實(shí)用的有趣的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的作文 篇1

　　今天會(huì)上什么課呢？我從老師的屏幕上看到了一個(gè)“搶”字，于是我們亂猜想說(shuō)：“是搶糖果。”我想他們肯定太想吃糖果了吧！咦？還真是搶糖果，真是太巧了吧！

　　搶糖果規(guī)則是：兩人一組，雙方雙手交叉捏住耳朵，等老師說(shuō)“預(yù)備，一，二，左手（右手）”誰(shuí)先搶到糖果就勝利了，并且可以得到這顆糖果，聽(tīng)到這里我也好想上去試一試呀！

　　老師叫了付天宇和高沅，他們上場(chǎng)的時(shí)候都用眼睛狠狠地盯著對(duì)方，好像在說(shuō)：“糖果是我的，誰(shuí)都別跟我搶！”他們交叉雙手捏住耳朵做好了準(zhǔn)備，“預(yù)備！一！二！左手！”付天宇他居然把右手當(dāng)成了左手搶走了糖果，接著他以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖果放到了左手，他得意的樣子好像在說(shuō)：“還好我動(dòng)作快！”呵呵，再快的動(dòng)作也逃不過(guò)老師的眼睛，他犯規(guī)了。這時(shí)高沅手里空空如也，看上去心里很難過(guò)，不過(guò)他們倆都沒(méi)有糖，只能失望地走了。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了搶東西不僅要有閃電一般的`速度還要有靈敏度。

有趣的作文 篇2

　　在教師節(jié)的前一天，李老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)，就是——做一張教師節(jié)的賀卡，不過(guò)李老師又提醒我們說(shuō)：“賀卡可是要你們自己親手做的，不能由家長(zhǎng)代勞哦。”我聽(tīng)了后，又高興又有些擔(dān)心。高興的是今天的作業(yè)非常有趣，又可以畫，又可以寫的，但我又有些擔(dān)心自己做不好，可我還是決定來(lái)試一試。

　　下午回到家，我就開始準(zhǔn)備各種材料，彩紙、卡紙、剪刀、彩筆……我拿出一張白色的卡紙，在電腦上輸入了一句祝福的話語(yǔ)，是：祝李老師教師節(jié)快樂(lè)！我把字調(diào)成了彩色的'，并把它打印出來(lái)，然后把卡紙剪成了愛(ài)心的形狀，表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情，最后我沿著卡片的邊緣貼上我最喜歡的“白雪公主”的貼畫，這張卡片終于做好了。我自豪的將這張賀卡拿給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，并提醒我寫上自己的名字。

　　教師節(jié)我把這張賀卡送給了李老師。

有趣的作文 篇3

　　星期五，我們進(jìn)行了排練。

　　中午吃完飯以后我們就去了多功能教室。由于今天其中一個(gè)主持人生病了，所以只有一個(gè)人主持。先是班長(zhǎng)讓我們整隊(duì)，再是我小隊(duì)長(zhǎng)出列再整隊(duì)。我喊：稍息，立正，向右看齊，向前看，稍息。我喊完以后，回位，等另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完以后我再上去，先敬禮說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第二小隊(duì)原有少先隊(duì)員10名，10到10人，全部出席，報(bào)告完畢。然后再敬禮�；厝フf(shuō)：立正，稍息。

　　再然后主持人說(shuō)：下面有請(qǐng)牛寧婧講故事。牛寧婧講好了故事之后，就是快板了，我最喜歡的就是這個(gè)快板節(jié)目了，因?yàn)樗齻儽硌莸煤芎谩?/p>

　　接著，就是三位女生表演的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦了，首先是王怡寧說(shuō)第一句，韓欣雨說(shuō)第二句，施靜怡說(shuō)第三句，然后她們一起說(shuō)第四句。不過(guò)，我覺(jué)得，她們應(yīng)該加些動(dòng)作才會(huì)使節(jié)目更完美。

　　主持人接著說(shuō)：讓我們欣賞我們的作品吧。說(shuō)著，段鴻鸝走上舞臺(tái)，吹了一首她最熟練的曲子，我覺(jué)得她吹得非常好，讓我羨慕不已。

　　隨著曲子的'結(jié)束，排練也接近了尾聲。不過(guò)我相信，我們的正式表演一定比排練更出色！

有趣的作文 篇4

　　“加油，加油”教室里傳來(lái)了一陣陣激動(dòng)人心的加油聲.原來(lái)是鐘老師正在組織同學(xué)們舉行夾珠子比賽呢！

　　老師宣布了比賽規(guī)則，把我們分成了兩組，女生一組，男生一組.在一分鐘內(nèi)夾珠子，看誰(shuí)夾得多！比賽正式開始了，第一輪，海濤自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”于是，男生組就派出了海濤，女生組就派出辰諾.只見(jiàn)辰諾動(dòng)作熟練，沒(méi)過(guò)幾分鐘，她就已經(jīng)夾了五六顆了。就在這時(shí)候，海濤臨陣脫逃大聲說(shuō)“我不比，我要換人！”就在海濤要逃走的時(shí)候，男生組趕快把他拉了回來(lái)，海濤沒(méi)辦法，只好繼續(xù)比賽。

　　終于輪到我了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—-七上八下。我和期晉都虎視眈眈地望著盤里的珠子。老師一聲令下，我拿起一“筷子”武器向一顆綠色的`珠子進(jìn)攻，可是剛夾到一半那顆珠子就像泥鰍一樣滑了下來(lái)，滾到了盤子里。我連續(xù)試了好多次都是阿婆穿的鞋子—-老樣子。我的心對(duì)我說(shuō)“不要急，慢慢來(lái)。于是我淡定下來(lái)，用手中的武器向一顆紅色的珠子進(jìn)攻，終于，珠子被我成功地夾進(jìn)了碗里。我心里樂(lè)開了花。

　　看來(lái)心急吃不了熱豆腐�。∵@次的比賽讓我懂得了以后不管做什么事都要沉著冷靜！

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