精選蒲公英作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的蒲公英作文4篇,希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
柔和的陽光斜斜地照耀在大地上。花園中生長著一堆美麗的蒲公英。微風輕輕扶過,蒲公英們在這優美的環境中茁壯成長。
可是,小蒲公英卻不那么快樂。她因為弱小,沒有人愿意與她做朋友。她看著別人愉快的玩耍,心里難過極了。她下定決心,要離開這里,去別的地方生活。于是,她跑去,找風伯伯的幫忙。慈祥的風伯伯立即答應了她的要求。蒲公英高興極了,一路上哼著歌。小螞蟻見了,問她:“什么事這么開心?”“我要去旅行了!”她高興地說。“哼!就你?你也配去旅行?”面對螞蟻的嘲諷,小蒲公英并沒有很傷心,因為,她馬上就可以離開這里了。
“呼——呼——”一陣大風把蒲公英吹了起來,風伯伯正帶著她,飛向天空呢!“謝謝你,風伯伯!”蒲公英激動地在風中說道。潔白的云朵,湛藍的天空,美麗的小鳥。蒲公英看呆了,她從沒見過這么美的景色。忽然,一群大雁飛了過來。為首的一只對蒲公英說:“嘿,蒲公英,你這是要去哪兒呀?”“嗯,我要去旅行。”蒲公英高興的回答道。“哦,那么,你愿意和我們一起去嗎?我們正要去南方呢!”這里的'人可比花園中的和藹多了。蒲公英驚喜的喊道:“太好了,我愿意!”她正不知道要去哪兒呢!于是,蒲公英坐在大雁的翅膀上,遨游在美麗的天空中。在天空中劃過,像一道美麗的弧線。
一會兒,一條漂亮的小河映入蒲公英的眼中。便說:“大雁哥哥,我可以去河邊玩嗎?”“好啊,不過你要自己小心,喏,我把這片羽毛送給你,或許它對你有用呢!”蒲公英感激的對大雁說:“謝謝你,再見!”說完便從他的翅膀上跳了下來。從天空中緩緩落下。她伸了個懶腰:“真舒服呀!”正想著,雙腳已經落地。她把大雁的羽毛鋪在水上,坐在上面,像小船一樣劃著游來游去。
碧綠的河水在陽光的照耀下,波光粼粼。兩岸的垂柳深深的彎下了腰,翠綠色的秀發伸到河水中。樹枝上,鳥兒愉快的鳴叫,發出清脆悅耳的聲音。“嘿!你們好!”蒲公英高興的向他們打招呼。“你好啊,小蒲公英。”他們也親切的向她問候。她的心中別提有多高興了。他們的親切像一縷陽光,刺破了占據她心中已久的陰霾。
“救命啊!有人嗎?”急切的聲音傳入蒲公英的耳中。她立刻劃著小船,向傳出聲音的地方游去。小螞蟻在水中掙扎著。他看見了蒲公英。哎,我當初那么嘲笑她,她一定不會救我。小螞蟻悲傷極了。“快,快上來!”蒲公英向小螞蟻伸出了雙手。小螞蟻也很長時間才反應過來,立刻上了蒲公英的小船。“謝謝你,我之前那么對你,你還肯救我。”小螞蟻羞愧的低下了頭。“沒關系,我不會在意的。”蒲公英十分善解人意。“那,你可以和我一起回去嗎?”小蒲公英原本不想回去的,可她實在不忍心拒絕他,便說:“好吧。”
他們在春風姑娘的幫助下又回到了家,其他的人聽到了蒲公英勇敢救人的故事,十分敬佩。小蒲公英因此獲得了一大堆朋友。
蒲公英作文 篇2
它沒有花的芳香,也沒有樹的偉岸,沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉,也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天,萬物復蘇,風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發芽,在初春的大地上伸展手腳,經過風雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長著,抽出幾片修長的綠葉,開出幾朵白色的.絨花,在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開白花,哪里有土哪有它!”
夏天來臨,它們一個個挺直了腰,站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展,保護著主莖上的花朵。一陣風起,花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根,繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵,在陽光的照耀下顯得格外艷麗,遠遠望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風雨一過,它們又站了起來,在風中跳舞,在雨中洗澡。
蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米,寬約5厘米,葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋,蒲公英的桿子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來,張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當蔬菜,純天然綠色食品,營養豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開發成美容養顏的產品,深受人們的喜愛。
看見蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們!
蒲公英作文 篇3
爸爸從花市買了一盆玫瑰花。它的花鮮紅鮮紅的,葉子翠綠欲滴。我一見就特別的喜歡。我幫它換了一個漂亮的花盆,從樓下挖了一些土,培在花的周圍。我的玫瑰花顯得更神氣了。我每天放學第一件事就是看看我的玫瑰花并幫它澆水。但是沒幾天花就枯萎了,我心想沒關系,它明年還會再開的。我還是堅持幫它澆水,可是不知怎么了,它的葉子也開始變黃了,不久之后就只剩下土和花盆,我非常傷心。
不久的一天早上,我驚奇的發現,我那光禿禿的花盆長出了一顆植物,它的葉子有三角形的牙邊兒,綠油油的,非常可愛。有了它,我的花盆也有了生氣。雖然我不知道它是什么,但是我決定把它養大。我每天放學回家都會來看看它,幫它澆澆水。它長的非常有活力,似乎每天都在變化,不斷的長大。沒過幾天,它的葉子又長了7~8片,都快有手掌這么大了,它的葉片又大又綠,每次看見它,它總是微微的.笑著,我特別想知道它是什么。有時我忍不住問它:“你是誰呀?”它總是笑而不語。
又過了一段時間,我發現它不再生長了,我心里有點兒著急,心想它不會有什么問題吧!這時我又想起了我那可憐的玫瑰花。有一天,我發現從葉子中間冒出了一根直直的,像旗桿一樣的東西,上面還有星星點點的小東西,我趕緊叫來爸爸問:“這是什么呀?”爸爸看了看說:“這有可能要開花了。”“旗桿”沒幾天就長到了60厘米高,也長粗了許多,“旗桿”上的小東西也長成了一從的花骨朵。花骨朵小小的,尖尖露出了嫩黃色的花瓣,我感覺它一點都不好看,心里有一些失望。沒幾天,花骨朵突然打開了,露出一撮雪白的、毛茸茸的東西。它漸漸地蓬松起來,形成一個圓圓的小絨球,微風一吹絨球,就變成了許多小降落傘,下面還有一個黑黑的小點。我興奮的大叫起來:“是蒲公英!”
“降落傘”帶著蒲公英的孩子,乘著微風,飛向了遠方!
蒲公英作文 篇4
我是一朵蒲公英,每一天都和媽媽生活在一起,慈祥的媽媽對我關愛備至,我像生活在蜜罐里一樣幸福。
有一天,風姐姐無情地把我從媽媽的身邊吹走了。媽媽揮著淚對我說:“孩子,要堅強,遇到困難不要退縮,勇敢地活下去!”我銘記著媽媽的話,獨自開始我的“游歷”。
首先,我被帶到了蝴蝶天地,成千上萬只蝴蝶正在選美,看看誰才是“蝴蝶皇后”。只見一只蝴蝶扇動著五彩繽紛的翅膀,在空中翻滾著,最后落在一片葉子上,來了個完美收場!另一只蝴蝶也不甘示弱,拍動著翅膀,從上空一直旋轉到地上。我真佩服它們!可是,我沒有它們那美麗的翅膀,也沒有它們曼妙的'身材。一想到這,我心里就有些許失落。沒等我回過神來,風姐姐就把我抱走了……
飄呀飄,我又被風姐姐帶到了兔子部落。我看見了兔媽媽在耐心地教小兔子如何采摘新鮮的胡蘿卜和蘑菇。看到如此溫馨的場面,我又想到了媽媽,眼淚忍不住奪眶而出。淚珠驚動了我腳下的一株小草,它抬起頭,關切地對我說:“嗨!你怎么了?”
“我離開了家,離開了媽媽,而且我一無是處。”我傷心欲絕地回答。
小草笑了笑,說:“沒有一種植物是沒有優點的,你們蒲公英家族的優點就是不懼困難,不擇環境地生存下去,為大地增添一份生機。”
“真的嗎?”
小草肯定地點了點頭。
“太好了,我不是一無是處,我是有優點的!”我開心得一蹦三尺高。
這時,風姐姐又把我帶到了一塊貧瘠的空地上,我就在那兒安了家。
一晃幾年過去了,這塊貧瘠的土地變成了蒲公英的天地,我們為這片原本枯蔫焦黃的土地鋪上了潔白的地毯,穿上了美麗的絨衣。我們在這塊土地上嬉戲玩耍,笑聲在天空中回蕩著……這兒成了一道亮麗的風景線。而我,就是那道風景線中的一朵,我為此而感到驕傲!
我想,如果我再次遇到我的媽媽,我會告訴她:“媽媽,我做到了!我和我的兄弟姐妹們度過了多少風風雨雨,由始至終都記著您的話,依然頑強地生存下來。媽媽,我不再是嬌小軟弱了,我是一朵堅強的蒲公英!”
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