行政能力測(cè)試答題技巧

　　9月就要公務(wù)員考試了，看了一眼去年的題，感覺(jué)題量很大。大家有沒(méi)有考過(guò)的? 我們?cè)诳记皯?yīng)該怎樣去復(fù)習(xí)?怎樣能在考試的時(shí)候答完而且準(zhǔn)確率高?以下是關(guān)于行政能力測(cè)試答題技巧，歡迎閱讀!

　　一、數(shù)量關(guān)系

　　1、數(shù)字推理

　　數(shù)字推理題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求考生仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，

　　然后從4個(gè)供選擇的答案中選出自己認(rèn)為最合適、合理的一個(gè)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

　　近年來(lái)數(shù)字推理題的趨勢(shì)是越來(lái)越難，即需綜合利用兩個(gè)或者兩個(gè)以上的規(guī)律。

　　在備考該題型時(shí)，大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方，提高對(duì)數(shù)字的敏感度，看到某個(gè)數(shù)字就應(yīng)感覺(jué)到它可能是某個(gè)數(shù)字的平方或立方，

　　例如看到63、65大家就應(yīng)該想到它可能是8的平方加減1得來(lái)的。

　　其次，牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。

　　例如:2，3，5，7，11，13，…… 一看就知道這是一個(gè)質(zhì)數(shù)數(shù)列

　　牢記以上兩點(diǎn)，不僅提高你的作答速度，而且它也是你破解復(fù)合數(shù)列的良好基礎(chǔ)。

　　數(shù)字推理題的解題方法與技巧:

　　a、數(shù)列各數(shù)項(xiàng)之間差距不大的，就可考慮用加減等規(guī)律;

　　b、如果各數(shù)項(xiàng)之間差距明顯的，就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律;

　　c、如果是分?jǐn)?shù)數(shù)列，就要通過(guò)通分、約分看變化。

　　2、數(shù)學(xué)運(yùn)算

　　該題型主要是考查考生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。

　　考生要盡量用心算而避免演算，這樣才能加快做題的速度。

　　數(shù)學(xué)運(yùn)算中涉及到以下幾個(gè)問(wèn)題:

　　a. 四則運(yùn)算 b. 比例分配 c. 濃度問(wèn)題 d. 路程問(wèn)題 e. 流水問(wèn)題 f. 工程問(wèn)題 g. 種樹(shù)問(wèn)題 h. 青蛙跳井問(wèn)題 i. 年齡問(wèn)題等

　　數(shù)學(xué)運(yùn)算的解題方法與技巧:

　　a、認(rèn)真審題，因?yàn)閿?shù)量關(guān)系的題干極其精練，它的每個(gè)字每個(gè)詞都有它存在的價(jià)值，尤其注意題中的一些關(guān)鍵信息，只有這樣才能將題意化繁為簡(jiǎn)。

　　b、在平時(shí)通過(guò)訓(xùn)練和細(xì)心總結(jié)，盡量掌握一些數(shù)學(xué)運(yùn)算的技巧、方法和規(guī)則，熟悉常用的基本數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　例題 父親年齡是女兒的4倍，三年前父女年齡之和是49歲，問(wèn)父女現(xiàn)在各為多少歲?

　　A.40 10 B.36 9 C.32 8 D.44 11

　　解析:正確答案為D。

　　因?yàn)槿�年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49+3×2=55(歲).又因?yàn)榻衲旮赣H的年齡是女兒的4倍，所以女兒的年齡應(yīng)為55÷(4+l)=11(歲)。

　　父親年齡為 11×4=44(歲)。

　　以上例題并不難，只要你要弄清楚年齡問(wèn)題涉及的倍數(shù)關(guān)系，就不用方程式解題，這樣大大提高了做題速度，所以大家一定要熟悉前邊所列問(wèn)題涉及的相關(guān)公式，熟悉相關(guān)知識(shí)。

　　二、言語(yǔ)理解

　　1、詞語(yǔ)類

　　詞語(yǔ)替換與選詞填空題主要考查應(yīng)試者對(duì)同義詞和近義詞的辨析能力。

　　詞語(yǔ)類的解題方法與技巧:

　　切記一個(gè)基本原則:“字不離詞，詞不離句”，注意從整個(gè)句子中把握字義、詞義。

　　詞語(yǔ)類較為簡(jiǎn)單，在這里不做重點(diǎn)講解。

　　2、語(yǔ)句辨析

　　該題型又分為病句辨析和長(zhǎng)句辨析，注重考查考生對(duì)于語(yǔ)氣、詞序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等言語(yǔ)表達(dá)的理解程度。

　　語(yǔ)句辨析的解題方法與技巧:

　　主要是利用“緊縮法”，即用找句子主干的辦法，把長(zhǎng)句縮短簡(jiǎn)化，分出基本成分與連帶成分，然后逐項(xiàng)檢查其成分是否殘缺，搭配是否恰當(dāng)，

　　次序是否合理，定語(yǔ)修飾的主體是否明確等。

　　例題 地方法院今天************了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的禁令。

　　地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)?

　　A允許 B不允許 C同允許和不允許無(wú)關(guān) D對(duì)允許和不允許不置可否

　　解析:正確答案是B，即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)。

　　出題者故意將題意復(fù)雜化，大家遇到這種題型用緊縮法:首先把主干成份分析出來(lái)，再對(duì)各個(gè)長(zhǎng)定語(yǔ)進(jìn)行分析即可。

　　本題中，往往使用多重否定擾亂應(yīng)試者的判斷，只要利用“否否得肯”的規(guī)律，對(duì)長(zhǎng)句子的各種成份尤其是定語(yǔ)進(jìn)行分析，應(yīng)試者也不難得出正確結(jié)論。

　　3、閱讀理解

　　每道題包含一段短文，重點(diǎn)考查考生對(duì)文字材料的準(zhǔn)確理解和歸納、分析、提煉的能力。

　　閱讀理解的解題方法與技巧: a、要從總體上把握材料的主題 b、要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞c、對(duì)文章的引申含義進(jìn)行分析和深加工

　　例題 有一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)兒子。

　　一天，來(lái)了一個(gè)陌生人，他說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻，還說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。

　　給出的四個(gè)選項(xiàng)A、新來(lái)的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子;

　　B、新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子;

　　C、新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子;

　　D、新來(lái)的陌生人自稱認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子” 解析:這段話的關(guān)鍵詞是什么呢，“陌生人”“認(rèn)識(shí)”，認(rèn)識(shí)什么呢，認(rèn)識(shí)“這對(duì)夫妻和他們的兒子”，

　　觀察四個(gè)選項(xiàng)中D項(xiàng)能最準(zhǔn)確地復(fù)述這段短文意思。

　　三、判斷推理

　　判斷推理主要考查應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力，也是較難的題型。

　　它主要包括以下五種題型:

　　1、圖形推理

　　圖形推理要求考生從已給圖形的排列方式中，找出圖形排列的規(guī)律。

　　它所使用的圖形主要是點(diǎn)、線、面及其組合。

　　答題時(shí)，首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律，然后把這套規(guī)律運(yùn)用于第二套圖形。

　　圖形推理的解題方法與技巧:

　　注意觀察圖形元素量的變化、旋轉(zhuǎn)或移動(dòng)方向、圖形之間是否相互疊加、外形上是否相似等。

　　2、定義判斷

　　定義判斷主要考查應(yīng)試者運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力，在每一道定義判斷題中，題干先給出一個(gè)概念的定義，然后再給出一組事件或行為的例子，

　　要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義，從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。

　　定義判斷測(cè)驗(yàn)的解題方法與技巧:

　　a、緊扣題目中給出的定義，尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。

　　作為一個(gè)概念的定義，其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的，對(duì)于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點(diǎn)即中心語(yǔ)都會(huì)給出明確的界定，

　　應(yīng)試者在看到—個(gè)定義時(shí)首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞，然后再閱讀下面給出的事例選項(xiàng)，一一對(duì)應(yīng)看該事例是否符合定義中的規(guī)定。

　　b、從定義本身入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑借自己已有的概念去衡量，特別是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時(shí)，應(yīng)以題目中的定義為準(zhǔn)。

　　例題 漏稅:指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行為。

　　對(duì)漏稅者稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)令其限期照章補(bǔ)繳所漏稅款;逾期未繳的，從漏稅之日起，按日加收稅款滯納金。

　　根據(jù)上述定義，下列情況中屬于漏稅行為的是:

　　A.杜×開(kāi)了一家書店，稅務(wù)部門規(guī)定對(duì)他的稅款實(shí)行查帳征收。

　　當(dāng)顧客不要求開(kāi)發(fā)票時(shí)，他就不開(kāi)發(fā)票;而當(dāng)有大筆交易并且客戶要求開(kāi)發(fā)票時(shí)，他就將發(fā)票客戶聯(lián)撕下來(lái)，客戶聯(lián)與存根聯(lián)分別填寫，

　　客戶聯(lián)上按實(shí)際數(shù)字填寫，而存根聯(lián)上則填寫較小的數(shù)字

　　B.某著名歌星在某城市舉行了一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，票房收入高達(dá)40萬(wàn)元，根據(jù)演出協(xié)議，這位歌星拿到了票房收入的25%約10萬(wàn)元。

　　第二天，該歌星又開(kāi)赴另一城市演出去了

　　C.張大伯是一家小商店的店主，主要經(jīng)營(yíng)日用百貨，稅務(wù)管理部門核定他每月繳稅款500元，他每個(gè)月都準(zhǔn)時(shí)到稅務(wù)局主動(dòng)繳納稅款，但上個(gè)月由于家中出了事情，

　　幾乎沒(méi)有營(yíng)業(yè)，當(dāng)然也就沒(méi)有什么贏利，因此他就沒(méi)有到稅務(wù)局去交納稅款

　　D.黃興是一個(gè)屠夫，他干這一行已經(jīng)好多年了，最近豬肉緊缺，價(jià)格上漲很快，縣物價(jià)局對(duì)豬肉作了最高限價(jià)。

　　由于購(gòu)買生豬的價(jià)格又很高，他們的利潤(rùn)很低。

　　為此，黃興對(duì)稅務(wù)征管員說(shuō)，如果政府不取消限價(jià)，他們就不繳納稅款

　　解析:正確答案B。

　　漏稅這一定義十分簡(jiǎn)單，要做這道題，其實(shí)只要注意一點(diǎn)——“并非故意”——就夠了。

　　在題中舉的四個(gè)事例中，都涉及到?jīng)]有繳納或拒絕繳納稅款的問(wèn)題。

　　但是第一個(gè)事例中，杜×顯然是故意的，他不是在漏稅，而是在逃稅;C項(xiàng)中，張大伯因?yàn)闆](méi)有營(yíng)業(yè)而不繳稅款，他并不是不知道該繳稅款，所以也是故意的;

　　D項(xiàng)中黃興與C項(xiàng)中的事情有點(diǎn)相似，但他不僅不是漏稅，更像是抗稅了。

　　只有B項(xiàng)中，該著名歌星也許是認(rèn)為舉辦方已經(jīng)繳納了稅款。

　　3、演繹推理

　　演繹推理主要考察應(yīng)試者的邏輯推理能力。

　　在這種題型中，每道試題給出一段陳述，大家要注意的是這段陳述被假設(shè)為是正確的，不容置疑的。

　　題后的四個(gè)備選答案是與這段陳述有關(guān)的四個(gè)推理，其中有一個(gè)是不需要任何附加條件或說(shuō)明就可以從陳述直接推導(dǎo)出來(lái)的，要求應(yīng)試者選出這個(gè)正確答案。

　　演繹推理題的解題方法與技巧:

　　a、緊扣題干內(nèi)容，不要對(duì)題中陳述的事實(shí)提出任何懷疑，不要被與題中陳述不一致的常理所干擾;

　　b、緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理，注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關(guān)系。

　　c、必要時(shí)，可以在草稿紙上根據(jù)你設(shè)計(jì)的符號(hào)來(lái)表示推論過(guò)程，幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。

　　例題 某年中國(guó)移動(dòng)通訊公司曾經(jīng)投入巨資擴(kuò)大移動(dòng)通訊服務(wù)覆蓋區(qū)，結(jié)果當(dāng)年用戶增加了25%，但是總利潤(rùn)卻下降了10%。

　　最可能的原因是( )。

　　A.中國(guó)移動(dòng)新增用戶的消費(fèi)總額相對(duì)較低B.中國(guó)移動(dòng)話費(fèi)大幅度下降了C.中國(guó)移動(dòng)當(dāng)年的管理出了問(wèn)題D.中國(guó)移動(dòng)為擴(kuò)大市場(chǎng)投入的資金過(guò)多

　　解析:正確答案是D。

　　題目中交代了一個(gè)隱含條件“曾經(jīng)投入巨資”，故可以直接得到答案D。

　　A、B、C均沒(méi)有依據(jù)。

　　4、類比推理

　　類比推理考查的是考生對(duì)詞語(yǔ)內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析，這種邏輯關(guān)系種類繁多，有時(shí)很難快速判斷出是何種內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

　　但其中仍然有一定的脈絡(luò)可尋，較常見(jiàn)的關(guān)系有因果、象征、出處、屬種、并列、事物與作用、整體與部分等十多種。

　　類比推理的解題方法與技巧:

　　a、盡可能多地了解兩個(gè)詞語(yǔ)間的常見(jiàn)邏輯關(guān)系。

　　因?yàn)橹挥袃?chǔ)備了更多知識(shí)，才能最準(zhǔn)確地對(duì)類比對(duì)象進(jìn)行分析，找出符合要求的邏輯關(guān)系，得到正確結(jié)論。

　　b、答題時(shí)要將四個(gè)選項(xiàng)看完之后，逐一分析，找到與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項(xiàng)。

　　c、不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑，一定要透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。

　　例題 綠豆:豌豆

　　A家具:燈具 B蝙蝠:麻雀 c鯊魚:鯨魚 D香瓜:西瓜

　　解析:正確答案為D。

　　題干為同一類屬的兩個(gè)相互并列的概念，考生一定得注意B、c兩項(xiàng)，B項(xiàng)蝙蝠不是鳥類，而是哺乳動(dòng)物，c項(xiàng)鯨魚不是魚，也是哺乳動(dòng)物。

　　5、事件排序

　　每題給出五個(gè)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的事件以及五個(gè)事件的四種可能發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列，要求以合理的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。

　　事件排序的解題方法與技巧:

　　首先對(duì)事實(shí)作必要的補(bǔ)充或假設(shè)，然后用排除法設(shè)計(jì)較為合理的順序。

　　在這里不作過(guò)多闡述。

　　四、常識(shí)判斷

　　常識(shí)主要考查考生對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因及其后果進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。

　　主要涉及到文學(xué)、歷史、科技、法律、社會(huì)常識(shí)等，其中法律常識(shí)所占比重近年來(lái)越來(lái)越大。

　　常識(shí)一般無(wú)技巧可尋，平時(shí)的觀察、思考與積累很重要。

　　五、資料分析

　　行政職業(yè)能力傾向測(cè)試考題的最后一部分為資料分析，著重考查考生對(duì)文字、圖形和表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。

　　解題時(shí)，首先要讀懂圖、表和文字，然后再用排除法淘汰迷惑性選項(xiàng)。

　　資料分析的解題方法與技巧:

　　a、答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類信息作出判斷。

　　b、在資料分析中會(huì)涉及很多數(shù)據(jù)，大家一定要注意數(shù)據(jù)單位，有時(shí)問(wèn)題中的單位和資料中的單位是不一致的。

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