高校行政管理改革創新策略論文

　　摘要：21世紀是信息化高速發展的時代，隨著互聯網的普及與電子商務的崛起，現代社會的發展對互聯網的應用無處不在，高校的行政管理改革同樣如此。互聯網對高校行政管理工作的推進起著多種作用。互聯網有著高效的信息傳遞優勢，能夠促進高校行政管理改革迅速發展，但高校若不能在短時間內吸收互聯網帶來的網絡管理優勢，反而會形成諸多的問題。為此，本文就互聯網環境下高校行政管理改革的機遇和創新做出分析，希望能夠促進高校行政管理工作的創新與發展。

　　關鍵詞：互聯網；高校；行政管理；創新研究

　　眾所周知，我國已是互聯網應用大國，互聯網的應用位居世界前列。互聯網普及加速了社會信息的傳播，讓廣大受眾感受到了互聯網時代帶來的便捷生活。與此同時，互聯網與社會各個行業的發展亦逐漸趨向融合，在高校行政管理改革中融入互聯網技術已成為新時代高校發展對自身提出的新要求和新標準。傳統的高校行政管理工作效率低下，已經難以滿足當前高速發展的高校需求，為此，抓住互聯網時代的發展機遇，對高校行政管理進行改革創新勢在必行。

　　1互聯網環境下高校行政管理的機遇

　　現代化社會是高速發展的社會，我國高校行政管理工作在新時代的發展背景下亦需要不斷完善與革新。隨著互聯網的普及和發展，在高校行政管理改革工作中滲透并融入互聯網是一次難得的發展機遇，其能夠讓學生根據信息技術對現存的高校行政管理工作漏洞進行修復，從而促進其管理工作的穩健推進。

　　1.1互聯網滲透下的高校行政管理工作效率高

　　在傳統的高校日常管理工作中，每個學生在生活上或學習上有問題都要去相關的辦公室進行辦理，而有時候辦公室工作人員可能出于各種因素又無法接辦，這不僅影響了辦事效率，更耽誤了學生問題的求助和解決。而互聯網在高校行政管理中的滲透便能夠極大的改善這一問題，互聯網的信息傳遞打破了時間與空間的限制，學生有什么問題可以完全從互聯網上進行詢問或預約，不僅簡化了辦事程序，更提高了辦事效率。例如，當前我國各地高校的學生繳費情況都已經實現了網絡化，學生飯卡充值、學雜費繳納、期末成績查詢和網費的充值都能夠登錄校園網進行操作[1]。

　　1.2互聯網滲透下的高校行政管理工作安全性高

　　過去的高校行政管理工作沒有電子檔案，很多的檔案備份全部都是紙質版，在審核的過程中還要經過多級，這種辦公過程不僅繁瑣，還容易在逐級的傳遞中發生信息泄露和信息篡改等問題。然而，互聯網環境下的高校行政管理便有效地避免了這一問題，其不受時間與空間的限制，檔案不僅公開化、透明化，傳遞的信息安全性得到了保障，更推動了高校行政管理工作的效率。

　　2互聯網時代高校行政管理改革創新策略

　　2.1加強信息基礎的建設

　　高校互聯網在行政管理工作中的應用要對互聯網本身進行限定，即其網絡的建設必須要以校內網為基礎，并以不同的方式接入互聯網，這不僅處于對校園網絡的安全考慮，更處于信息傳遞的有序性要得到保證。為了能讓高校行政管理工作的有效性得以全面實現，學校在對網絡覆蓋面積進行設置時，要確保其能夠覆蓋學生宿舍、教學樓、食堂和科研樓等公共場所，讓學生能隨著運用移動設備登錄互聯網進行相關業務的辦理。目前，我國部分高校已經在校園內部實現了無線wi的覆蓋，這給學生運用校園網絡資源提供了極大的便利。例如，很多學校都在本校的內部構建了專屬的站，將學校的風采和文化動態進行時時展示，這都是學校自身軟實力的一種表現[2]。高校的分院較多，每個院獨立進行專屬的行政管理工作，為了能夠保證各個分院彼此的管理過程具備科學性與合理性，使得全校的行政管理工作質量和目標趨向一致，很多分院便會利用互聯網平臺進行信息資源共享和交流，如人事系統、財務系統、科研系統和圖書系統等，就目前的學校管信息交流管理往往局限于某個分校的內部，還沒有對“兄弟院校”進行全面的信息開放。如，每年高校都會有一部分學生進入保研的行列，而目前學生可以通過互聯網查詢到教師的信息，教師為了能提前獲得學生的信息和資料同樣可以拋出“橄欖枝”，這樣的雙向選擇更能保證人才的培養質量。除此之外，還有高校的科研項目研究工作，目前各個院校的科研項目合作申請方式都存在差異性，而且整個申請合作流程十分繁瑣，這給高校科研研究發展形成了一定的阻礙，為此，若能在院校內部構建一個專門的科研研究項目合作平臺，簡化這些合作申請流程，使得各個兄弟院校能夠在信息工臺上進行合作則會為各個教師帶來巨大的便捷。

　　2.2運用互聯網構建共享平臺

　　互聯網的發展是時代進步的產物，世界在互聯網滲透過程中逐漸連成一體，使得各國之間的經濟和文化往來日益密切，加速了人類文明的進步。在這樣的大環境下，高校行政管理工作中融入互聯網便無疑是個正確的選擇，這對高校行政管理工作的完善與進步大有裨益。高校要意識到互聯網的發展意味著大數據時代的到來，高校行政管理工作綜合性與復雜性較強，在日常管理中索要處理的任務和數據紛繁復雜，若想既保證質量又保證效率就必須大力投入對校園互聯網絡平臺的打造。互聯網主要運用二進制儲層信息，這樣的信息處理速度快、效率高的同時還具備準確性，教師和學生能夠時時對互聯網上的信息進行傳播和分享，對于如此優良的數據平臺，高校行政管理工作必須要著重進行利用。在互聯網的滲透和融入過程中，高校要充分對其進行利用，將校園內的各項信息資源放入互聯網平臺上，讓教師和學生在彼此分享中進行積極的交流。隨著互聯網的深入發展和移動媒介的融合，讓現當代的高校學生和教師能夠打開智能手機的app，登錄校園服務網絡以及相應的網站辦理相關業務，使得校園網絡資源得到了實時共享。更重要的是，對于一些時間較為緊張的學生可以選擇閱讀圖書館內的電子版圖書，這樣的網絡化平臺建立不僅便利了學生對圖書借閱的需求，更提高了學校的辦公效率。

　　2.3利用計算機技術處理信息

　　信息安全是個老生常談的問題，在任何社會組織機構中都對其自身的信息安全十分重視，不僅在于信息的安全化能夠保證社會組織的平穩運行，更會涉及到經濟和人的基本權利保障。為此，在高校行政管理中要著重強調信息的安全性，將安全信息管理作為整個行政管理工作的重點進行推進，在互聯網儲存和加密的過程中要對核心信息進行集中管理，并通過電子鑰匙的加密來防止信息資源泄露。我們知道，互聯網運用二進制對數據進行儲存和管理，這樣的管理方式不僅節約了大量的物理空間，更節約了人力管理成本，在高校行政管理工作中，其數據庫的管理只需要一個工作人員管理就可以，并不受時間和空間的限制，只要指定的人員掌握互聯網信息庫的解碼鑰匙便能夠隨時對加密的信息數據進行提取，這樣的管理方式可謂從人力資源和物力資源雙方面進行了節約。我們知道現代的云端儲存方式十分流行，學生和教師可以將自己所需要的資料和穩健進行通過上傳進行存儲，并能通過密碼進行鎖定，在整個數據的瀏覽、傳遞和分項過程中都十分安全。我們所熟知的app云端平臺有百度云盤、360云盤和糯米云盤等。值得強調的是，運用計算機技術存儲傳遞信息數據時也需要認真把控安全操作方式，一旦某些信息資源上傳到了憑條之上便不能隨意對其進行更改，這種信息的分項使得信息資源的傳遞性大大得到了提高，使教師和學生之間能夠直接對信息資源進行傳播，需要的時候可以隨時對分項的信息進行下載或在線觀看，十分便捷。

　　2.4培養高校行政管理人員

　　互聯網在高校行政管理工作中的滲透需要行政管理工作人員的介入，唯有加強行政管理人員對互聯網的應用熟練度才能真正促進互聯網操作中的創新和完善，同時也是互聯網作用得以充分實現的關鍵。為此，筆者認為高校行政管理改革與創新必須從提高其管理人員職業素養開始。首先，要加強高校行政管理人員對互聯網的應用技巧，通過互聯網技能培訓，讓管理人員能夠熟練掌握校園網絡平臺維護和運作的方法，并有計劃、有目的地進行自主學習，從而保證高校行政管理工作的順利改革。其次，高校行政管理人員要積極從自身做起，不斷擴大對互聯網的認知水平，積極從多個領域去學習和掌握互聯網知識，從而提高自身的綜合素養和信息處理能力，進而在高校網絡信息平臺的運行和維護中能夠科學分析和辨別。最后，隨著高校教育改革進程不斷深化，我們要明確高校的行政管理工作面臨著巨大的運行壓力，若想切實維護好高校各個方面的管理工作，行政管理人員便要不斷提高自身的政治素養，在學習互聯網知識同時亦要認真學習社會主義發展理論，使得其自身從思想上和技術上都彰顯出合格的行政管理工作模范，讓高校行政管理工作能夠緊隨時代發展的步伐，與黨和國家的教育發展方針保持一致。

　　3結束語

　　高校行政管理改革必須要僅僅把握住互聯網的發展機遇，并認識到互聯網在高校發展中的應用具有兩面性，在積極運用互聯網優勢發展高校行政管理的同時，又要注重規避其風險和弊端，讓高校行政管理改革得以順利推進。對此，筆者認為高校行政管理中運用互聯網進行改革需要做到以下幾方面：第一，運用互聯網平臺優勢積極分享信息；第二，完備高校行政管理體制；第三，加大對高校行政管理改革的互聯網投入力度。這樣才能從根本上改變高校行政管理的現狀。

　　參考文獻：

　　[1]李靜漪.互聯網時代高校行政管理改革創新[J].藝術科技，2017，30（11）：339.

　　[2]陳達，劉詠梅.“互聯網+”視域下高校行政決策淺析[J].高教學刊，2017（21）：155-157.

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