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高校的教學管理和行政管理的有效協調論文
[摘要]在學校內，高效的教學管理能夠大大提高學校的教學質量。所以，最近幾年，許多高校都積極地進行教學管理水平方面的改革，以希望達到提高教學效率的目的。在教學管理方面，許多高校都有著自己的特色。分析教學管理和行政管理的有效協調問題，以期對高效、科學的教學管理帶來一定的影響。
[關鍵詞]教學管理；行政管理；有效協調
[中圖分類號]G717[文獻標志碼]A[文章編號]2096-0603（2017）09-0152-01
管理是指管理人員科學有效地把所擁有的人力、財力、物力等資源運用起來。管理中最重要的就是要明確管理人員的職責，能否科學有效地管理企業所擁有的各方面資源取決于決策者和管理者能否作出正確的決策。高校的人員較多，是一個比較大的組織，科學的管理方法對于高校來說是非常重要的，高校必須有一個科學的管理方法，才能健康地運行下去，所以，對于高校來說行政管理就顯得尤為重要了，但是，高校既是一個培養人才、輸送人才的地方，也是一個人才聚集的地方，所以教學管理就變得尤為重要了。高校的管理要有效地把行政管理和教學管理聯系起來，協調發展。本文從行政管理與教學管理的關系和如何協調二者之間的關系兩個方面來進行探索和討論，以達到更好的效果。
一、高校教學管理與行政管理的關系
（一）教學管理是行政管理的出發點
什么是行政管理呢？行政管理主要是指企業或者事業單位的人員管理工作，而教學管理是對教學的方式方法、教學所能達到的成果等方面的管理。只有教學管理做好了，才能提高行政管理的效率，所以說教學管理是提高行政管理效率一個最有效的辦法。高校每年都為社會輸送大量的高素質人才，是人才的培養基地。因此我們不僅要有良好的教學管理方法，還要有有效的行政管理方法，這樣才能提高高校培養人才的能力。培養優秀人才是高校的主要任務。所以我們要從抓好教學管理出發，同時加強高校的行政管理。
（二）行政管理是教學管理順利進行的保障
行政管理為教學管理健康有序地進行提供了保障，所以，行政管理在高校的管理中占有很高的地位，首先，要有一個完善的管理制度，來保障教學管理健康有序的進行，而一個完善的管理制度的建立需要一個科學有效的行政管理，行政管理制度的建立為其他管理制度的建立奠定了基礎，因此，高校的行政管理制度是否健全，是否適應現代社會的發展，以及是否科學有效對高校的發展來說是至關重要的，也直接影響著學生能力的提高，以及高校為社會輸送人才的能力。
二、協調教學管理和行政管理的措施
（一）貫徹以人為本的理念
教學的目的就是培養人才，人才就是指能為社會的發展貢獻力量的具有科學知識的人。在我國的很多高校中，教育問題需要服從教育以外行政人員的管理，這一現象嚴重影響了我國高校的發展，高校的教育應該更人性化，更現實化，而不能把教學管理和行政管理混在一起，他們之間既有獨立性又相互聯系。另一方面，我們高校教學的主題是各大高校的學生，因此我們高校教育要鼓勵每個學生都要不斷地學習，跟上社會進步的步伐，只有這樣高校才能為我們的國家提供適應社會發展的高素質人才，我們的社會才能進步。所以，作為高校的管理者應該尊重人才，也就是尊重高校的所有工作人員和學生，培養人的主人翁意識，培養人們對工作和生活負責的態度。
（二）將教學管理的客觀性與行政管理的民主性緊密結合起來
當下，隨著社會和科技的進步，我們生活的各個方面都在改革，高校也不例外，但是改革的過程中，高校學生畢業之后因整體素質和專業技能跟不上當今社會前進的步伐，就業率不高，這就需要高校做好教學管理，不斷改進自己的教學管理方法，提高培養出來的人才的素質和能力，改善當今社會的就業現狀，還要將高校的教學管理和行政管理充分聯系起來，在管理的過程中多吸取大家的意見和建議，給大家一個發表自己意見和見解的機會。只有這樣，大家才會積極地為高校提意見，管理人員通過對大家的意見和見解的分析，采納合理的，丟棄不合理的，高校才能健康地發展。
高校在管理過程中應該將教學管理和行政管理緊密結合在一起。同時，在教學管理方面不能夠進行紙上談兵，而是需要有實際的操作性。高校只有全面考慮學生的發展情況，教學管理才能不斷促進高校健康地向前發展。行政管理為教學管理提供了支撐，需要行政管理者有好的心理素質。行政管理和教學管理只有進行有效的協調，才能夠不斷提高學校的科學管理水平。
綜上所述，高校的教學管理和行政管理不是一個概念。它們有著非常大的區別，同時還存在密切聯系。所以，高校在管理方面，只有將行政管理和教學管理兩者進行有效的協調，才能促進高校進一步發展。
參考文獻：
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