我的小手作文（精選37篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的小手作文 1

　　我有一雙能干的小手，我非常喜歡它。

　　有一次，爸爸剛下班回家，我用這雙胖乎乎的小手幫爸爸拿拖鞋。

　　星期天，媽媽在家干家務活，我跑過去幫媽媽掃地，我還用這雙勤快的.小手抹桌子呢。

　　還有一次，奶奶從廚房里彎著腰出來，呀!奶奶的腰痛病又犯了，我急忙大步跑過去，用這雙靈巧的小手幫奶奶捶背，奶奶高興的笑了。

　　等我長大了小手變成大手，它會幫我們做很多很多的事情。

　　我的小手作文 2

　　我有一雙白白胖胖的小手。

　　我的小手能幫媽媽洗腳，幫哥哥削鉛筆。我的小手還可以系鞋帶呢！它們可以幫媽媽開門開鎖。

　　有時媽媽感冒頭痛，我的小手還可以按摩，為媽媽治病。它們還為媽媽捶過背呢！每當這時媽媽就會夸我，還會說真舒服，真舒服！

　　我喜歡我的.小小手。

　　我的小手作文 3

　　我有一雙靈巧的小手，我會彈奏優美的曲子。我有一雙愛勞動的小手，我會掃地、擦地板、洗碗。我有一雙愛幫助別人的小手，無論是誰摔倒了，我都會把他扶起來。

　　我的'小手可能干了。除了這些，我還會做很多事情呢。

　　我的小手作文 4

　　今天，媽媽不在家，我看見內房間亂亂的。我想，我把房間整理好，媽媽肯定會很高興的。

　　于是，我就行動起來，整理起來啊，掃啊，用了很多時間終于整理好了！媽媽回家果然高興的夸我，現在雖然覺得很累，可是我心里可高興了，因為我能用我心愛的`小手勞動了。

　　我的小手作文 5

　　我有一雙能干的小手，我非常喜歡它，我的小手。

　　有一次，爸爸剛下班回家，我用這雙胖乎乎的小手幫爸爸拿拖鞋。

　　星期天，媽媽在家干家務活，我跑過去幫媽媽掃地，我還用這雙勤快的.小手抹桌子呢。

　　還有一次，奶奶從廚房里彎著腰出來，呀！奶奶的腰痛病又犯了，我急忙大步跑過去，用這雙靈巧的小手幫奶奶捶背，奶奶高興的笑了。

　　等我長大了小手變成大手，它會幫我們做很多很多的事情。

　　我的小手作文 6

　　我有一雙能干的小手，我非常喜歡它，我的小手。

　　有一次，爸爸剛下班回家，我用這雙胖乎乎的小手幫爸爸拿拖鞋。

　　星期天，媽媽在家干家務活，我跑過去幫媽媽掃地，我還用這雙勤快的'小手抹桌子呢。

　　還有一次，奶奶從廚房里彎著腰出來，呀。奶奶的腰痛病又犯了，我急忙大步跑過去，用這雙靈巧的小手幫奶奶捶背，奶奶高興的笑了。

　　等我長大了小手變成大手，它會幫我們做很多很多的事情。

　　我的小手作文 7

　　我的小手可能干了，它是一雙勤勞的小手，摸上去軟軟的，家里的人都喜歡用我的小手給他們按摩呢！

　　我的小手做過的事情可不少，它洗過碗、掃過地還托過地，還有很多，我就不一一說了。我的'小手真的很勤勞，又能干，它真是我的好幫手。媽媽說最喜歡我的小手彈鋼琴給她聽。

　　我真的太愛我的小手了，老師說我們的小手不管少了哪個手指頭都不行，所以我們都要好好地保護我們的小手。

　　我的小手作文 8

　　我有一雙小手，那是一雙勤勞的手。

　　當地臟的時候，我用小手拿起掃把把地掃得干干凈凈，媽媽夸我有一雙能干的小手。

　　我有一雙小手，那是一雙溫暖的手。

　　當媽媽劃破手的`時候，我急忙幫媽媽包扎，媽媽夸我是個好孩子。

　　我有一雙小手，那是一雙靈巧的手。

　　當上美術課的時候，我用小手畫出美麗的圖畫，折出活潑的青蛙，剪出好看的窗花。老師夸我是個能干的好孩子。

　　我的小手作文 9

　　我有一雙靈巧的手，畫的畫可美了。它們拿起筆，在紙上畫了一個圓圓的小腦袋，很快，一只可愛的小貓就畫好了。我很自豪。

　　我有一雙靈巧的手，可以照顧媽媽了。媽媽渴了，它們趕緊給媽媽倒上一杯水，并小心翼翼地端給媽媽面前，媽媽很感動，說：“寶寶，謝謝你！”我好高興。

　　我有一雙靈巧的手，對同學可關心了。同學摔倒了，它們連忙來到同學的面前，把他扶起來，同學很感激，說：“張樂頤，謝謝你！”我很開心。

　　我有一雙靈巧的'手，經常幫老師做事情。老師把同學們的作業本遞給了我，它們馬上把作業本一本一本地發給了同學們。我真快樂！

　　我有一雙靈巧的手，它們樣樣事情都會做。

　　管

　　我的小手作文 10

　　我有一雙靈巧的小手，手掌很厚實，貼在臉上又軟又暖。

　　手紋有的粗粗的彎彎的像川字，有的細細的.密密麻麻的像迷宮。我的小手背很光滑，白白胖胖的有四個小酒窩。小手指有高有矮有胖有瘦，像一根根小竹筍。指肚紅潤潤的，摸起來軟軟的。指紋各不相同，指甲很堅硬，像瓦一樣鑲著一道黑邊。我的小手會幫媽媽洗碗，會幫奶奶拖地，還會幫爸爸拿拖鞋，我的小手可真能干呀！老師還說我這雙能干的小手也要學會把字寫漂亮呢！

　　我的小手作文 11

　　我有一雙靈巧的小手，我會彈奏優美的曲子。我有一雙愛勞動的小手，我會掃地、擦地板、洗碗。我有一雙愛幫助別人的.小手，無論是誰摔倒了，我都會把他扶起來。

　　我的小手可能干了！除了這些，我還會做很多事情呢。

　　我的小手作文 12

　　“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。”

　　我有一雙小小的手，我的小手白白嫩嫩的像一把小扇子。我的小手細細長長的，媽媽說：“你能當鋼琴家呢！”

　　我有一雙勤勞的小手。我的小手能做好多事情呢！幫媽媽捶背、洗衣服、擦桌子。媽媽說：“你勤勞的小手真能干呀！”

　　我有一雙靈巧的小手。一天，我在學校寫字，老師看見說：“字跡工工整整的，真好看。”我聽了樂滋滋的。我畫出的畫栩栩如生，同學們都非常羨慕我。還能把書包整理得整整齊齊的。

　　我的'小手那么能干，我一定要好好愛護它，讓它每天都干干凈凈的，我相信我的小手變成了大手后會幫大家做更多的事情。

　　我的小手作文 13

　　今天我很開心，我的叔叔從新加坡回來了，給我帶回來一只漂亮的小手表，而且功能很俱全。手表的外殼的黑色的，它的功能有計時、發光、還有今天是幾年幾月幾日星期幾。它是新加坡的手表上面還有許多我看不懂的的.英文字母PASNEW、DATE……它還有一張發水帖呢？

　　即使我洗臉是時候不小心碰到水也沒關系。這只手表每天都會把我從睡夢中叫醒，提醒我該起床上學了。就像我的好朋友天天陪伴著我。媽媽說：“這只手表很貴的，你要好好珍惜它。”我很喜歡這只手表。

　　我的小手作文 14

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的小手由左手和右手組成。我的.左手和右手一樣大，它們長得細細又長長。

　　我的手由手心和手背構成。手心有點白，手背有點黑。我讓左手和右手摸一摸，手心比較粗糙，因為手心有掌紋；手背比較光滑，因為手背上只有細細的毛孔。手指上長著指甲，指甲是用來保護手指的。

　　每只手上都有五兄弟，它們是大拇指、食指、中指、無名指和小指，兄弟們長短不一。中指最長，小指最短，大拇指最胖。小手張開時像美麗的楓葉，還像高大的五指山。它們像十個好朋友，天天在一起做游戲。

　　我的小手可能干啦！它會幫我畫畫，它會幫我寫字，它會幫我打電腦，它還會幫我拿東西……我一定要好好保護我的小手。

　　我的小手作文 15

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的.小手有十個好兄弟，他們個個都有自己的本領。他們相親相愛、互相幫助。

　　他們幫我寫字、幫我畫畫、幫我打字、幫我打掃衛生、還可以幫我干許多事情。

　　我要愛護我的小手。勤洗手，不要把我的小手能臟。勤剪指甲，不要細菌藏在我的指甲里面。

　　我的小手作文 16

　　大家都有一雙手，今天，我要告訴大家關于我的小手的故事。

　　媽媽常說，小時候我常常把兩只小手弄得臟乎乎的。隨著小手不斷地長大，也變得靈巧了，會做各種各樣的事：給花澆水；能搭出各種各樣的積木；能掃地、擦地板；我還用我的小手來幫助別人，無論誰摔倒了，我都會把他扶起來。你說我的小手棒不棒？

　　在幼小的時候，我常常一個人偷著爸媽提著早早準備好的'水和土，在院子的大杏樹下玩弄泥巴。有一天，我在院子里玩，玩得開心時竟然忘記了手上沾滿泥巴，弄得鼻子上、耳朵上、額頭上、臉蛋上滿是泥土，甚至連頭發上都沾滿了泥巴，最干凈的還算圓溜溜的眼睛和雪白的牙齒。當媽媽發現我，提著笤帚打我時，我早成了個泥人，滿身都有泥土的痕跡，我一下子躲到爸爸的身后，抓住他的衣角，咧開嘴巴沖著媽媽笑。這下可好，來不及防備的爸爸衣服上留下了我滿是泥土的手印，生氣的媽媽也被我淘氣的樣子逗笑了……

　　類似的故事還有很多很多，這雙小手打破過玻璃杯、折折過花枝、玩死過小金魚、剪過襪子、燒過洗衣盆……今天，我的小手會寫字了，也會畫畫了，盡管都不是很好，可我還是希望我長大了，用我的雙手做更多的事情。

　　我的小手作文 17

　　我的小手白白的，胖胖的。五根手指中，中指又高又瘦，亭亭玉立。大拇指又矮又胖，是個十足的小胖墩兒，仔細一端詳，哈哈，原來它比別人少了一節。小拇指細細的'，尖尖的，像剛從地里挖出的，洗得干干凈凈的小胡蘿卜寶寶，可愛極啦。手指肚微微凸起，讓我不禁聯想到一位懷著小寶寶的孕婦。哦，對了，還像爸爸的啤酒肚。掌心里長長短短的掌紋，就像樹葉的葉脈，布滿了我的手心。

　　我的小手不但好看，它還能幫我做許多事情呢。有一天，媽媽收拾完屋就去上班了，我和妹妹在家玩，妹妹一不小心把茶幾上的花瓶碰到了地上，“啪嚓”一聲，花瓶摔碎了，碎片跑得哪都是。我想：如果不把碎片收起來，就會扎到腳，非常危險的。于是，我就到衛生間拿起笤帚和撮子，我先用笤帚把碎片掃到一起，然后，把它們收到撮子里。

　　媽媽下班回來，我把剛才發生的事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽看看干干凈凈的地面，摸摸我的頭，夸我真能干，我開心地笑了。

　　我特別喜歡我小巧能干的小手，我要用它創造美好的生活。

　　我的小手作文 18

　　我有一雙靈巧的小手，我很喜歡這雙小手。兩只小手都有五個指頭，五指張開時像一片梧桐葉，合攏時像一座五指山呢！又矮又胖的是大哥“大拇指”，又瘦又矮的是小弟“小指”，又高又壯的是三哥，接著是不高不矮的二哥“食指”和四弟“無名指”。大哥只有兩個關節，其他的指頭兄弟都有三個關節，像一節節的竹子，大哥像竹筍，真是“一片竹林”啊！

　　指頭上有指甲，一片一片，像瓦片，又像指頭兄弟的小帽子。指頭肚上有一圈圈指紋，像漩渦，也像小山。手掌心上有一條條掌紋，像鹿角，還像樹枝。最明顯的`三條掌紋，組成了一個“川”字。手背上的皮膚下面有一條條相互交錯著的血管，像一條條蚯蚓。我把小手捏成了一個“小石頭”，手上面還凹凸不平呢！我定睛一看，哦，原來是聳立在手背上的幾座“小山”。把手放平一瞧，喲，那幾座“小山”頓時變成了“小水洼”哩！真好玩！

　　我的小手既神秘又能干。它們幫我拿筆、寫字、吃飯、扶碗、拿筷子……干什么都少不了它們呢！我的小手，我愛你！

　　我的小手作文 19

　　去年暑假，小姨送我了一塊小手表。小手表很漂亮。

　　手表的表盤像一個圓形的小盤子。黑而亮的表面上鑲著一圈金邊，這金邊和同它銜接在一起的表鏈顏色一致，看上去渾然一體，高端大氣。黑色的表盤上鑲嵌著12顆如句號般大小的白鉆石。如夜空中閃閃發亮的星星，非常漂亮。時針、分針、秒針三兄弟在屬于自己的“星空”下自由自在地奔跑著。

　　小手表不僅漂亮，而且實用。自從有了小手表，我的生活變得豐富充實起來。早上一睜眼，看看我的小手表。如果距離上學的時間還早，我可以放慢洗涮的速度；如果時間緊張，我就要加快速度。上課的時候，我感覺時間不再漫長；下課的.時候，我不再玩過了頭。小手表不知不覺已經成為我生活的一部分。

　　有一次，我和我的朋友一起玩時，不小心把小手表掉進了水里。看著止步不前的“三針”兄弟，我手足無措的眼淚都掉出來了。也許是我的眼淚感動了它們。三天之后，“三針”兄弟又開始你追我趕，按部就班地工作了。低落了幾天的心兒瞬間也和它們一起歡快地跳動起來……

　　我愛我的小手表！

　　我的小手作文 20

　　星期天下午，我做完作業以后，我突發奇想，不能浪費時間，但是，我現在干嘛呢？咦，有了，我來做個小裝飾品吧！

　　說著，就從我的房間里拿出了五顏六色的彩紙、雙面膠、還有剪刀，想做一個裝飾品，一開始，我用白色的彩紙剪了兩個一樣大小的正方形，把其中的一個正方形上剪了一個小口，然后，一個正著放，一個歪著放，把歪著放的其中一個角，插進小口里，用雙面膠固定住，用粉色和綠色的彩紙裝飾，封面就做好了，我還做了一個地盤，做完了就放在上面。然后，用白色的彩紙剪出兩個一樣大小的`長方形，把兩個長方形用雙面膠粘在一起，固定在封面上，用剪刀在兩張長方形上一共剪了六個洞，可以放鉛筆，

　　但是，怎么才能牢牢的固定在地盤上呢？我想了很多種辦法，但是都不行，因為，彩紙是軟的，他站不起來，怎么辦呢？最后，我終于想出了一個好辦法，把一張彩紙卷起來，粘到上面，這樣就可以固定住了。

　　看著我自己完成的作品，我很滿意，爸爸媽媽也很滿意，我真的很高興。

　　這就是我的裝飾品，你們喜歡嗎？有時間，我也給你們做一個。

　　我的小手作文 21

　　我有一塊心愛的正方形小手帕，那是我過生日時姥姥送給我的禮物。

　　小手帕可漂亮了，上面的圖案還可以編成一個童話故事呢！

　　有一天，小黑雞正在草地上捉蟲，只見烏云密布打起了雷。接著豆大的雨點從天而降，雨打在了小黑雞的頭上，小黑雞忙著往家跑，雨越下越大，開始像斷了線的珠子，后來又連成了一條條線。小黑雞實在跑不動了，就在池塘邊上哭起來，突然，在池塘里游得正高興的小鴨子看見了喊道：“小黑雞，別哭了！看！這大荷葉不就是一把傘嗎？用它來擋雨保證淋不著。” 小黑雞高興地說：“謝謝你，小鴨子！”小鴨子說：“別客氣！快點來！”

　　同學們，這個故事好聽嗎？我的小手帕上不但有好聽的故事，而且它對我還有很大的幫助呢。當冬天的.時候，它就給我擦鼻涕；當我傷心時，它就給我擦眼淚；每次上體育課時，它還會給我擦汗……

　　我心愛的小手帕雖然在別人眼里很普通，也很不起眼，可它在我的心目中，是那么偉大，那么可愛，它成了我最好的朋友。

　　我的小手作文 22

　　這個假期特別的漫長，為了不讓自己無聊，在上完網課，做完作業的時候，只能想一些有趣的游戲來玩。今天姐姐教我折星星，我一學就學會了。那我就來說說折星星的步驟吧：先把一個長長得彩色紙條打一個結，形成一個五邊形，然后再將紙條一層一層纏繞在這個五邊形上，最后將紙條末端放進星星里，用指尖擠壓五邊形的'五個邊，一個五角星就折好了，要注意的是，一定不要把它捏扁了，不然就折不好了。

　　我和姐姐還有媽媽比賽誰折得多，最終我折了43顆，媽媽折了69顆，姐姐折了55顆，果然媽媽贏了。媽媽問我：“你和姐姐一共折了幾顆?”我說：“43+55=98(顆)。”媽媽又問：“我比你多折幾顆?”我又說：“69-43=26(顆)。”媽媽又問：“那你比姐姐少折了幾顆呢?”我回答：“55-43=12(顆)。”媽媽說：“你算得可真快呀!”我說：“我一定會算的更快的。”在這漫長而又特殊的假期里，我又發現了一個這么有趣的游戲，在學習數學的同時，又學會了怎樣折星星。我非常喜歡這樣的數學游戲，讓我覺得這個假期也沒有這么枯燥無味了。

　　我的小手作文 23

　　老師曾經對我們說過：“人有兩件寶，雙手和大腦”。下面就一起談談我的小手吧！

　　我的小手雖然不能像廚師的手一樣，能做出美味的佳肴；也不能像裁縫的手一樣，能做出美麗的服裝，但我有一雙智慧的手、孝敬老人的手、溫暖的手和勤勞的手。

　　我有一雙智慧的`手。這雙手帶領我一起走進了知識的海洋，它幫助我翻閱書籍，使我了解了許多新知識。它和我一起玩魔方，做手工，讓我的智慧一天天不斷增長。

　　我有一雙孝敬老人的手。它讓我知道了千古名言——“百善孝為先”的道理，我的小手幫媽媽沖藥，給爸爸倒水，還為奶奶穿鞋。

　　我有一雙溫暖的手。我用它熱情地擁抱爸爸媽媽，感受父母的疼愛，我用它給生病的老師寫信，送上我真誠的祝福。我還用它呵護幼小的嫩苗，期盼著它快快長大。

　　我還有一雙勤勞的小手。它幫我為爸爸媽媽分擔家務，幫小花小草澆水，給它們松土施肥。它還能幫助同學和老師做許多事情呢！

　　我有一雙“多功能”的小手，你們也一定有這樣的手吧！讓我們一起用雙手創造美好的未來。

　　我的小手作文 24

　　我們每個人都有屬于自己的小小手，它是有用的！而我的小手卻離開了我去外面旅行了一次。

　　在我快睡著時，我隱隱約約的聽到我的左手與右手正在說什么，我仔細聽左手再說：“咱們的小主人太不珍惜啊咱們了，咱們去找更好的`主人吧！”那邊的右手應聲說道：“是呀，是呀，今天她還用我去玩那么臟的泥巴，想起來真惡心呀，是該讓她常常苦頭了。”聽到這里，我的眼淚不爭氣的流了下來，我焦急的想：怎么辦，怎么辦？我的小手就要離開我了，我怎么讀書，怎么寫字，又怎么寫作那？我閉上眼希望黎明不要到來，因為第二天早晨我的小手就要離開我了，可是小手還是走了。

　　聽別人說我的小手，找到了對它很好的主人，可我想要回我的小手，于是我到了我小手的新主人家里，哇！它們的新主人把它們洗的干干凈凈，從不用它們玩泥巴，把它們利用起來用它們幫助需要幫助的人，小手們也愿意合作。我對我的小手說：“小手你們回來吧，我不在不愛惜你們了。”它們的新主人很有愛心便對我說：“他們會回來的。”他勸說了小手，小手回到了我的身上。

　　小手這次驚險刺激的旅行，讓我從此很珍惜我的小手，而且知道了小手的重要性！

　　我的小手作文 25

　　周六，我來到自己的學校參加小記者活動，看到了許多熟悉的同學及家長，還看到了穿著統一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？

　　帶著疑問，我按著老師排的隊，管著一名蕭芽兒的小男孩，說話支支芽芽，著實可愛，身高只有我胸前這么高，一手老拉著我，走哪都跟著！第一個項目是急救知識，這與我安全文明說的很相似，有人落水時要大聲呼喊，打120…接著又來到又一教室，學習了心肺復蘇的基本動作，雙手交叉，手臂伸直，進行施救，這個內容很實用。接著來到戶外，看叔叔阿姨講述上海的采踏事件，原來在人流中摔倒，不是哭喊就能保護自己，一定要能起身盡量起來，不能起來一定要護住頭，身體縮成一個球才是正確做法，我學到了好多！最后講的也是平時聽的`最多的騙子騙孩子，時常爸媽都會警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個蕭芽兒的小寶寶們都被叔叔他們騙了幾次，我想如果是真的，那該怎么辦呢？好害怕呀，所以我們要多！

　　今天的活動真的很受用，很實用，作為二年級的孩子我學到了，希望平時也能有此警惕，讓我們快樂成長！

　　我的小手作文 26

　　我有一雙能干的小手。

　　伸出雙手仔細觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個小胖墩，真可愛！當我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的血管，手背上凹凸不平的關節像連綿起伏的小山。指甲的.顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢！媽媽說指甲要常修剪，不然會把別人劃傷還不衛生。

　　我的小手能幫我做許多事情。周末，我幫助媽媽包餃子。我學著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會變成小花，一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？

　　我喜歡我的小手，因為它很能干。

　　我的小手作文 27

　　我有一雙小小手，一只左來一只右，它們幾乎長得一模一樣，像雙胞胎兄弟一樣，我可喜歡它們啦！

　　瞧，我的小手又為我做起事來了！它在干什么呢？哦，它在為我寫作業呢！只見它一會兒做豎式，一會兒忙著驗算，忙得不可開交。寫完作業之后，媽媽讓我洗手洗臉，于是，我小心地拿起水壺，往水盆里倒水，然后，我就開始洗臉了。洗完后，我一摸臉，又白又嫩，這都是手的功勞啊！

　　除了我說的這幾樣之外，它還能彈琴呢！我的`十個手指在琴上舞蹈，是多么的優雅呀！它還能掃地，洗衣服、燒水等等。

　　它們不但能為我做事，還能為別人做事呢！有一次，我看見一位盲人在過馬路，眼看就要滑倒了，這時，我跑了過去，撫著盲人過了馬路，那位盲人還夸我是好孩子。還有一次，媽媽在給我洗衣服，我說：“媽，自己的事自己做，我洗吧！”還沒等媽媽答應，我就搶過衣服來洗，洗完后，衣服很干凈，這也是手的功勞呀！

　　我非常喜愛這雙手，我一定要愛護它們，指甲長了為它們剪，冬天給它們涂上護手霜，出門戴上手套。我一定要好好保護它們！

　　我的小手作文 28

　　我有一雙靈巧的小手。

　　這小手給媽媽做過很多事情，比如說：洗菜、做壽司給媽媽吃、煎蛋、洗衣服等等。

　　我以前還做過很多事情，但是我以前的事已經忘得精精光光的了。

　　雖然我做的還不是很好，但不用失望，因為這是第一次做的，所以媽媽說已經很不錯啦！

　　我那雙靈巧的小手也在學校做過很多事情啊，是幫老師拿東西、跟她說些好玩的話、幫那些小朋友，因為我和吳笑薇是課間管理員，如果他們過界了要攔住過界的小朋友們。

　　我在學校、在家都因為自己的'那雙靈巧的小手，所以才能在學校和家能干那么多事情，我還能用我的小手在很多地方做很多很多事情啊，等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多更多的事情，還能幫你們做更好的好事。

　　你們知道嗎？我可以不用跟你說話，用手來表示我說的話你們知道是什么嗎？

　　嘻嘻，是手語啊，手語一共有5節課，在我們小區的社區中心，有義工哥哥姐姐的，第一節課是教字母表，第二節課是教數字，第三第四節課我忘了是教什么的，等我學完了再告訴你！

　　我的小手作文 29

　　有人喜歡自己的小黑狗，有人喜歡自己的文具盒，還有人喜歡自己在賽場上贏得的獎杯，而我最喜歡的`是一根小手鏈。

　　這根小手鏈不是金的，也不是銀的，而是用塑料做成的，上面像抹了一層金粉一樣，閃閃發光。手鏈上還掛著一個“紅傘傘，白桿桿”和一個小吸鐵石，漂亮極了！

　　暑假里，我和徐朱一冉一起學游泳。有一天下課時，我玩得好好的，她突然用力地向我潑水，我也不甘示弱，開始反攻。可是，在我猛烈的攻勢之下，她受不了，生氣地叫了起來：“你潑夠了嗎！”我瞪著她說：“明明是你先潑我的，還好意思說我？”她被我懟得無語了，嘴唇卻一直在抖動。就這樣，我們不歡而散。

　　那天下午，我們又在英語課上見面了。她低著頭，偷偷塞給我一個小紙包。我打開一看，是一根漂亮的小手鏈，紙條上面寫著：“上午是我不對，我們和好吧。”我欣喜地拿起筆，接著她的話寫道：“好！我的態度也不好，請你原諒我。”她接過紙條時，我們都笑了。

　　這根小手鏈是我的心愛之物，它見證了我和徐朱一冉之間的友誼。每當我看到這根小手鏈，就會想起我們之間的故事。

　　我的小手作文 30

　　一天，媽媽讓我獨自洗碗。由于之前我在媽媽的指導下已經洗過一次，所以已經有些經驗了。

　　我先準備了一盆清水，然后向里面擠了幾滴洗潔精；一只小手伸進水里一攪，頓時，冒出了許多許多小泡泡，你挨著我，我挨著你，爭先恐后地要跳出來呼吸新鮮空氣。接著我把臟碗排成一列，就像一列嚴陣以待的小兵。

　　一切準備就緒，碗小兵們，洗澡澡啦！

　　一號碗小兵是個“小花貓”，渾身臟得不得了，我左手抓住碗沿，右手拿著沾濕的`洗碗擦，從上到下、從里到外用力地擦了三遍才把它給洗凈。二號碗小兵是個“小胖墩”，個子大，身體沉，我用兩只小手才能把它抓穩。三號碗小兵是個“膽小鬼”，想要從我手中逃跑，結果“咣當”一聲掉到地上，“犧牲”了！瞧吧，當逃兵沒有什么好下場！

　　洗刷刷，洗刷刷，調皮的碗小兵一個個像滑溜溜的“小泥鰍”，害得我費了九牛二虎之力，終于全部把它們“征服”啦！雖然小手又酸又困的，但是看到碗柜里整整齊齊、神采奕奕的碗小兵們，我開心極了。

　　媽媽檢查后直夸我：“洗得真干凈！真能干！”

　　我的小手作文 31

　　在我6歲那年，偶然發現媽媽遺忘在家的手機，拿起便愛不釋手了，一通探索，發現它比電腦還方便。之后，就和手機交上了朋友。

　　我喜歡用手機在網上看電視劇。《愛情公寓》中引起的一次次搞笑事件，樂得我前俯后仰；《百變小櫻》中小櫻那可愛、勇敢的精神很高尚，令人心生敬意；《少年四大名捕》中守護京城的四大名捕聰明勇敢、重情重義，讓人不得不佩服。

　　我會聚精會神地在手機上看動漫。無論是《風逆天下》中那堅強的凰北月，還是《穿越西元3000后》中那聰明可愛的葉冰瑤，我都喜歡！

　　認識我的人，大都見過這樣的情形：坐在沙發上，手里把玩著手機，表情如云朵般變化多端，一會兒高興得手舞足蹈、狂笑不止，一會兒感動得滿臉淚水、低聲抽泣，一會兒安靜得不見人聲、讓人生疑。你看，我厲害吧？

　　我雖然喜歡玩手機，但從因此不耽誤學習，只把它當成放松心情、增長知識、擴大視野的一種工具。我用它查閱好詞好句，搜索學習資料，閱讀優秀作文，為我的'進步也有不小的貢獻呢。

　　我就是一個小小手機控，你愿意和我交朋友嗎？

　　我的小手作文 32

　　我有一雙小小手，一只左手，一只右手，它們像一對雙胞胎兄弟，一模一樣 ，我可喜歡它們了！

　　瞧瞧， 我的小手開始工作了。它們在忙著為我洗臉呢。拿起臉盆，先倒點熱水，可不要太多呀，再來點涼水，然后拿起洗臉液，洗好了，擦干凈，摸一摸，滑滑的，看一看，嫩嫩的白白的，哦，我的.小手真能干呀！它們又忙著給我刷牙呢！左手拿著牙筒，右手拿著牙刷，擠一點牙膏在上面，左刷刷右刷刷，上刷刷下刷刷，我的牙齒白又香！

　　看看，我的小手在彈琴！十個手指在琴鍵上跳躍，像一個個小精靈在舞蹈，舞姿多美！琴聲多動聽！它們還會下象棋、圍棋、五子棋……可棒了！

　　我的小手除了為我自己做事，還為他人做過很多事情呢！

　　有一次，一位盲人在過馬路，我用我的這雙手來攙扶他，安全走過。那邊，一個小弟弟在玩滑板，一不小心摔到了，我連忙跑過去，用我的小手扶起他，還幫他拍拍身上的灰塵，我的小手多了不起！

　　我喜歡我的這雙小小手，要精心呵護他們。指甲長了，我用剪刀剪一剪；每天把它們洗干凈；冬天的時候，出門戴手套，不讓它們凍著……

　　哦，我的小手！

　　我的小手作文 33

　　我的小手可棒了，它能幫我做很多事情，現在悄悄的告訴你，小手還會說話呢！

　　我的班級很吵，我會把食指放在嘴前面，輕輕的吹一口氣，好像在說：“安靜。”我的朋友過生日的時候，我拍起了小手，好像它也在唱：“祝你生日快樂！”當我考了一百分的時候，我的小手快速的拍了起來，好像在說：“小主人，你真棒！”

　　老師的小手會說話。當我們班考了全年級第一的時候，老師笑瞇瞇地豎起了大拇指，好像在說：“你們真棒！”有小朋友把花瓶弄碎的時候，老師生氣地指著他，好像在說：“你怎么這么調皮啊？”當我作業沒有完成的時候，老師的手憤怒地拍了一下桌子，好像在說：“你作業都沒完成，還在這兒聊天！”

　　爸爸媽媽的'小手會說話。我沒考好的時候，媽媽會用手摸摸我的頭，好像在說：“沒關系，下次考好就行了。”我犯錯誤的時候，爸爸的手會敲一下我的腦袋，好像在說：“下一次，不許再犯這樣的錯誤。”

　　我希望我的小手一直能豎起大拇指，那樣我的成績會更優秀。

　　我的小手作文 34

　　我有一只小手表，它是幾年前爸爸去哈爾濱出差時為我買的，我喜歡這只手表。

　　這只手表是紅色的，鮮紅鮮紅的，如同一塊璀璨的紅寶石，它的秒鐘也是鮮紅的，時針、分針則是銀色的。

　　手表的秒針是一只小豬在轉動，表腕上也是畫著豬，你知道這是為什么嗎？因為我屬豬。

　　這只小手表天天伴隨著我，它還有許多功能呢！這只手表可以在夜里放光，在早晨定點叫我起床，在我傷心或悲哀時唱《我不想長大》和《小小少年》。

　　隨著時間的推移，我漸漸長大了，那只小手表已經小的戴不上了，也已經臟得不成樣子。像一只原本漂亮的小豬在泥巴里滾了一圈，它也漸漸被我忘了。

　　昨天，媽媽收拾家，找出了這只手表，我又放了它里面的S。H。E的《我不想長大》。“我不想，我不想不想長大，長大的世界就沒有童話……”聽著音樂，我仿佛又回到了小小的童年。

　　這只手表是爸爸送我的禮物，寄托著爸爸對我的`愛。它記錄了我的童年，記錄了我童年的歡樂，我要把他好好的保留著，永遠。

　　我的小手作文 35

　　我是一只非常幸福的迪士尼小手表。身上穿著一件黑色的外套和一件藍色T恤衫，我還有一張透明的大臉盤呢。

　　我的小主人叫李勁辰，是個二年級的小學生。他非常的關心我，每天上學的'時候都把我戴在手腕上，晚上睡覺前輕輕地把我放在他的書桌上并給我蓋上一條白色的小被子，從來沒有忘記過。

　　我家有三兄妹——時針哥哥、分鐘弟弟和秒針妹妹。時針哥哥矮矮胖胖的，走起路來總是慢吞吞的;分針弟弟比哥哥高點兒，走起路來要快一些;秒針妹妹最愛運動了，它是兄妹三個里面走路最快的。三兄妹總是你追我趕的，從不偷懶。如果小主人想知道時間，就來看看我。哦，忘記告訴你們了，我最獨特的地方是防水和在沒有燈光的黑夜里通過按鈕功能亮燈，這樣就能看到時間啦。我還是雙重時間顯示呢，除了指針顯示外，我還有電子顯示部分呢。表盤的旁邊有四個按鈕，分別對應不同的功能：S1按鈕是燈光，S2是秒表，S3是年月日，S4是設置。我不但能給小主人提供時間日期，還能每天早晨定時叫他起床呢，從來沒有落過。

　　小主人非常的喜歡我，我感到和他在一起總是很幸福。我愿意一直陪著他，為他服務一輩子。

　　我的小手作文 36

　　我有一雙靈巧、能干的小小手，我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔一些家務。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫，還能寫出一篇語句通順的作文。

　　記得又一次，老師讓寫一篇作文，題目是：記一次購物經歷。我構思好以后，我的小手派上了用場，竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發了一看竟然得了九十九分，我很高興。這次我的小手立了大功。

　　還有一次，在美術課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的小手開始忙碌起來，不一會兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的畫給同學們展覽，同學們激動地說：“畫的真好呀！”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。

　　再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗，我爽快地答應了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里開始洗，不一會兒我就把碗洗的'干干凈凈的，媽媽高興的 抱起我說：“乖女兒能幫媽媽干活了，你長大了！”聽了媽媽的話我心里的樂開了花，心里想：“我能幫媽媽干點家務，媽媽不用那么辛苦了。”

　　這就是我的小小手，一雙既能干又漂亮的手！

　　我的小手作文 37

　　今天，家里展開了大掃除，我們要把家里的臟東西清理了出去，把一些被我們打亂的東西整理好，排好序，把屋子好好地收拾一回。

　　媽媽讓我打掃自己的房間，收拾自己的衣服、書本、自己的小玩意……當我在整理我的小房間時，我在我的一個“百寶箱”里看到了已經離別的朋友送我的手帕，這是，那幅溫馨的場面又浮現在了我的眼前：這天，是我的生日，許多親戚和朋友都來到家里為我慶祝生日。當我們吃好飯休息好時，就有好多人來送我禮物了，這時，我的一個朋友走了過來，手里拿著一個漂亮的小手帕，真誠地說：“楊丁，這是我給你的生日禮物，雖然只是一個小手帕，但它表示了我的心意，希望你能收下它！”我接過手帕，看了看它的外表：它是我最喜歡的`淡紫色，在手帕的中間有一朵繡出來的荷花，在手帕的四邊有一圈蕾絲邊。手帕的中央有一個小姑娘，她正在看天上的氣球。我高興地說：“太謝謝你了，我一定會好好收藏的，我很喜歡它，它很漂亮，你的這份心意我收下了，謝謝。”

　　現在，送我這個手帕的人已經回老家了她給我現在唯一留下的就是這塊和手帕，我們的友情是誰也不能代替的，因此，我一定會好好的收藏這個手帕的。

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