多么可恨。

　　和平的作文 篇37

　　在已是一片廢墟的火車站軌道上，坐著一個哭泣的兒童，就在剛剛，日軍轟炸上�；疖囌�，把一個火車站變“垃圾場”，有許多人已經(jīng)被埋在廢墟里，也許小孩哭的原因是失去了親人，也許是因?yàn)榭吹竭@時的情景感到恐懼，也許是一個人在這里感到孤單。但造成這悲劇的`原因是戰(zhàn)爭。

　　這個鏡頭就是日軍侵化的又一個罪證�？吹竭@個鏡頭，我不禁為照片上無依無靠的孤兒產(chǎn)生同情，同時讓我更加憎恨戰(zhàn)爭和慘無人道的日軍。為什么世界有戰(zhàn)爭，和平之神去了哪兒？為什么一個不到三歲的兒童會失去父母，為什么要火車站變成“垃圾場”，這是為什么？

　　戰(zhàn)爭使多少人背井離鄉(xiāng)，使多少人失去了親人，又使多少人喪失生命。在當(dāng)今我們這個崇尚和平的世界里，仍然有著不和平的因素。在有的國家，還是有戰(zhàn)爭發(fā)生，如“兩伊”戰(zhàn)爭，“美伊”戰(zhàn)爭……這些戰(zhàn)爭的發(fā)生，只會帶來更多的災(zāi)難，發(fā)生戰(zhàn)爭，沒有用！讓世界和平，是我們所有人的心愿！

　　在這里，我想呼吁大家，讓世界充滿生平，讓歷史不再重演！

　　和平的作文 篇38

　　1937年8月28日的一個沉靜的早晨，十幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在上�；疖嚹险镜纳峡毡P旋著，過了十幾分鐘，戰(zhàn)斗機(jī)在空中投下數(shù)枚炸彈。日本侵略中國戰(zhàn)爭已進(jìn)軍到上海了。

　　那天，當(dāng)上海的人們還在睡夢中的時候，滅頂之災(zāi)降臨到他們頭上。炮彈在周圍頻頻爆發(fā)，整個上海汽車站沒有一座完好的建筑。救命聲，吶喊聲充滿了火車南站。橋塌了、車毀了、房子倒了，很多人都無家可歸。小溪斷流了，人們因?yàn)闆]水而渴死。在火車南站的一片廢墟上，有一個只有兩歲的小孩，在火車的軌道上哭著。他的.姐妹走散了，他的父母已經(jīng)被橋壓在了下面。這時，他多么希望他的父母能夠站起來，給他一個親情的擁抱�。】墒沁@一切都已經(jīng)不再可能了。他所有的親人都離他遠(yuǎn)去了。

　　從此，他只能四處流浪，或許有人能收養(yǎng)他，或許，他一生只能在孤兒院里了�？傊�，他這一生一定是孤獨(dú)的了。

　　戰(zhàn)爭給人們帶來了深痛的苦難，我們一定要和平，不要戰(zhàn)爭，這樣社會才能安定，我們的家園才能永遠(yuǎn)平安，我們才能過上幸福，快樂的生活！

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