六一晚會活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的六一晚會活動方案，歡迎大家分享。

六一晚會活動方案1

　　一、活動目的

　　1. 為幼兒園的小朋友們度過一個難忘的六一兒童節；

　　2. 加強幼兒園與家長、社會的聯系，提高幼兒的綜合素質；

　　3. 培養幼兒的`團結合作精神，增強班級凝聚力；

　　4. 增強幼兒的動手能力和創造力，培養幼兒的興趣愛好。

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年6月1日

　　地點：幼兒園教室

　　三、活動流程

　　1. 開場白

　　主持人宣布六一晚會開始，并介紹晚會的主題和目的。

　　2. 節目表演

　　a. 幼兒獨唱、獨奏或舞蹈表演；

　　b. 幼兒講故事或演講；

　　c. 幼兒游戲或手工制作展示；

　　d. 其他幼兒特色表演。

　　3. 游戲活動

　　a. 互動游戲：猜謎語、抓鬼游戲等；

　　b. 智力游戲：拼圖、益智游戲等；

　　c. 運動游戲：跳高、跳遠、拔河比賽等。

　　4. 表彰獎勵

　　根據節目表現、游戲表現等，頒發獎項，并進行表彰獎勵。

　　5. 結束語

　　主持人總結晚會內容，并表達對小朋友們的祝福。

　　四、活動準備

　　1. 物品準備

　　a. 演出服裝、道具等；

　　b. 游戲活動所需的玩具、材料等；

　　c. 攝像機、照相機等拍攝工具；

　　d. 音響設備、燈光設備等。

　　2. 人員準備

　　a. 主持人；

　　b. 演出、游戲、表彰等環節的導演、演員等；

　　c. 音樂老師、舞蹈老師等；

　　d. 其他必要的工作人員。

　　五、活動實施

　　1. 開場白

　　主持人進行開場白，并介紹晚會的主題和目的。

　　2. 節目表演

　　a. 主持人帶領幼兒進入教室，準備節目表演；

　　b. 表演結束后，主持人進行總結，并宣布晚會正式開始；

　　c. 其他幼兒也可以根據自己的特長進行表演。

　　3. 游戲活動

　　a. 音樂老師或舞蹈老師帶領幼兒進行游戲活動；

　　b. 游戲結束后，主持人進行總結，并宣布晚會正式開始；

　　c. 其他幼兒也可以根據自己的特長進行游戲活動。

　　4. 表彰獎勵

　　根據節目表現、游戲表現等，頒發獎項，并進行表彰獎勵。

　　5. 結束語

　　主持人進行結束語，表達對小朋友們的祝福。

　　六、活動反思

　　在六一晚會結束后，可以對活動進行反思，總結活動中的優點和不足之處，并在以后的活動中加以改進。同時，也可以向家長、社會匯報活動成果，加強幼兒園與家長、社會的聯系。

六一晚會活動方案2

　　1、確定活動主題：

　　以“六一兒童節”為主題，結合幼兒園的實際情況，選擇適合的主題，如“歡樂六一”、“快樂兒童節”等。

　　2、策劃活動內容：

　　(1)文藝表演：組織幼兒進行文藝表演，如舞蹈、唱歌、講故事等，可以邀請教師或家長擔任評委，提供幼兒表演的場地和道具。

　　(2)游戲活動：組織幼兒進行各種游戲活動，如猜謎語、拔河、搶紅包等，可以邀請家長或成人參加，提供游戲場地和玩具。

　　(3)手工制作：組織幼兒進行手工制作活動，如手工制作花、手工制作動物等，可以邀請教師或家長擔任指導，提供手工制作工具和材料。

　　(4)游戲競賽：組織幼兒進行游戲競賽，如捉迷藏、搶紅包等，可以邀請家長或成人參加，提供游戲場地和玩具。

　　3、確定活動時間：

　　根據幼兒園的時間安排，確定活動的具體時間和地點，如在晚上或周末。

　　4、準備活動所需物品：

　　(1)演出服裝、化妝用品、道具等。

　　(2)游戲場地和玩具。

　　(3)手工制作工具和材料。

　　(4)音樂、舞蹈、歌唱等演出所需的設備和材料。

　　5、活動當天的具體安排：

　　(1)活動開始前，進行活動主題的`宣傳教育，讓幼兒了解活動的內容和意義。

　　(2)活動開始時，進行文藝表演和游戲競賽等活動，同時提供手工制作和游戲活動的區域。

　　(3)活動過程中，安排評委和觀眾進行評分和點評，同時提供休息和飲水的地方。

　　(4)活動結束時，進行總結和表彰，頒發獎品和證書，同時向幼兒和觀眾展示一些有趣的手工制作作品。

六一晚會活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的.課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動時間：

　　xxxx年6月2日20：00

　　三、活動地點：

　　操場

　　四、活動任務安排：

　　1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇（舞臺劇、課本劇）相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌（獨唱、小組唱、大合唱）5個、小品類4個（男老師負責）。（注：六（1）鄧美青、六（2）班羅銀龍）

　　2、主持人：黃福任、吳雪芳

　　3、節目串稿：黃理理

　　4、主持人指導和節目指導：黃xx

　　5、舞臺、場地布置：全體教師

　　6、化裝：全體女教師

　　7、音響器材：校長、xxx

　　8、安全組：各班班主任

　　9、各班學生19：00按指定位置坐好

　　10、20：00演出正式開始

　　11、xxxx年6月1日各班節目彩排預演；

　　五、活動過程：

　　1、新隊員入隊儀式

　　主持：羅銀龍

　　時間：19：20

　　2、校領導講話。

　　3、節目演出。

六一晚會活動方案4

　　一、活動主題：慶祝久違的兒童節

　　二、活動意義：每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長大，心靈也逐漸成熟。但是，無論何時，我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的'甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂觀、積極、向上。

　　三、活動目的：步入大學后，各方面的壓力不斷增大，這時就需要有一個放松的心態來不斷調整，不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動，可以使同學們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂觀，在學業上奮發圖強。

　　四、活動流程：

　　1.活動前期

　　5月25日：召開部內會議，有部長組織分工協作。

　　5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣傳活動。

　　5月29日：采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮

　　物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)

　　5月30日中午：外場，進行活動宣傳并且發票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場。

　　5月31日中午：外場。

　　2.活動時

　　6月1日：

　　14：00：部員到指定晚會地點開始布置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調試音響、燈光等。

　　17：55： PPT放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學們入場。

　　18：00：晚會開始。各種節目與游戲穿插，設立抽獎互動環節。同學們可以聊天，可以看節目，可以做游戲。(游戲與節目待定)

　　21：00：晚會結束。工作人員留下來打掃會場。

　　五：會場布置：

　　拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點的海寶、貼畫等，打造出一個歡快、明亮的環境氛圍。

　　六：宣傳措施：

　　1. 海報

　　2. 噴繪

　　3. 傳單

　　七：宣傳目的：

　　1.向全校學生宣傳這次晚會，希望廣大校友的參與，拉高人氣。

　　2.在全校范圍內征集表演節目，關于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節目，節目繁多，篩選困難，工作量大。可以在學生會內部經行征集)。

　　3.因為活動需要商家的贊助，所以我們需要為商家進行宣傳，在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。

　　八、應急處理：

　　1、外場時遇天氣狀況不好。

　　外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補。或將外場延遲到6月1日中午。

　　2、晚會時突遇音響出問題。

　　準備兩套音響，有備用。多準備一些插排，以免插排不夠用或者出問題。

　　3、晚會秩序狀況不好。

　　工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序，絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯系導員等。

六一晚會活動方案5

　　一、活動目的：

　　為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的'課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的.全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動時間：

　　xx年6月2日20：00

　　三、活動地點：

　　操場

　　四、活動任務安排：

　　1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)

　　2、主持人：

　　3、節目串稿：

　　4、主持人指導和節目指導：

　　5、舞臺、場地布置：全體教師

　　6、化裝：全體女教師

　　7、音響器材：校長、x

　　8、安全組：各班班主任

　　9、各班學生19：00按指定位置坐好

　　10、20：00演出正式開始

　　11、xx年6月1日各班節目彩排預演;

　　五、活動過程：

　　1、新隊員入隊儀式

　　主持：

　　時間：19：20

　　2、校領導講話。

　　3、節目演出。

六一晚會活動方案6

　　為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質，使幼兒度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節，進一步塑造我縣學前教育的良好形象，經研究，決定開展慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”。

　　二、演出時間

　　5月30日。

　　三、演出地點

　　待定。

　　四、參演單位和節目數量

　　縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個鄉（鎮）公辦幼兒園各選１個節目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10個節目參加全縣匯演。

　　為了保證節目的質量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節目,選取優秀節目參加全縣匯演。節目篩選時間：5月11日-5月13日。

　　五、節目要求

　　1.節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點。

　　2.節目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節目為主。

　　3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目演出時間不超過5分鐘。

　　4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。

　　六、獎項設置

　　本次匯演設一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優秀獎6個，并設指導教師獎。

　　慶六一晚會活動方案

　　六一國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、目的：

　　通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒健康成長。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：5月29日晚上8：00。

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、音響、攝像：吳瑞。

　　5、安全工作：各班班主任。

　　6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

　　三、活動準備：

　　1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的`氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；

　　2、節目編排：考慮節目內容及形式，合理安排節目順序，保證活動有序進行；

　　3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節目單；

　　4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟；

　　5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

　　6、安全工作：為確保活動順利進行，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節日；

　　7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌；

　　8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡；

　　9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；

　　10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。

　　希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

六一晚會活動方案7

　　1、活動目的：

　　通過篝火晚會的形式，讓孩子們度過一個歡樂、難忘的六一兒童節。

　　2、活動時間：

　　6月1日，晚上7點至9點。

　　3、活動地點：

　　幼兒園內。

　　4、活動內容：

　　(1)篝火晚會：孩子們在老師的帶領下，圍坐在篝火旁，欣賞音樂、跳舞、唱歌，同時還可以體驗烤羊肉、煮面等傳統手工藝。

　　(2)六一兒童節禮物：為每位孩子準備一份六一兒童節禮物，如彩色筆、卡通玩具等。

　　(3)六一兒童節表演：邀請孩子們參加六一兒童節表演，如唱歌、跳舞、講故事等。

　　5、活動流程：

　　(1)晚上6點，孩子們在老師的帶領下到達幼兒園內。

　　(2)晚上7點，篝火開始點燃，孩子們圍坐在篝火旁，欣賞音樂、跳舞、唱歌。

　　(3)晚上8點，六一兒童節禮物開始分發，孩子們可以在老師的指導下，領取自己的`六一兒童節禮物。

　　(4)晚上9點，六一兒童節表演開始，孩子們可以參加自己的表演，并得到老師的鼓勵與祝福。

　　6、活動準備：

　　(1)篝火：需要準備足夠的篝火，并保證篝火的點燃與熄滅。

　　(2)音響設備：需要準備音響設備，以便孩子們可以聽到音樂。

　　(3)服裝：需要為孩子們準備合適的服裝，以便孩子們可以更好地表演。

　　(4)食品：需要準備烤羊肉、煮面等食品，以便孩子們可以體驗傳統手工藝。

　　(5)其他：需要準備一些小禮物，以便孩子們可以領取自己的六一兒童節禮物，以及準備好演出所需的道具、服裝等。

　　7、活動預期效果：

　　通過篝火晚會的形式，讓孩子們度過一個歡樂、難忘的六一兒童節，增強孩子們對中國傳統文化的認識，提高孩子們的藝術修養。

六一晚會活動方案8

　　一、活動主題：

　　健康六一，美麗端午

　　二、活動時間：

　　20xx年5月30日(周五)下午4:30-5:30

　　三、活動參加人員：

　　全體教師、幼兒及家長

　　四、活動準備：

　　1、5月29日中午全體教師包粽子、煮雞蛋

　　下午教師帶領幼兒畫彩蛋

　　2、策劃指導：曹園長

　　3、主持人：張歡

　　4、舞臺監督：吳立新

　　5、音響設備：隗智華

　　6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表

　　7、安全工作：尹維會

　　8、家長接待及場地安排：張春健

　　五、活動流程：

　　1、主持人開場

　　2、曹園長致辭

　　3、教師開場舞《童心鼓韻》

　　4、每班一個節目

　　節目順序

　　K1A《古詩聯唱》、K1B《公共汽車》

　　K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

　　5、親子游戲

　　K1A、K1B《小腳踩腳》

　　比賽規則：幼兒的`腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。(每組10人)，班級教師作為裁判監督游戲進行。

　　K2《穿針引線》

　　比賽規則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人)，班級教師作為裁判監督游戲進行。

　　K3《仿畫猜謎》

　　比賽規則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人)，教師作為裁判監督游戲進行。

　　6、家長拔河賽

　　7、分發禮品

　　六、活動要求：

　　1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝，幼兒統一著夏季園服。

　　2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。

　　3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場的秩序。

六一晚會活動方案9

　　一、活動目標

　　1、通過學生組織排練篝火晚會的節目，培養師生之間、生生之間的深厚情感。

　　2、在晚會實踐中，通過各班節目、游戲大比拼，培養團隊、集體、合作精神；引導學生善于創新，培養學生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增強學習的信心。

　　3、通過游戲，拉近學生與家長之間的'距離，促進孩子與家長之間的交流與溝通，增進兩者之間的感情，使學生能夠健康成長。

　　4、通過在節目、游戲中穿插安全、健康知識競答，增強學生的安全意識，普及健康知識。

　　5、通過整個晚會，能夠使學生度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節。

　　二、活動內容

　　“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康知識競賽等多種形式，開展“安全、健康知識普及，慶‘六一'"主題活動，引導少年兒童在活動中展示才藝，獲得快樂。

　　三、活動時間：xxxx年5月31日晚七時至九時。

　　四、活動地點：校園籃球場

　　五、參加人員：三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。

　　六、活動形式：

　　1、由音樂教師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌唱祖國的歌曲，并組織合唱隊演出。

　　2、每班組織學生表演兩個節目（主節目），節目表演人數不限。

六一晚會活動方案10

　　一、活動目的

　　“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的`精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動時間：6月1日

　　活動地點：學校食堂(上午)、本班教室(下午)

　　參加對象：全體師生

　　三、節目形式

　　舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

　　四、節目要求

　　1、 內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。

　　2、 各班至少選派一個節目。

　　五、工作安排

　　1、 總指揮：

　　2、 副總指揮：

　　3、 會場布置：

　　4、 會場組織：

　　5、 主持人：

　　6、 音響場地：

　　7、 攝影攝像：

　　8、 安全保衛：

　　9、 評委：

　　10、統計：

　　11、后勤保障：

　　六、比賽及獎勵方案

　　本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元;二等獎三名，獎班級120元;三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。

　　5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。

　　5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。

六一晚會活動方案11

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的'節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　時間：20xx年6月1日

　　地點：學校大操場1—5年級以參賽形式進行

　　1、一、二年級：中國少年先鋒隊隊歌手語操表演;

　　2、三、四年級：板凳操

　　3、五年級：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。

　　4、節目要求：各班可自行發揮聰明才智，可對現有動作、隊形等進行不同的編排、更改，不拘泥于學校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風采。

　　各班自行委派學生或教師跟隨學校板凳操練習，學校不再統一進行動作教授。

　　因場地有限，各班參賽學生20—40人為宜。

　　四、評分及標準：

　　100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數點后一位)。

　　五、名次計取

　　本次匯演各年級設一、二、三等獎各1名。

　　六、其他事宜：

　　1、評委人員安排：鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級)、韋芳(二年級)、李仲祥(三年級)、陳發芬(四年級)、何飛(五年級)、李娟(六年級)

　　評分說明：涉及本年級節目打分時，該年級評委不打分，作為最高分去掉即可。

　　2、統分：xxx

　　3、音響：xxx

　　4、攝像：唐維山

　　5、主持：xxx、學生

　　6、活動統籌：學校及大隊部

　　7、預計經費支出3000元

六一晚會活動方案12

　　在現代，即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響，每日在繁重的課業和任務中奮斗。作為一家專業的教育培訓機構——xxxx一直為孩子升學尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際，為了鼓勵平日辛勞的晚輔導班的孩子們，為了增強班級凝聚力，一起創造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會”。

　　時間：20xx年6月1日晚上7點——9點半

　　地點：xxxxxxxxx

　　參加人員：xxxxxx

　　流程 時間

　　蘿卜蹲 20分鐘

　　才藝展示 30分鐘

　　肢體猜謎語 30分鐘

　　切蛋糕 10分鐘

　　未來祝愿 10分鐘

　　六一晚會活動總結

　　在六一兒童節舉行的晚會，我渡過了一個難忘的晚上。

　　為了成功舉行這次的晚會，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強烈的。

　　然而出來的結果并不是十分的完美。作為晚會的目的`——讓學生盡情地享受快樂，我不敢保證過來的每一個學生都衷心地感受到樂在其中的。我們設置了一大堆的節目與環節，在晚會進行的過程中，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。

　　第二，當晚晚會現場的掌控，也是失敗的。這其實也暴露了我們晚輔導管理的一個問題。老師的威望沒有經過紀律和規章在學生心中扎根，所以當晚暴露出來的一個問題就是，學生在比較放松的狀態下，不聽從老師們的管理。

　　第三，環節的設置和晚會的應急處理存在問題。這個第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經驗，結果在很多細節的處理上都出現了問題。第二則是籌備晚會的時間過于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細節方面沒有很好的考慮到。

　　無論如何，舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望，我們會從中汲取到希望，爭取變得更好。

六一晚會活動方案13

　　一、活動目的：

　　為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。

　　二、活動主題：

　　紅領巾相約“中國夢”

　　三、活動時間：

　　6月1日上午（注：受天氣影響，若調整的學校將作臨時通知。）

　　四、活動地點：

　　在樓前廣場

　　五、“六一”活動籌備工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、“六一”兒童節文藝匯演節目具體要求：

　　1、本次節目內容以反映慶祝“六一”兒童節為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

　　4、以班級為單位參賽，每個單位出1—2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　5、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　6、演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決。

　　7、各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前到少隊處進行拷貝。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　七、活動議程：

　　①請各位來賓和評委就坐→②舉行升旗儀式→③請國校長作開幕詞→④請來賓代表講話→⑤主持人宣布文藝匯演開始→⑥頒獎儀式→⑦宣布活動結束。

　　八、具體工作分工：

　　1、文藝舞臺布置以及場地規劃組：

　　組長：（舞臺設計和場地規劃）

　　副組長：（負責具體工作指導）

　　成員：（負責布置舞臺背景、鋪設地毯、布置評委席以及音響安裝）。

　　2、電子音響組：

　　（負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換）

　　3、評委組：

　　（累分時去掉最高分和最低分并計算出總均分，按照分數評出名次后，李玉奇負責書寫獎狀）

　　4、后勤保障組：（負責活動的正常開支，并做好后勤保障服務）

　　5、安全保衛組：組長：

　　成員：班主任及學校保安（負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序）

　　6、主持人：

　　7、攝像：

　　8、化妝：班主任自己負責。

　　九、獎勵辦法：

　　1、本次活動本著公平、公正、公開的原則實行當場打分，去掉一個最低分和去掉一個最高分，所有節目均按照總分排出名次。

　　2、按照名次評比出：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　十、注意事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。

　　2、注意個人周邊環境衛生，不得在活動場地上和校園亂扔廢棄物和垃圾。

　　3、各班主任必須指揮本班學生按指定區域、位置就坐，不得中途退場。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出獎次，進行頒獎。

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