家長意見建議8篇(實用)
家長意見建議1
x老師:
我的孩子xxx的報告冊和您寫的.評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。xxx能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:
……
再次感謝老師。
家長簽名。日期。
家長意見建議2
在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的'不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。
看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
愛你的父母:——寄語
家長意見建議3
1、為離家遠的學生解決午飯問題。
目前學校還無法安排一年級的孩子在學校就餐,主要是因為學校沒有那么多的寢室安排孩子們午睡,而低年級的孩子中午必須保證半小時到一小時的午睡時間,下午才能有足夠的精力參與學習活動。所以請家長們諒解,可以暫時將孩子安頓在學校附近的小飯桌。如果明年有可能的話,盡量為孩子們爭取。
2、加強對孩子各種安全方面的教育。
現在社會治安讓人擔憂,天災不斷也讓人憂心忡忡,所以安全問題一直是學校和家庭最為關注的問題。為此,每周我們都會拿出一節課對孩子們進行安全教育,每學期我們都組織孩子們參加消防疏散演習。下周一班會時間,我校就要進行消防知識講座和疏散演習。其實平日家長也應該結合生活實際對孩子進行安全教育。本學期發現孩子們在校園里,課間追跑打鬧的現象越來越嚴重。有些孩子甚至養成了抬腿就跑的習慣,根本不會好好走路,再加上我校學生數量較多,撞倒、撞傷的情況就在所難免。另外,最近發現孩子們吃零食的現象較為嚴重。尋問得知,有的孩子隨身帶錢,利用放學時間在學校附近的小攤上隨便買一些三無食品,隨走隨吃。病從口入,春天又是傳染病的高發季節,所以還請家長們嚴把零食關。讓孩子從小養成少吃零食,不亂花零錢的好習慣。
3、建議學校組織社會(勞動)實踐活動。
許多社會實踐活動確實能夠提高孩子們的情商,培養實踐能力。現如今的孩子也的確需要這方面的鍛煉。但是還是考慮到安全第一的原則,中、低年級學校不主張開展集體性的社會實踐活動。所以我們經常鼓動孩子們請求和家長一起,利用周末或節假日去參加此類有意義的活動。家長可以把活動的過程拍成照片或寫成文字記錄下來,學校會酌情對孩子進行表揚或獎勵。
4、建議多給孩子們鍛煉的機會,領讀、帶隊、值日等班級工作讓孩子們輪流來做。
協助老師,參與班級管理的確能夠讓孩子得到極大的鍛煉。入學以來,在對孩子們有了基本的了解后,根據孩子的情況和能力,曾嘗試安排過近三分之二的孩子協助老師管理班級工作。領讀班長、紀律班長、衛生班長、學習委員、各科課代表、組長......有些孩子很珍惜老師給予的機會,對待老師安排的工作認真、主動,時刻提醒自己是小干部,方方面面都盡量好好表現,努力管理好自己的同時又能管理好他人。這樣的孩子進步就會很快,在同學當中威信自然也會很高,也就能夠一直在自己的“崗位”上越干越好,真正成為老師的小助手,同學們的好榜樣;也有些孩子做事沒有常性,剛開始幾天覺得新鮮,時間一長,對于老師交代的事情就開始懈怠甚至“罷工”;有的孩子只喜歡管理別人,不愿意要求自己,自己常常犯錯,在同學們心中沒有威信,管理別人時自然也沒人肯接受;還有的孩子過于缺乏自信,膽子太小,在人前連話都不敢說,回答問題聲音小的`都聽不見,老師想鍛煉他(她),可人家自己壓根就沒這想法,還沒等試試呢,人家就把我給“辭”了。
所以,班級的管理我只能說盡量提供更多的機會,但能否獲得機會還要靠孩子自己用行動去爭取。
5、希望老師對(該生)閱讀、朗讀方面多多費心。
語文的學習不外乎“聽、說、讀、寫”,只有聽得多,讀得多,才能說得出,寫得好。所以先讓孩子學會聽,喜歡讀,的確十分重要。本學期我會盡量想辦法在提高孩子的閱讀能力上下功夫,但是老師的努力是一方面,是否能接受還要看孩子對于老師所講的內容是否能聽得進去。同一個老師,同樣的方法,相同的內容,一節課下來孩子們獲取的知識量卻相差甚遠。其實,在本學期的語文課上就明顯的出現了這樣的問題——會說的,敢說的總是那十多個孩子。我經常說老師不是只給這十幾個同學在上課,其他同學也要動腦筋想,大膽說。但是有些孩子好像已經形成了思維定式,對于老師提出的問題,習慣性的不去思考,甚至別的同學說出了答案他也不愿去記,也就更不會主動爭取機會去說了。長此以往,不聽,不想,不記,不說,再不讀,您說他將來怎么能寫的出來?孩子們之間的距離會越來越大:為此,我也一直很困惑,很頭疼。也一直在想辦法,讓更多的孩子主動的參與到課堂中來,發自內心的主動去表達。
家長意見建議4
時間:20xx.x.xx。
地點:家。
家訪對象:劉xx。
家訪目的:該學生自進校以來學習一直很努力,雖效果不是很理想,但積極性一直很高。不懂課就問,有時問題很簡單,作為教師的我也認真回答,有耐心,最近為什么,學習的恐懼感很嚴重,明顯厭倦了。
問原因,不愿和老師作深層次的交流,為了幫助她克服現在的困難,我決定家訪。
家訪情況:學生父母和本人均在家等候我這位老師,家長非常熱情。聽家長說,該學生有一種不想讀書的念頭,原因是現在學不懂理科,學習付出了沒有收獲,幾次考試距自己想象的.還差很遠,付出與收獲不成正比。這實在太可怕了,如果不及時幫助她,時間一長還真的不好辦了。針對她說的問題,我和家長耐心解答,最后她答應我和家長,將認真學習,不要讓困難把自己*。我知道問題還沒有完全解決,不過我們想看到的已經看到了。
感觸:教師要細心觀察學生,及時發現學生的問題,盡量幫助其解決問題.
家長意見建議5
1、在教育教學過程中,任課教師應多與家長聯系,以便家長更多地了解各門學科的情況。
2、學校各年級放學時間能否錯開些,進一步改善校門口放學擁擠的現象,確保道路暢通和安全。
3、改善學校伙食,提高米飯的質量,菜的花樣多一些,保證冬季學生能吃上熱菜熱飯。
4、還應減少學生作業量。
5、教學進度太快,希望能慢一點,多留點時間給孩子自己支配。
6、學校雙休日可開展一些學科以外的興趣班,或組織學生參與勞動。
7、學校要全面培養孩子的`能力,特別是孩子感興趣的剪刻紙課程,更希望學校特色教育活動多一些,培養學生的自主學習的能力,發揮學生自己的才能,使孩子得到全面發展。
8、希望學校加強各項體育鍛煉活動,增加學生的課外活動時間,讓學生得到更全面的發展。
9、獨生子女碰到問題,容易造成心理問題,加強孩子們的心理教育
10、希望展示優秀孩子的成長經歷。
11、建議班級開博客,了解孩子在學校的情況。
12、希望學校放學后也能讓成績一般的孩子進行適當補課,使其成績有所提高,如果可以的話,建議學校在雙休日給比較差的學生安排補課。
13、為學生上下學安全,希望學校配備校車。
14、創立小班制,人數少于25人。
15、要求學校冬天裝空調。
家長意見建議6
1.希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!
2.在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
3.“其實你是個聰明的孩子,只是平時看題的時候不認真,做題速度太慢了,以后做題快點,這次考試不是很理想,希望你下次努力,取得進步。”
4.“這學期以來,XX的學習成績有了較大進步,行為習慣有了改變,綜合素質有了提高。感謝XX學校為孩子提供了良好的成長環境,感謝辛勤的老師給孩子孜孜不倦的教誨。在今后,家長一定配合老師,多和老師溝通。使孩子學業有所進步。望XX在今后的學習中,上課專心,善于動腦,更上一層樓,作一個家長和老師喜歡的'好學生。”
5.“我們相信自己的孩子一定能學好,暫時的落后不代表永遠,相信能在各位老師正確的知道下,XX不會辜負各位老師的。相信他吧!”
6.“這次沒考好,不要灰心,記住下次要努力,這是媽媽對你的要求。媽媽希望你快樂,也希望你好好學習,希望你不要讓媽媽傷心,希望你能夠自理。”
7.孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!!
8.由于其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
家長意見建議7
1、嚴格管理好孩子。不要嬌慣孩子,要“豆腐嘴,刀子心”,適當運用懲罰。
2、嚴格管理時間,科學安排時間。休息時間要勞逸結合。
3、請實事求是接受自己的孩子,永遠不要拿自己的孩子和別的孩子比;讓孩子自信讓自己平和。
4、請永遠不要對孩子說:你怎么這么笨!我怎么有你這樣的兒子!
5、請永遠不要當眾揭孩子的短處;請當眾贊賞。
6、請用愛的眼睛發現孩子的優點,及時表揚;請淡化錯誤,對孩子寬容。
7、請永遠不要粗暴地對待孩子。
8、請一定抽時間輔導孩子,檢查作業;
9、請帶孩子去書店,和孩子一起閱讀,培養孩子的`閱讀習慣。每晚讀至少半個小時。
10、請和孩子一起分析試卷上和作業中的錯誤,找出出錯原因,幫孩子進步。
11、請和老師定期交流。
12、請關注孩子的心情,每周至少和孩子談心一次。
13、請讓孩子愛動物,飼養動物。
14、請以身作則,提高自己的文化素質和修養,為孩子做好榜樣。
15、請讓孩子學做家務活,養成良好的生活習慣。
家長意見建議8
經常組織開放的班級,讓家長更多地了解他們孩子在校園的情況,并期望公布在家庭和學校的教學進度。
更多家長開放日、家庭學校互動活動;在這一天電腦普及的前提下,負責班級的老師要用筆記本相互交流;適當減少家長簽名;如家庭作業書;負責班級的教師與家長之間缺乏溝通,負責班級的'教師應定期與家長聯系,反映校園學生的情況,定期開放班級家長。會議;
增加作業量;控制作業量;減少作業量;減輕作業負擔,減少考試難度;
減少每天的作業量,減少課后作業量,提高作業質量,孩子學習壓力大,周末做作業。
考試難度過大,進步比例過高;激發孩子的興趣不是增加作業和考試的難度;多玩時間,少做作業,減少作業的難度,實踐是現實的;
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